- Аспекти, които обозначават връзката на технологията с природните и социалните науки
- Създаване и използване на знания
- Иновация
- Източник на идеи
- Разширяване на хоризонтите
- Препратки
В отношенията на технология с природните и социалните науки е симбиоза, особено след индустриалната революция. Обикновено се приема, че всички научни разработки по един или друг начин ще доведат до нови или подобрени технологии.
Също така често се приема, че успешните разработки на нови технологии изискват известен напредък или откритие в науката.
Освен това много от последните разработки в т. Нар. Твърди науки не биха били възможни без разработването на нови технологии.
Но също така, технологията е съществен инструмент за събиране и интерпретация на емпирични данни в социалните науки.
Аспекти, които обозначават връзката на технологията с природните и социалните науки
В много случаи термините наука и технологии се използват взаимозаменяемо. Това е индикация за тясната връзка на технологията с природните и социалните науки.
Въпреки това, въпреки че в съвременното общество те са взаимозависими, има разлики между двете понятия.
Ключовата разлика е, че ролята на науката е да създава знания, докато тази на технологията е да създава артефакти, норми или планове за действие.
По този начин науката се стреми да разбере естествения или социалния свят. От своя страна, целта на технологиите е да контролира естествените или социалните процеси в полза на някаква социална група.
Въпреки различните им цели, има няколко аспекта, които правят връзката на технологията с естествените и социалните науки очевидна.
Създаване и използване на знания
Науката има функцията да създава нови знания. Това включва изясняване на явленията и откриване на нови закони и принципи.
От своя страна технологията използва придобитите знания и ги прилага в реалния свят. Тези две функции си взаимодействат и затова е трудно да се разделят. И двете включват натрупване на знания.
В същото време това натрупване разширява границите на дейностите на хората както в пространството, така и във времето, разширява възможностите и служи като движеща сила в обществото.
Иновация
В новата история има няколко примера за технологични иновационни процеси, произтичащи от новите открития в науката.
Някои от тези примери са атомната бомба, радар, лазер и компютър. Освен това може да се спомене откриването на рекомбинантни ДНК техники, които са довели до възникваща биотехнологична индустрия.
Всички тези иновации оказаха дълбоко влияние върху начина на живот на обществото.
Източник на идеи
Науката е постоянен източник на идеи за технологично развитие. Но тази връзка е двупосочна, тъй като технологията също е вдъхновила научните знания.
Очевиден пример за това е изобретяването на парната машина. Науката за термодинамиката се роди от необходимостта от изграждане на по-добри двигатели. Същото се случи и с компютърните науки.
Разширяване на хоризонтите
Технологията дава възможност за разширяване на границите на науката. Колкото по-сложна е технологията, толкова по-голяма е възможността за извършване на по-подробни наблюдения. Това често води до преразглеждане или коригиране на теориите.
Това може да се види ясно, ако се сравнят приносите на ранните телескопи и тези на космическия телескоп Хъбъл.
Препратки
- Channell, David F. (2017). История на науката: изтриване на границите между наука и технология. Ню Йорк: Routledge.
- Millsom, SH (редактор). (1998) Използване на ИТ ефективно: Ръководство за технологиите в социалните науки. Лондон: UCL Press. 1998 година.
- Бъндж, М. (1999). Потърсете философия в социалните науки. Мексико DF: XXI век
- Брукс, З. (s / f). Връзката между науката и технологията. Произведено на 3 декември 2017 г. от belfercenter.org.
- Министерство на образованието, културата, спорта, науката и технологиите - Япония. (2011 г., 03 март). Принос на научно-техническия прогрес. Произведено на 3 декември 2017 г. от mext.go.jp.
- Молина, А. (1999). Научни технологии и общество. Доминиканска република: INTEC.
- Wiens, AE (s / f). Симбиотичната връзка на науката и технологиите през 21 век. Произведено на 3 декември 2017 г. от scilar.lib.vt.edu.