В правилата на научния метод, които са най-важни за правилното му прилагане са възпроизводимост и refutability. Освен това при тази методология за получаване на нови знания са необходими наблюдения, проучвания, установяване на хипотези и изучаване на данни.
Научният метод е процедура, използвана за извършване на научни изследвания на емпирични явления от природата, при които може да се установи солидно знание за изучавания феномен.
Този метод е съставен от поредица от стъпки, които, когато се следват в рамките на разследване, повишават производителността и подобряват перспективата на тези, които го извършват.
Научният метод е използван, за да се гарантира, че резултатите от научните изследвания могат да бъдат подкрепени от емпирични доказателства, проверявани от научната общност като цяло. В това се крие нейното значение.
Освен това той предоставя на различните отрасли на науката общ начин за разбиране и предаване на общите научни принципи, които ще бъдат използвани от всички тях.
Американската асоциация за напредък на науката (AAAS), една от най-големите и престижни научни асоциации в света, установява, че в рамките на научната методология научният метод, който има общ характер, се комбинира със специализираните техники на всяка конкретна наука за получаване на знания.
Най-важни правила на научния метод
Стъпките на научния метод: въпрос, проучване, формулиране на хипотези, експеримент, анализ на данни, заключения.
Научният метод има набор от правила, с които трябва да се съобразяват всички изследвания и експерименти, които са тези, които гарантират, че резултатите от него отговарят на необходимите критерии, за да бъдат признати като научни знания, тоест знания, подкрепени от доказателства.
Тези правила са възпроизводимост и възстановимост.
- Възпроизводимост
Първото правило е възпроизводимостта. Това е процесът, чрез който процедурата, доказателствата и резултатите, получени при разследване, стават публични и прозрачни, така че да станат достъпни за научната общност като цяло.
Достоверността на научните твърдения се основава на доказателствата, които ги подкрепят, тъй като те са получени чрез определена приложна методология, поредица от данни, събрани и анализирани, и тяхната интерпретация.
Следователно принципите, установени въз основа на научни изследвания, които могат да бъдат възпроизведени по различни поводи и дават едни и същи резултати, ще бъдат надеждни принципи.
В горното се крие значението на това правило, тъй като когато се прилага, той позволява изследователските процедури да бъдат разпространявани и познати от други изследователи и това им позволява да изпитват същите процеси и по този начин да ги проверяват.
При прилагането на научния метод е необходимо изследването и цялата използвана в него методология да бъдат по-късно преразгледани, критикувани и възпроизведени. Само по този начин вашите резултати могат да бъдат достоверни.
Без тази прозрачност, която правилото за възпроизводимост позволява, резултатите биха могли да постигнат достоверност само въз основа на доверието, което човек има в автора, а прозрачността е средство, по-добро от доверието.
- Повторимост
Опровержимост е правило, което установява, че всяко наистина научно твърдение може да бъде опровергано. Ако абсолютните истини бяха установени в науката, би имплицитно се потвърждава, че демонстрираното знание никога не може да бъде оспорено в бъдеще.
Научният метод отхвърля съществуването на тази възможност, тъй като се смята, че винаги може да се измисли начин за противоречие с експериментиране, специфични или изолирани части от разследването.
Това би довело до различни резултати от очакваните и с него би се създала невъзможност и относителност при установяване на научни знания.
Следователно, желаният статус на научното изявление винаги ще бъде този на „не е опроверган“, а не този на „е напълно проверен“. Доколкото научното изявление преодолява няколко анализа, критики и експериментални процеси, посветени на противоречието му, неговата надеждност ще бъде все по-проверена и засилена.
Друг важен аспект на това правило е, че тъй като научното познание се основава на експериментална демонстрация, опровержимостта на научното твърдение е възможна само по същия начин чрез опит.
Следователно, ако един постулат не би могъл да бъде опроверган чрез опит, той наистина не би бил строг постулат.
Чест пример за илюстриране на това е следното: твърдението „утре ще вали или тук няма да вали“ не може да бъде емпирично потвърдено или отречено и следователно правилото за възстановяване не може да се приложи, според което всяко твърдение трябва да е податливо. да бъдат опровержими.
По същия начин, по който теорията може да бъде проверена само въз основа на доказателства, получени при експериментиране, наистина научното твърдение не може да бъде заявено по такъв начин, че е невъзможно да се опровергае чрез експериментиране.
Всяко научно твърдение трябва да отговаря на изискването на правилото за опровержимост, а ако това не е, не може да се счита, че отговаря на критериите на научния метод.
заключение
В заключение, научният метод, съставен от правилата за възпроизводимост и възстановимост, гарантира на изследователя, че в процеса на решаване на възникналия проблем той или тя ще доведе до резултат, достоен да бъде надежден пред научната общност.
Чрез тези правила научният метод има за цел да изгради модел на изучаване, изследване и работа, чрез който можем да предложим точни отговори, доколкото е възможно, на различни въпроси, които си задаваме относно реда, който следват природата и природата. всичките му компоненти.
Прилагането на научния метод за осъществяване на тази цел ще даде заслуга на нашата работа, че тя е извършена по строг и научно отговорен начин и следователно резултатите от нея ще имат приемливо ниво на надеждност и приемане.
Препратки
- КАМПОС, стр.; BAZÁN, B.; SAN MARTIN.; TORRES, M.; МИНГО, Б.; FERNÁNDEZ, M.; BOIXADERAS, N.; DE LA RUBIA, M.; RODRÍGUEZ, R.; PINTO, R. & GULLÓN, М. (2003). Биология 1. Произведено на 27 юни 2017 г. в световната мрежа: books.google.com
- CAREY, S. (2011). Ръководство за начинаещи за научния метод. Достъп до 28 юни 2017 г. в световната мрежа: books.google.com
- FOUREZ, G. (1994). Конструкцията на научното познание: социология и етика на науката. Достъп до 3 юли 2017 г. в световната мрежа: books.google.com
- ГАМА, М. (2004). Биология 1. Достъп до 28 юни 2017 г. в световната мрежа: books.google.com
- GAUCH, H. (2003). Научен метод на практика. Достъп до 28 юни 2017 г. в световната мрежа: books.google.com
- Nature Human Behavior (2017). Манифест за възпроизводима наука. Произведено на 5 юли 2017 г. в World Wide Web: nature.com
- SCHUSTER, G. (2005). Глава VI - Обяснение и възстановяване. Консултиран на 5 юли 2017 г. в световната мрежа: library.clacso.edu.ar.