ИНТЕЛИГЕНТНОСТ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ХАРАКТЕРИСТИКИ, ТЕОРИИ, КАК СЕ ИЗМЕРВА, ВИДОВЕ - ПСИХОЛОГИЯ - 2025

В интелигентност е способността, която позволява адаптиране към нови ситуации, учене от опита, манипулиране на абстрактни понятия, развитието на околната среда с помощта на знанията, придобити за него или за решаване на различни видове проблеми.

Изучаването на интелигентността е една от най-широките и важни области в психологията. Поради сложността на явлението има много теории в това отношение, които се различават както по своето естество, начина, по който може да се развие, така и в областите, които засяга.

Източник: pexels.com

През цялата история на психологията различни автори са се фокусирали върху различни области, за да се опитат да определят какво точно представлява интелигентността. Например, класиците на Гърция вярват, че способността да се разсъждава логично е най-важното, когато се обмисля дали човек е повече или по-малко интелигентен. За други ключът беше математическото мислене или словесните умения.

Въпреки това, днес повечето теории са единодушни, че основната характеристика на високо интелигентния човек е способността му да се адаптира към околната среда. Тази способност се изразява по много различни начини в зависимост от околната среда. Освен това вече не се мисли, че това е една черта, а смес от няколко, които трябва да работят заедно, когато решават проблеми.

Какво е интелигентност? дефиниция

От гледна точка на психологията, интелигентността е определяна по много начини през цялата история. Наред с други, той е описан като способност да мислите логично, да разбирате света, да развивате самосъзнание, да разсъждавате, да планирате, да мислите критично, да решавате проблеми и да прилагате креативност.

По по-общ начин интелигентността може да се разбира и като способност да възприема или извежда информация, да я запаметява и да намери начин да я приложи, за да генерира поведение, което позволява на човека да функционира адекватно в средата, в която се озовава.

Няма обаче еднозначно определение на понятието интелигентност. Всеки ток в областта на психологията цени някои черти повече от други, когато дефинира тази способност; и има много теории и вярвания за това какъв е произходът му, как се проявява и начинът, по който може да бъде разпознат интелигентен човек.

Освен това изследването на интелигентността при животни и изкуствени системи повдигна още повече въпроси относно тази концепция.

Определения в цялата история

Когато за първи път започнаха изследванията на разузнаването, най-широко приетата теория беше, че има само една черта, известна като "g фактор", която би определила способността на човек в тази област. Психологът Чарлз Спиърман прекара голяма част от живота си в опит да намери g фактора, въпреки че никога не успя да го намери.

По-късно други изследователи като Реймънд Кател са разработили теорията, че тази познавателна способност може да бъде разделена на две свързани способности: флуиден интелект и кристализиран интелект.

Докато първото би трябвало да е свързано със способността за свързване на очевидно разединена информация, второто би било свързано със способността за придобиване и използване на нови знания.

По-късно, с появата на нови клонове в областта на психологията, всеки от тях установява ново определение за това, което той смята, че е точно този умствен капацитет. По този начин не е възможно да се говори за единично определение на интелигентността, а по-скоро едно или друго ще бъдат използвани във всеки контекст и в зависимост от всеки професионалист.

Характеристики на интелигентен човек

Когато мислим за много интелигентен човек, първото нещо, което ни идва на ум, е някой, който би се класирал високо на IQ тест или който е добър в математиката. Това обаче не са единствените типични черти на индивид с висока интелигентност. Всъщност те дори не са най-важните.

Въпреки че няма общ консенсус, по който са всички характеристики, които показват, че човек е много интелигентен, днес някои от тях са идентифицирани. След това ще видим кои са най-важните.

По-добре се адаптира към нови ситуации

Вече видяхме, че едно от най-приетите определения на понятието интелигентност е, че става въпрос за способността за решаване на проблеми и адаптиране към нуждите на всеки момент и среда. Поради тази причина високо интелигентните хора се открояват със способността си да се приспособяват към всички ситуации, в които се оказват, без значение колко сложни са те.

По този начин, докато неинтелигентният индивид би имал проблеми да функционира правилно в нова среда, някой с много висок коефициент на интелигентност би могъл да изработи подходяща стратегия и да се държи по най-полезния начин във всеки момент.

Проявете повишено любопитство

Според по-голямата част от научните изследвания в областта на обучението повечето хора спират да придобиват нови знания, след като са навлезли в зряла възраст. Въпреки това, очевидно високо интелигентните индивиди биха продължили да учат през целия си живот, главно защото имат много по-голямо от средното любопитство.

