29 ЖИВОТИНСКИ ДВОЙКИ ЗА ДЕЦА - ЛИТЕРАТУРА - 2026

На куплети животни за деца обикновено са един от най-типичните варианти на този тип стихотворения образувани чрез четиристишия на 8-срички знамения. Куплетите позволяват да се развие въображението на възрастни и бебета с ежедневни дейности и средата, която ги заобикаля, като се използват ресурси като олицетворение, приличане, хипербола или преувеличение.

Предлагат се публични и частни инициативи за популяризиране на публикацията с печатни медии и използване на информационни технологии на куплети и разпространението им в класната стая и у дома.

Това би довело до разширяване на обучителния процес за ученици, чрез дидактически игри, брошури, книги, конкурси за стихосбирка и други.

Стиховете позволяват на бебетата да знаят и развиват истории, чрез наблюдение и откриване на качества.

Те могат да бъдат сериозни или смешни, със свободни стихове. Насърчаването на четенето им позволява да им даде възможност да се изразят публично (малко или много хора) и да научат положителни обичаи в своите общности.

Списък на купли за животни за деца

1- Взето от книгата "В сянката на лимонено зелено"

Там е пеперудата

седнали в кухнята

приготвяне на шоколад

за кръстника.

Нека розата излезе

нека карамфилът да излезе

нека излезе това момиче

който прави торта.

2- Взето от: „Кратки песни и рими за деца“

„Аз съм добър бик, Няма дърво, което да не се разруши, На роговете нося сила

И във врата, смелост ”.

3- Взета от книгата "Поезия за деца"

Котката и котката

те се женят, и не правят сватбата

за това, че няма хляб.

Той се уплаши, че те приспивам

Алчната котка

погледнете салатата

и русата котка

той мие лицето си.

Той се уплаши, че те приспивам

4- Взета от "Животни Римадос не Танто".

„От птиците, които летят, Харесвам жаба

Тъй като той е къс и дебел, Пансон и сато ”.

5- Взета от „Животни Римадос не Танто“.

„Една лисица отлетя

Над лагуната

И патиците се възхищаваха

Виждайки го как лети без пера “.

6- Взета от "Животни Римадос и не толкова много".

„Видях жаба да лети

Над тунел, Рибата тон отвори уста

Виждайки как жабата лети ”.

7- Взета от „Животни Римадос не Танто“.

„От страната на хълм

Пееше лисица;

Кучетата излязоха, Той затегна шапката си ”.

„Виждал съм как жаба лети, Лисица с еспадрили, И на дъното на морето

Магаре, което пече сладки картофи ”.

9- Взето от „Животни Римадос не Танто“.

„В средата на джунглата

Колибри се разсмяха

Междувременно каза:

Когато се смея съм щастлив!

Там в дълбоко езеро

Щъркел въздъхна

И в въздишката каза:

Който не спи, не мечтае!

Точно по средата на морето

- въздъхна кит

И в въздишката каза:

Искам банани със сметана!

В един ъгъл на пампасите

Два коня въздъхнаха

И в въздишка казаха:

Как ни нараняват мазолите! "

10- Взето от „Животни Римадос не Танто“.

„На улица Бакакай

Крава минава и пада.

Той става и казва: Ай!

Тази улица ги носи при вас.

Когато минавате през Бакакай, Когато човек е празен, той пада ”.

11- Взето от „Animal Rimados y Not Tanto“.

„Три чапли

Те светят нощта.

Три чапли

Дълъг и бавен полет.

Три чапли

Като три любов ”.

12- Взето от „Поезия за деца“.

„Той ухапа ъглов червей наполовина

И той изяде суровия другар ”.

13- Взето от „Поезия за деца“.

„Котка, ако излезеш навън

Трябва да ходите в снега ”.

14- Взета от „Поезия за деца“.

„Само и загрява петте си знания, Бялата сова на върха седи ”.

15- Взето от „Поезия за деца“.

„Уеб паяците не идват тук;

Следователно, краката въртящи се, следователно ”.

16- Взето от „Поезия за деца“.

Озаглавен „Плачещата крава“, от Глория Фуертес

Кравата е тъжна

стене жално, нито да спи, нито да пие

без тестени изделия на тревата.

