- Академична употреба
- Характеристики на целевия език
- Използвайте безличен език
- Използвайте факти
- Неутрален е
- Не преувеличавайте
На езика цел се отнася до езика, който представя факти и лишена от лични чувства. Най-важният пример е езикът на академичното писане.
Въпреки че можете да имате позиция и дори склонност или мнение за ценности или предпочитания по дадена тема, написаното трябва да предоставя и да дава препратки към доказателства.
Днес, с климата на широкото несъгласие, способността да се разграничават факти от мненията е по-важна от всякога. Ефективните аргументи включват фактически наблюдения и преценки въз основа на тези факти.
Други ситуации, в които се използва обективен език, могат да бъдат журналистика и съдебни и технически доклади. Следните примери могат да илюстрират тази концепция:
Академична употреба
В колежа се очаква да се изследва дадена тема, като се използва подходяща информация в книги, академични текстове и други публикации, статистика и изследвания.
Той се стреми да представи фактите и да позволи на публиката или читателя да си направи собствени изводи и мнение.
Той е противоположен на субективния език, който е този, който не може да бъде оценен, изчислен или проверен и изразява чувства, мнения и преценки.
Характеристики на целевия език
За да можете да пишете на обективен език, е необходимо да сте конкретни и да цитирате учени или авторитети в областта, които се считат за надеждни и / или специалисти.
Информацията трябва да е фактическа, тоест да се основава на факти. Фактите са обективни, конкретни, измерими в числа, количества, тегла и мерки с точен език. Те не пораждат дебати, защото фактите са безспорни.
Използвайте безличен език
За да придадете на един обект обективен тон и звук, независим от писателя и читателя, трябва да се използва безличен език.
Първото лице единствено или множествено число (аз / ние) не се използва, тъй като използването му би довело до ентусиазъм и участие в темата.
Използването на лични местоимения и характеристики на личния език също трябва да се избягва.
Неправилно: Мисля, че има несъответствие между теория и практика.
Правилно: Проучванията предполагат, че има несъответствие между теория и практика.
Също така избягвайте да използвате думи, които показват оценка на стойността.
Неправилно: Съгласен съм, че заключението на Carrol (1996)…
Точно: Статистиката предполага, че заключението на Carrol (1996)…
Използвайте факти
Мислите не трябва да се изразяват изрично, защото се прави лична преценка и заключението изглежда ще се основава на убеждения, а не на доказателства.
Колкото по-конкретен е текстът, толкова по-силен е аргументът.
Примери:
Неправилно: По-голямата част от населението.
Правилно: 82% от населението.
Неутрален е
Не се харесвайте на емоции или ценности, те не трябва да се използват, дори ако са убедителни.
Неправилно: японският правопис е твърде труден за разбиране.
Правилно: Японският правопис обикновено не се разбира добре.
Не преувеличавайте
Преувеличението може да създаде впечатление, че лъжете, може да ви помогне да не използвате наистина, винаги, никога, много.
Неправилно: Резултатите от изборите бяха много равномерни.
- Отдел писане. (2014). Обективен език. 10/07/2017, от Уебсайт на университета в Аделаида: adelaide.edu.au
- Браяна Личиарди. (2017). Целево писане: Определение и примери. 10/07/2017, от уебсайт Study.com: study.com
- Редактор. (2017). Цел vs. Субективна - каква е разликата ?. 10/07/2017, от Уебсайт за писане на обяснения: writeexplained.org
- Редактор. (2000 г.). Използване на безличен език1. 10/08/2017, от Учебен уебсайт на университета: unilearning.uow.edu.au
- Стефани Лефлер. (2017). Обективни съвети за писане: Пазете изследователската си книга без пристрастия. 10/08/2017, от Уебсайт на Write: write.com