Някои експерти смятат, че това любопитство се появява, защото интелигентните хора са способни да реализират всичко, което не знаят. По този начин е много по-вероятно те да повдигнат нещата, да се съмняват в собствените си идеи, да разследват и да изслушват други мнения, които в началото изглеждат противоречи на техните собствени.

Отворена е

Характерна характеристика, тясно свързана с предишната, е откритостта. Различни изследвания, проведени в областта на психологията, показват, че хората, които са способни да слушат нови идеи и да ги претеглят рационално, са склонни да получават по-високи резултати при традиционните тестове за интелигентност.

Въпреки това, тази по-голяма откритост не означава, че интелигентните хора вярват на всичко, което чуват без съмнение. По-скоро преди да възприемат нова гледна точка или да заявят идея за валидна, те трябва да намерят солидни доказателства, които да ги подкрепят. Поради тази причина те обикновено са по-скептични от средните и се нуждаят от доказателство, преди да променят мнението си.

Способен е да бъде добре сам

Може би една от не толкова очевидните черти, споделяна от повечето хора с висок интелект, е способността им да са добре, без да е необходимо да бъдат с други хора. Разбира се, това не означава, че те не обичат компания или че трябва да живеят като отшелници; Но често тези, които са много интелигентни, могат да се окажат добре, когато са сами.

Обикновено в допълнение хората с по-висок от средния интелект са по-слабо повлияни от мнението на другите. Това ги кара да са доста индивидуалистични и да имат собствени убеждения, гледни точки и начини да виждат нещата.

И накрая, въпреки че интелигентните хора могат да се насладят на компанията на други хора, различни проучвания предполагат, че те обикновено получават по-малко удовлетворение от нормалното, когато са с повече хора.

Има по-голям самоконтрол

Когато са направени научни изследвания върху интелигентността, една от най-важните черти сред хората с по-висок коефициент на интелигентност е способността да се отлага удоволствието за постигане на цел, която ценят. С други думи, интелигентните индивиди са склонни да имат повече самоконтрол от нормалното.

Смята се, че връзката между тези две черти има връзка с област на мозъка, известна като "префронтална кора". Тази област се справя със задачи като планиране, поставяне на цели, създаване на стратегии и способност да се мисли за последствията от определено действие.

Има добро чувство за хумор

Като цяло, когато мислим за някой интелигентен, първото нещо, което ни идва на ум, е образът на сериозен човек, който работи върху нещо важно и без време да се наслаждава. Според изследванията на тази черта обаче хората с висок интелект ще излязат доста от този стереотип.

По този начин учените са открили, че интелигентността корелира с по-голяма способност да създава хумор и да му се наслаждава. Това може да се отнася както с голямата словесна способност, която повечето хора с тази черта имат, така и с по-добрата способност да разбират гледни точки, различни от техните собствени.

Освен това няколко проучвания на тази черта са установили, че интелигентните хора са склонни да се наслаждават на повече от обикновените шеги в лош вкус, черен хумор и други подобни елементи.

Можете да се поставите в обувки на други хора

Любопитството и откровеността на интелигентните индивиди им позволяват да се поставят в обувките на другите по-лесно, отколкото обикновено. По този начин е много често хората с висок коефициент на интелигентност да показват повече съпричастност от средната, в допълнение към оценяването на по-високи резултати в тестовете, предназначени да измерват тази черта.

От друга страна, тази по-голяма способност да разбират мотивациите, нуждите и вкусовете на другите прави интелигентните хора, способни да действат състрадателно с тези около тях.

Мислете различно

И накрая, уникалният начин, по който умните хора обикновено мислят, ги кара да поставят под въпрос абсолютно всичко. Няма значение дали това са традиции, социални норми или вярвания, приети от всички останали: индивидите с висок коефициент на интелигентност ще разсъждават върху него и като цяло имат какво да кажат за него.

Поради тази характеристика е много обичайно за интелигентните хора да имат много различни начини на мислене от обичайното. За тях не е достатъчно, че нещо „винаги е било правено по този начин“ или е прието от другите. Това ги прави много креативни, смели индивиди и способни да движат обществото напред, когато настроят мнението си за това.

Теории за интелигентност

Първата теория за интелигентност, която беше разработена, беше тази на „коефициента на интелигентност“ или IQ. Създаден в началото на 20-ти век от Уилям Стърн и по-късно разработен от Алфред Бинет, той разбираше интелигентността като разликата между умствените способности на човека и тези, които на теория трябва да имат според възрастта му. Тези двама психолози също бяха първите, които разработиха тест за измерване на IQ.

От този момент обаче изследването на интелигентността стана много по-сложно и бяха разработени множество теории, които се опитват да обяснят как работи този атрибут, как възниква и защо има различия между хората. В този раздел ще видим някои от най-важните.