Кравата е тъжна

защото на неговото чотито

те са го взели

Месо и месни продукти

до пазара.

Тя е толкова слаба

Кравата на Елена, че вместо да дава мляко, Жалко е.

17- Взето от „Животни двойки“.

„Бял гълъб, златен клюн, Че с крилете си летиш, Минаваш планините, минаваш през реките, Преминавате вълните на широкото море ”.

18- Взето от „Животни двойки“.

„Казват, че ястребът

Лети идва и лети си отива;

Морето на полет преминава:

Гавиланцито, не лети повече ”.

19- Взета от „Стихотворенията, които всяко дете трябва да знае“.

Позволете на кучетата да се наслаждават на лаене и ухапване

Защото Бог ги е създал така, Мечките и лъвовете мъркат и се бият, Защото това е и тяхната природа.

Но, деца, това, което не трябва да допускате

Нека такива страсти процъфтяват;

Малките му ръце никога не са били създадени

Да извадим очите на другите ”.

20- Взети от „Стихотворенията, които всяко дете трябва да знае“.

„Бухалът и котето отидоха в морето

В красива зелена саксия с грах;

Имаха малко мед и много пари

Увита в торба от пет килограма.

Бухалът погледна към луната над тях, И той пее с малко китара "

„О, сладко коте! О, коте, любов моя!

Какво си красиво коте, Какво красиво коте си "

21- Взето от "Soplacoplas".

„Гребенът, който върви на кон

От дивата коса

Той е страхотен укротител на възел

И нека мечтите се развихрят “.

22- Взето от "Soplacoplas".

„Вътре във всяка топка

Има вече пуловер.

Просто му донесе баба, Игла и спяща котка ”.

23- Взето от "Soplacoplas".

„Който чува рибата, говори

Или да затвори цикадите?

Кой е, който се изкачва по реките

И кой плува в планината? "

24- Взета от "Soplacoplas".

„Синята пеперуда

Отворете крилата си рано.

Някои го наричат ​​небе;

Лети тихо през цялата година ”.

25- Взета от "Soplacoplas".

„Безплатен камък, гущер, Че ще летиш, Какъв въпрос искате да зададете

Опашката си, когато се извие? "

26- Взета от "Soplacoplas".

„Ако набръчкана зелена жаба

Ви кани на чай с комари, Разберете дали сте поканени

Те са или малко храна ”.

27- Взета от "Soplacoplas".

„Ако сте били ухапани в гората

Комар като вълк, Или си много червена качулка

Или без репелент, глупаво ”.

28- Взето от "Rollos".

„Това каза Армадило

Преминаване през Каньо Гранде:

Дървото на Грандило

Кметът го изпрати ”.

29- Взето от "Rollos".

„Птиците вече не пеят

Водата е много оскъдна

Гаваните не почиват

До пристигането на чаплата ”.

Този избор направи възможно показването на региони като Обединеното кралство, Мексико и Аржентина. Всеки от тях има своите специфични характеристики за представяне на речника си и това може лесно да се разбере от читателите.

Препратки

1. Оградени животни и не толкова много. Буенос Айрес, Министерство на културата. Възстановено от: Librosycasas.cultura.gob.ar.
2. Бърт, М. (2008). Стихотворения, които всяко дете трябва да знае. Chapel Hill, вчерашното издание на Classics LLC
3. Двойки животни. Възстановено от: Bibliotecadigital.ilce.edu.mx.
4. Двигателят на идеите. Буенос Айрес, Вербадиченди Редакционни разработки. Възстановено от: edelvives.com.
5. Pisos, C. (2013). Вентилатори. Мадрид, Аная Груп. Възстановени от: anayainfantilyjuvenil.com.
6. Поезия за деца (2012). Министерство на образованието, Великобритания. Възстановено от: poezijabyheart.co.uk.
7. Екологичен педагогически проект Презалесяване на училището Bella Vista. Възстановено от: pedagogica.edu.co.
8. Кратки стихове за училище. Възстановени от: cicloescolar.com.
9. Секретариат за култура, отдих и спорт на кметската служба в Богота. (2007 г.). Поезия за деца. Богота, окръжен секретар за култура, отдих и спорт.