Оставям ви най-добрите цитати за специално образование от велики автори като Алберт Айнщайн, Бенджамин Франклин, CS Люис, Уинстън Чърчил, Нелсън Мандела и много други.
Специалното образование гласи, че трябва да разпознаваме разликите между отделните хора, за да им предоставим особено внимание, което е в съответствие с техните потребности от обучение.
Може да се интересуват и от тези цитати за образованието.
-В специалното образование твърде много се набляга на дефицита, а не на силата - Temple Grandin.
-Всеки човек е гений. Но ако съдите риба по способността й да се катери на дърво, тя ще проживее целия си живот, вярвайки, че е глупак - Алберт Айнщайн.
-Кажи ми нещо и ще го забравя. Научи ме на нещо и аз ще го запомня. Включете ме в нещо и аз ще го науча - Бенджамин Франклин.
-Разликата между училище и живот? В училище се преподава урок и след това ученето се подлага на изпитание. В живота ви се представят тестове, които ви учат на уроци - Том Бодет.
-Обучението е най-мощното оръжие, което можете да използвате, за да промените света-Нелсън Мандела.
-Учениците от специалното образование не трябва да се оставят извън механизмите за отчетност, които гарантират, че учат и достигат най-високия си потенциал - Даян Фейнщайн.
-Реших да уча специално образование и се влюбих в работата с хора с аутизъм. Това е, което планирах да направя с живота си - Клей Айкен.
-Това е първото, най-смелото и най-мъдрото нещо, което знам: душата съществува и е изградена изцяло чрез внимание - Мери Оливър.
-Обучението не е състезание, а врата, която се отваря - Мери Оливър.
-Лично аз винаги съм готов да уча, въпреки че не винаги обичам да бъда обучен - Уинстън Чърчил.
-Целта на образованието е да подготвим младите хора да се обучават през целия си живот-Робърт М. Хатчинс.
-Обещавам ви, че като президент бих представил най-голямото увеличение на бюджета на специалното образование, което някога се е виждало - Ал Гор.
-Искам да работя с деца в специално образование, с по-малки деца - Джон Мадън.
- По моя начин на разбиране, в Канзас, Масачузетс, те са били пионери в насърчаването на специално образование - Маргарет Правопис.
-Какъв барут направи във война, печатницата направи на ум - Уендел Филипс.
-С исканията за специално образование или стандартизирани подготовки за тестове, които крещят в ушите си, държавните училища не винаги могат да слушат родителските искания - Amity Shlaes.
-Какво искам в живота си е да съм готов да бъда заслепен, да оставя настрана тежестта на фактите и дори да плувам малко над този труден свят - Мери Оливър.
. - Не правим нещата лесно тук; ние правим лесно да дойде с упорит труд и учене-Anonymous.
-Върховното изкуство на учителя е да събуди радостта в изражението и творческите знания на учениците-Алберт Айнщайн.
-Детците трябва да бъдат научени да мислят, те не трябва да бъдат научени какво да мислят - Маргарет Мийд.
-Когато техните ученици постигнат целите си, учителите със специално образование се чувстват, че правят промяна в живота на своите ученици и техните семейства, както и в училищата и общностите. Това е мотивацията да станете учител по специални образования на първо място-С. Чембърс.
-За жизненоважно значение е ценното образование, което независимото критично мислене развива в младото същество, развитие, което е сериозно компрометирано, като го претоварва твърде много и с твърде разнообразни теми - Алберт Айнщайн.
-Работата на нещата не винаги е най-важното. Има стойност в това, че позволявате на другите да се учат, дори ако задачата не се изпълнява толкова бързо или ефективно - RD Clyde.
-Образованието е основно човешко право. Това е наложително. Само образованието ще прекъсне циклите на бедност, болести и експлоатация, които засягат толкова много деца по света. Поемайки този ангажимент сега, инвестицията ще се изплати за следващите поколения - Аштън Къчър.
-Внимателното и конструктивното ръководство не трябва да бъде привилегия, ограничена до тези от стабилните общности или с финансови средства. Предлагайки лидерство сега, ние даваме на децата уменията, от които се нуждаят, за да станат лидери в бъдещето - Марк Уолбърг.
-Ако децата произхождат от силни и здрави семейства, това ни улеснява работата. Ако не идват от силни, здрави и функционални семейства, това прави нашата работа по-важна - Барбара Колорозо.
-Много образование днес е монументално неефективно. Твърде често даваме младите нарязани цветя, когато трябва да ги научим да отглеждат свои собствени растения - Джон У. Гарднър.
-Поставянето на информация на учениците задължително води до повърхностност на знанията. Преподаването трябва да бъде по такъв начин, че наученото да се възприема като ценен дар, а не като задължение - Алберт Айнщайн.
-Несъмнено има деца с интелектуални недостатъци или неврологични проблеми. Но много от децата, които влизат в специални часове за образование, са лишени от желание да се подчинят на модела училище-Сиймор Паперт.
- Един предприемач не може да бъде обучен. Човек става предприемач, като се възползва от възможност и попълва празнината. Не се изисква специално образование за такова проявяване на жизнена преценка, предвидливост и енергия на Лудвиг фон Мизес.
-Хората, които се радват на определено образование от най-ранното си детство, е по-вероятно да завършат гимназия и по-малко вероятно да се нуждаят от специално образование, да повторят оценка или да извършат престъпления като тийнейджър - Джо Бака.
-За хората с увреждания в обучението, днешните инструменти за разграничаване вече не носят стигма или подчертават уврежданията, а вместо това предоставят възможности за намиране на успех в класната стая - Sharon LePage Plante.
-Ако им дадете алтернатива на обичайната класна стая, те се отърват от много задръжки и лоши асоциации и хората започват да се учат-Сиймор Паперт.