Интелигентност: Вродена или придобита способност?

Първото нещо, което е необходимо за разбиране на теориите за интелигентност, е, че всички те могат да бъдат разделени на две области: тези, които придават по-голямо значение на вродения компонент, и тези, които вярват, че културата играе по-уместна роля. Въпреки че повечето обяснения потвърждават, че и двете са важни, на практика всички поставят по-голям акцент върху едно от тях.

И до днес изследванията на тази умствена способност все повече сочат, че интелигентността е до голяма степен вродена. Проучвания с близнаци и с братя и сестри, разделени при раждането, разкриват, че гените могат да обяснят до 90% от разликите, които съществуват в IQ на хората. Поради тази причина отдавна се смята, че интелигентността се определя при раждането и че малко може да се направи, за да се промени.

Въпреки това, днес също знаем, че макар гените да създават лимита на интелигентност, до който човек може да достигне, средата им играе много важна роля в неговото развитие. По този начин човек с по-малък генетичен капацитет, но по-стимулиран, може да бъде толкова интелигентен, колкото друг с много добри вродени черти.

През последните 100 години се появиха безброй теории, опитващи се да обяснят различията в интелигентността. Въпреки това, само няколко от тях са получили достатъчно емпирична подкрепа, за да бъдат взети насериозно и са оцелели до днес. След това ще видим най-важните.

- Теория на общата интелигентност

Една от първите теории за интелигентността беше тази на Чарлз Спиърман, който описа концепцията за "обща интелигентност" или "g фактор". Използвайки техника, известна като факторен анализ, той се опита да намери черта, която да е в съответствие с всички мерки за умствена способност, които съществуват досега.

Спиърман откри, че способността, която е най-тясно свързана с този g фактор, е работната памет - способността да се задържа информация в съзнанието в краткосрочен план, докато се изпълняват други задачи. От това откритие той разработи няколко теста за интелигентност, които се използват и до днес.

- Луи Търстън и първични умствени умения

Теорията на Спиърман обаче далеч не беше единствената, която се появи в неговия ден. Приблизително в същото време, когато работеше върху концепцията си за интелигентност, друг психолог създаваше съвсем различно обяснение. Говорим за Луи Л. Търстън, който разработи теорията за първичните умствени умения.

Според този изследовател интелигентността е свързана със седем основни умения: словесно разбиране, логически разсъждения, скорост на възприемане, числова способност, словесна влажност, асоциативна памет и пространствена визуализация. От тази теория са разработени множество начини за измерване на умствената способност, които се използват и до днес.

- Теорията на множеството интелегенции

Една от най-новите теории в областта на интелигентността, но тази, която е по-популярна в момента, е тази на множество интелектуални технологии, разработена от Хауърд Гарнър. Според този автор традиционните IQ тестове измерват само серия от тясно свързани способности, които биха дали непълна картина на истинските умствени способности на хората.

По този начин за Гарднър ще има 8 напълно различни типа интелигентност, която би била измерена и развита по различен начин. Това са следните: визуално - пространствено, словесно, кинестетично, логическо - математическо, музикално, интраперсонално, междуличностно и натуралистично.

- Триархичната теория на Стернберг

Психологът Робърт Стернберг се съгласи с Гарднър, че интелигентността обхваща редица напълно различни способности; но той вярваше, че някои от типовете, описани от този автор, имат повече общо с талантите, отколкото с вродените умствени способности.

За разлика от Гарднър, Стернберг е вярвал, че интелигентността е изградена от три умствени способности:

- Аналитична интелигентност или способността за разбиране и решаване на проблеми от всякакъв вид.

- Креативна интелигентност или способността да се прилага предишен опит и съществуващи умения в нови ситуации.

- Практическа интелигентност или способност за адаптиране към нова среда.

- Теория на интелектуалната структура на Гилфорд

Джой Пол Гилфорд смяташе интелигентността за когнитивни концепции за интелектуално функциониране. Това желание да искаш да знаеш и да знаеш влияе върху уменията и представянето на хората.

Той корелира три независими фактора: операции (умствени процеси), съдържание (семантични, символични, визуални и поведенчески) и продукти (видове необходими отговори или начин на приемане на обработената информация) за обяснение на интелигентността.

Забележително е, че Гилфорд разшири възможностите за разузнаване от 120 на 150, в допълнение към това, че отчита несъществуването на фактор "g".

- йерархичен модел на Върнън

Филип Е. Върнън установява в своя йерархичен модел съществуването на серия от специфични способности, групирани под различни фактори (образователно-вербални и двигателно-пространствени). От тях възникнаха умения като механична, езикова, числова, творческа или психомоторна способност.

