7 ДЕСТРУКТИВНИ ПРОЯВИ ПРЕЗ МЛАДОСТТА - КУЛТУРЕН РЕЧНИК - 2024

Когато се говори за разрушителни прояви по време на младежта, се прави позоваване на подхода и / или изпълнението на рискови поведения, разбирани като всички онези доброволни или неволни действия, които застрашават физическата и психическата цялост на подрастващия и тяхната среда.

В много отношения младостта - и по-конкретно юношеството, етапът, за който ще се говори в тази статия - е обект на проучване, било то колко интензивен и мимолетен изглежда, или поради това колко конфликтна в крайна сметка се оказва.

Употребата на наркотици и самонараняването са едни от най-вредните деструктивни прояви за младите хора. Източник: pixabay.com

В този етап от живота могат да възникнат ситуации, преживявания и вземане на решения, които със сигурност биха могли да определят какво ще се случи след това; Това зависи от начина, по който се решават и разрешават конфликтите, при които те могат да попаднат като част от търсенето на обучение и развитие на еволюционния етап.

Световната здравна организация (СЗО) представя юношеството като този етап от човешкото развитие, който възниква след детството и преди зряла възраст, от 10 до 19 години. Това е една от най-подходящите фази на прехода; тя предполага бърз растеж и много промени, надминати само от преживяните в лактационния стадий.

За повечето хора, които преминават през процеса в рамките на нормалността, юношеството е период, който се помня положително, защото много неща се случват „за първи път“. Това е етап, пълен с посвещения по много начини; следователно, той има много важно значение. Това е преходът към автономия и зряла възраст.

Повечето хора, независимо от ролята им - родители, учители или хора, които го живеят, са склонни да си спомнят младостта или юношеството си, свързвайки го с много значими емоции. Въпреки че е определен период, рядко може да се предвиди и / или планира, и дори ако има някаква подготовка, няма гаранция за ниска емоционална цена.

По този начин, не всички процеси на развитие са еднакво задоволителни или лесни; те имат своите трудности и предизвикателства. Да станеш достатъчно диференциран човек, със способността да разбираш себе си и да развиваш минимални и основни компетентности за живот е продукт на набор от преживявания и преживявания, които предполагат сложност.

Кои са най-честите деструктивни прояви в юношеството?

Както бе споменато по-горе, има действия, които имат пряко и косвено въздействие, прогресивно, като предотвратяват постигането на жизнения проект и увреждат както здравето, така и личното благополучие. Някои от тези прояви са следните.

Употреба и злоупотреба с наркотици

Сред изследователските поведения, които могат да се проявят в юношеска възраст, биха могли да бъдат подходите към наркотици, случайна употреба с реалния риск от достигане до обичайна употреба и дори пристрастяване.

Има много причини, но те подчертават необходимостта да се проучи, да се почувствате част от определена група, чрез идентификация и промяна в настроението. Сред най-консумираните наркотици са алкохолът, тютюнът и марихуаната, наред с много други.

Рискови сексуални поведения

Тези поведения могат да се генерират като следствие от ситуации на объркване или явна воля, които водят юношата да има незащитени отношения.

Това ги оставя изложени на нежелана бременност и болести, предавани по полов път. Освен това те могат да изложат физическата си цялост при риск при участие в групови взаимоотношения, тъй като обикновено са свързани с употребата и злоупотребата с наркотици.

Тези поведения могат да генерират сценарии, при които подрастващите са изправени пред аборт или нежелана бременност.

Отказ от изследвания

Това проявление е свързано с липсата на структура и със значителни релационни референции на фигури, които функционират като баща и майка.

Може също така да се случи, че тези роли идват от нефункционални семейства и младите хора имат слаба социална адаптация. Като се има предвид това, най-често е напускането на училище; това е един от аспектите, които могат да имат най-сериозни последици.

Самонараняване, самонараняване и депресия

Най-честото поведение за самонараняване се нарича не-смъртоносно самонараняване. Това са рязане (състоящо се от разрязване на различни части на тялото), изгаряне (което се състои в изгаряне на различни части от кожата) и скарификация (доброволно производство на есхар в дермата).

Те се появяват при хора с малко или липсващи механизми за самообслужване или самозащита. Въпреки че това не е задължително, те могат да доведат до самоубийствено поведение. Тези действия се използват за управление на интензивни емоции и могат да бъдат много опасни.

Според психоаналитичните теории, самоубийството в юношеството не изразява непременно буквално желанието да сложи край на живота. По-скоро става въпрос за нападение на тялото, опит за прекратяване на страданията, за да живеем.

Модификации на тялото

Тази проява се състои в доброволно променящи се части на собственото тяло. Например маркиране на кожата с лазер или метали при високи температури или поставяне на предмети или елементи, за да се промени структурата на тялото.

Тези действия, подобно на осакатяванията, разкриват конфликт на приемане спрямо самия образ и какво представлява. Тогава това изображение губи своята стойност, достатъчно, че да нямате мотивация да се грижите за него.

Хранителни разстройства

В тази категория са включени онези нарушения или изменения на нормалния хранителен процес с очевидните известни последици.

Това биха били анорексия, булимия и затлъстяване. Те се наблюдават по-често при жените, въпреки че мъжете също могат да страдат от тях. Тези поведения се появяват, защото нивото на тревожност е толкова високо, че тези действия и всичко, което предполагат, функционират като елемент на ограничаване.

Нарушения на закона

Поведенията с малка или никаква социална адаптация също са косвени действия, които компрометират проекта за личен живот.

Дори когато изглежда, че юношата може да атакува другите, по същия начин той атакува себе си, защото атакува средата, възможностите и потенциалните му възможности да получи социално удовлетворение.

Алтернативи

Всички рискови поведения, споменати тук, могат да имат различен произход; Важното е обаче да се определят и засилват защитните фактори, които младите хора могат да имат, и да намалят рисковите фактори, които застрашават благосъстоянието им.

Препратки

1. Seoane, A. „Поведението на юношеството и рисковете“ (май 2015 г.) Получено на 5 юни 2019 г. от информационната система на Психологическия факултет: psico.edu.uy
2. Енрикес J, Синтия. „Характеристики на личността и връзката им със саморазрушително поведение при юноши на възраст от 16 до 18 години от гимназията 27 февруари в град Лоя, период 2017-2018 г.“ (2018). Получено на 5 юни 2019 г. от Националния университет в Loja Digital Repository: unl.edu.ec
3. „Самоунищожително поведение при младите хора, проблем на съвременната епоха“ (ноември 2014 г.) в Ел Хералдо. Произведено на 5 юни 2019 г. от: elheraldo.co
4. „Определение на юношеството“ (2019). Проверено на 5 юни 2019 г. от Световната здравна организация: who.int/es
5. Damon & Cotton. „Развитието на целта през юношеството“ (юни 2010 г.). Произведено на 5 юни 2019 г. от университета в Станфорд: standford.edu
6. Приложна наука за развитие, том 7, 2003 г. - брой 3. Произведено на 5 юни 2019 г. от Тейлър и Франсис Онлайн: tandfonline.com