- Топ училища по антропология
- еволюционна теория
- Американска школа по антропология
- - Биологична антропология
- -
- - Културна антропология
- - Археология
- Френска социологическа школа
- Diffusionism
- Препратки
На Антропологични училищата са различните подходи, използвани в антропология за изучаване на човешкото същество като цяло. Всеки от тях използва различно обяснение за явления като култура, език, общества и биологичната еволюция на човечеството.
След появата на т. Нар. Обща антропология през XIX век и особено след формулирането на теориите за еволюцията на Чарлз Дарвин, антропологията се отдели от останалите природни науки и се превърна в самостоятелно поле за изучаване, с собствени конкурентни училища и теории.
Въпреки че в антропологията има голям брой различни мисловни школи, някои от най-важните са еволюционизмът, дифузионизмът, американското училище и френското училище.
Топ училища по антропология
През цялата история на антропологията различни мисловни течения са доминирали в научната общност. Всяко от тях има специфични характеристики, които го отличават от останалите, особено по отношение на начина на изучаване на човешкото поведение.
Всички тези училища обаче се занимават с генериране на знания за човека, неговата еволюция и влиянието на културата и биологията в начина му на поведение.
еволюционна теория
Еволюционизмът беше една от първите антропологични течения, възникнали след появата на еволюционните теории на Дарвин. Някои от най-големите му показатели са Морган (1818 - 1881), Тайлър (1832 - 1917) и Фрейзър (1854 - 1941).
В началото на 19 век в Европа се появяват различни течения на мисълта, които се опитват да разберат човешкото поведение за първи път, без да е необходимо да се прибягва до митологични или религиозни обяснения. Следователно антропологичният еволюционизъм е едно от първите научни течения в историята, които се опитват да разберат човека.
Някои от най-важните характеристики на еволюционизма са следните:
- Въз основа на идеите на Дарвин, привържениците на тази школа на мисълта вярваха, че човешкото същество преминава от простото към сложното, както на биологично ниво (чрез еволюцията на видовете), така и на социално ниво.
- Поведението на човека се сравнява с това на животните по такъв начин, че те се опитват да установят сходство с други видове, за да разберат хората.
- Много от характеристиките на хората могат да бъдат обяснени поради натиска, упражнен от естествения подбор и сексуалния подбор.
Едно от основните притеснения на ранните еволюционни мислители, особено на Морган, беше еволюцията на семействата през цялата история.
Поради тази причина този учен предложи модел, при който структурата на човешкото семейство премина от многоженство към ядрено и моногамно семейство, което той смята за типичен за напредналите култури.
Американска школа по антропология
Американската школа по антропология се фокусира върху културата като основен обект на изучаване. В този контекст културата се разбира като способността на човека да класифицира и представя преживяванията по символичен начин, по такъв начин, че символите да бъдат разбрани от останалото население.
Като цяло американската школа по антропология се счита за разделена на четири клона: биологична антропология, езикова антропология, културна антропология и археология.
- Биологична антропология
Американската биологична антропология се фокусира основно върху два основни въпроса: как културата се е развила в човешките общества и дали ние сме единственият вид, който има култура, или напротив, има и други, които също я имат (особено други примати).
Следователно един от най-важните дебати в този отрасъл на американската антропология е какво точно се смята за култура и кое не.
Много учени смятат културата само за тази, свързана с човешката дейност, но това определение се промени с времето.
-
Вторият клон на американската школа, лингвистичната антропология, изучава връзката между културата и езика. Тази връзка се наблюдава от древни времена и разликата между езиците се счита за едно от най-важните разграничения между културите.
Основателят на американската антропология Франц Боас стигна дотам, че каза, че езикът на дадена общност е най-важната част от нейната споделена култура.
Някои учени дори вярват, че езикът може да определи мисълта и културата по такъв начин, че да не могат да бъдат разделени.
- Културна антропология
Третият клон на американската школа е културната антропология. Тя се основава на изучаването на еволюцията на човешката култура през цялата история, от нецивилизовани или "варварски" общества до общества на съвременността.
Студентите на културната антропология виждат историческия процес като линеен, по такъв начин, че хората са преминали от прости и неорганизирани култури в други много по-сложни и структурирани.
- Археология
И накрая, четвъртият клон на американската антропологична школа е археологията. Въпреки че е свързан и с други науки, в този контекст той е отговорен за намирането на осезаеми доказателства за развитието на културата във времето.
Френска социологическа школа
Френската социологическа школа се формира в периода между последното десетилетие на 19 век и първата четвърт на 20 век. Основният представител на тази мисъл беше Емил Дюркхайм.
Този автор беше един от основните привърженици на социологията като независима социална наука. Затова работата му се фокусира върху изучаването на взаимозависимостта на различни социални явления.
Целта на френската антропологична школа беше да постигне теория, способна да обедини всички културни явления на човешките същества чрез изучаване както на историята, така и на обществото на момента.
Diffusionism
Дифузионизмът е школа на мисълта в антропологията, чиято основна идея е чертите на някои култури да са разпръснати спрямо други наблизо. Най-крайната версия на това течение, известна като хипердифузионизъм, смяташе, че всички култури трябва да произхождат от една.
По този начин тази култура на предците би се разпространила по целия свят чрез големи миграции; някои мислители на това течение, като Графтън Смит, вярвали, че тази оригинална култура трябва да се намира в Египет.
Но днес, въпреки факта, че някои културни черти са разсеяни, механизмът на паралелна еволюция също е известен.
Тоест съвременните антрополози смятат, че някои подобни културни черти между различните цивилизации може да са се развили независимо във всяка от тях.
Препратки
- „Основни антропологични училища“ в: Club Ensayos. Получено на: 26 февруари 2018 г. от Club Ensayos: clubensayos.com.
- „Френската школа по социология“ в: Енциклопедия. Получено на: 26 февруари 2018 г. от Енциклопедия: encyclopedia.com.
- „Антропология“ в: Уикипедия. Получено на: 26 февруари 2018 г. от Wikipedia: es.wikipedia.org.
- „Дифузионизъм и акултурация“ в: Антропология. Получено на: 26 февруари 2018 г. от Антропология: anthropology.ua.edu.
- „Американска антропология“ в: Уикипедия. Получено на: 26 февруари 2018 г. от Wikipedia: en.wikipedia.org.