Основната новост, въведена от този канадски психолог, е неговото изложение върху трите типа интелигентност (A, B и C).

Интелигентност А се отнася до неговата биологична способност за адаптиране и развитие към специфична среда.

Интелигентност Б до способността да се разбира реалността и нивото на умение, демонстрирано в поведението.

И накрая, интелигентността C е тази проява на способности, извлечени от тестове за когнитивни способности, като тестове за интелигентност.

Как се измерва интелигентността?

Въпреки факта, че има толкова много различни теории за това какво точно представлява интелигентността, истината е, че днес най-често срещаните начини за измерване на този атрибут се основават на тези на Spearman и Thurstone. По този начин IQ или IQ на човек се проверява въз основа на неговия фактор, отиват към неговите основни умствени способности.

Има много тестове за измерване на всяка от тези променливи; но най-използваните са Гарванът за g фактор и WAIS за първични умствени способности. Изборът между единия и другия ще зависи от обстоятелствата, при които се провежда тестът, произхода на участника, неговата възраст и целта на измерването.

Видове интелигентност според Хауърд Гарднър

Както вече споменахме, теорията на Хауърд Гарднър за множество интелегенции е една от най-приетите днес. По-нататък ще видим от какво се състои всеки от осемте типа, описани от този автор.

Визуално - пространствена интелигентност

Тази способност е свързана с възприемането на пространството и способността да се създават образи в ума. Това е един от най-важните капацитети в теории като g фактор.

Вербална интелигентност - лингвистика

Хората, които оценяват високо в тази област, разполагат с отлично съоръжение с езици и думи. По принцип са добри в четенето, писането, запаметяването на думи и дати и разказването на истории.

Кинестетичен интелект

Кинестетичната интелигентност се отнася до способността да се контролира собственото тяло, както при големи движения, които включват много мускули едновременно, така и при други по-деликатни. Хората с голям капацитет в тази област могат да придобият физически способности с лекота.

Логическа интелигентност - математика

Тази област е свързана с числата, критичното мислене, логическите разсъждения и способността да се правят изводи. Хората с високи резултати в това умение могат да открият основните принципи на дадена област и лесно да намерят причинно-следствените връзки.

Музикална интелигентност

Тази област е свързана със способността за възприемане и разбиране на звуци, тонове, ритми и музика като цяло. Хората с тази способност са склонни да имат добри музикални уши и обикновено умеят да свирят на инструменти, да композират и пеят с по-голяма лекота от обикновено.

Междуличностна интелигентност

Междуличностната интелигентност би била тясно свързана с частта от емоционалната интелигентност, която е свързана с разбирането и работата с другите. По този начин, умения като съпричастност и харизма ще бъдат намерени в тази област.

Вътреличностна интелигентност

Напротив, тази способност има връзка с лекотата, която човек трябва да разбере и регулира собствените си емоционални състояния и мисли.

Натуралистична интелигентност

Последният тип интелигентност, който се появява в теорията на Гарднър, е свързан със способността на човек да живее в хармония и да се грижи за околната си среда. Това би имало общо с етиката и би присъствало много в професии като тази на фермер, готвач или ботаник.

Как да развием интелигентността?

Както вече видяхме, голяма част от интелектуалните способности на човека се определят от неговата генетика. Затова отдавна се смята, че е невъзможно да се подобри директно разузнаването.

Въпреки това, днес знаем, че някои аспекти на тази умствена способност могат да бъдат обучени. По принцип експертите са съгласни, че тренирането на сложни умения (като изучаване на език или свирене на инструмент) увеличава броя на нервните връзки в мозъка.

Освен това наскоро беше открито, че определени навици като упражняване, дебати с помощта на логика, четене или поставяне на цели и преследване на тях могат да предизвикат процес, известен като неврогенеза, при който се създават нови неврони. По този начин днес знаем, че нашите навици и действия наистина могат да повишат нивото на интелигентност.

Препратки

1. „Човешки разум“ в: Британика. Получено на: 22 септември 2019 г. от Britannica: britannica.com.
2. „Теории на интелигентността в психологията“ в: VeryWell Mind. Получено на: 22 септември 2019 г. от VeryWell Mind: verywellmind.com.
3. "Какво е разузнаване?" в: Лумен. Получено на: 22 септември 2019 г. от Lumen: lumen.com.
4. „11 общи черти на високо интелигентни хора“ в: Business Insider. Получено на: 22 септември 2019 г. от Business Insider: businessinsider.com.
5. „Човешкият разум“ в: Уикипедия. Получено на: 22 септември 2019 г. от Wikipedia: en.wikipedia.org.