- Как влияят медиите
- Медиите в обществото
- Здравни медии
- Медиите в образованието
- Медиите при юношите
- Последствия от медиите
- Препратки
На влиянието на медиите е явление, което нараства благодарение на напредъка на технологиите. Широкият обхват на медиите в различните общества на планетата им позволява да пренасят съобщения без ограничения в пространството и времето.
Използвайки основните си атрибути, които са да информират, забавляват и обучават, медиите са способни да популяризират мнения, тенденции и да променят начина, по който може да бъде класифицирано събитие или тема. Радио, списания, вестници, телевизия, кино, социални мрежи са едни от най-честите и характерни медии днес.
Информацията е необходимост в днешните общества. Медиите позволяват на хората да бъдат свързани и да осъзнават какво се случва в света. Изображение на fancycrave1 от Pixabay
Информацията, предоставена на хората чрез медиите, е в състояние да генерира както полезно, така и отрицателно съдържание. С информацията и възможността за генериране на съдържание в обсега на много от тях е възможно предаването на фалшиви факти, манипулиране на данни и други аспекти, които могат да променят полученото съдържание.
Днес информацията е необходима на хората. Той има важни функции в рамките на обществото като предоставя възможност за социализиране, вземане на решения или генериране на мнения относно нещо. Това води и до действия, например чрез рекламна информация, която е в състояние да мотивира хората да правят покупки на продукт.
Как влияят медиите
Медиите и нейният широк капацитет за предаване на съобщения могат да повлияят на различни области на човечеството, като общества, здравеопазване, образование и различни сегменти като деца, юноши или възрастни.
Медиите в обществото
Информацията стана обща необходимост. Комуникациите и информацията, които ни предоставят, е маршрутът, който трябва да бъде свързан със света и какво се случва в него.
По този начин медиите стават част от ежедневието на хората по различни начини: като канали за комуникация с другите, като средство за забавление, като ресурс за придобиване на знания и новини, както и инструмент за споделяне на мнения и интереси.
Много от мненията и решенията, които човек може да вземе в ежедневието, са повлияни от информацията, която получава от средата си, чрез медиите.
Реклама, метеорологични отчети, трафик, списъци с най-добрите песни, филми или сериали и новини. Всяка от тези данни може да генерира предпочитания, вкусове, промени в мнението и дори необходимостта от закупуване или придобиване на определени продукти.
Здравни медии
Що се отнася до областта на здравеопазването, медиите успяха да генерират както положителни, така и отрицателни влияния. Те са способни да популяризират модели на поведение, обичаи или навици, от които зависи качеството на живот.
Например рекламата за тютюн или алкохол може да насърчи употребата на вещества, които силно влияят на здравето. Медиите също насърчават признаването на здравословни дейности като упражняване или хранене на здравословно хранене.
От друга страна, здравните кампании могат да насърчават здравословни мерки за превенция на заболяванията и осъзнаване на хигиената, ваксинацията и други полезни данни за социално благополучие.
В случаи на епидемия използването на медиите за подпомагане на населението за предотвратяване на заразяване е много важно за много време.
Медиите в образованието
Днес има много институции и образователни центрове, които се адаптират към развитието на комуникациите, за да подобрят живота на студентите. Социалните мрежи и уеб платформите бяха най-полезните начини за генериране на нови начини на обучение.
Тези средства за комуникация позволяват бърз достъп до информация, връзка с групи за обучение и дори онлайн курсове, семинари или класове. Освен това те разполагат с голямо разнообразие от данни като статистики, новини, книги и други подобни инструменти.
Днес медиите са част от образованието
Образ на Николай Георгиев от Pixabay
Много от университетите, например, използват социалните медии като начин да се свържат директно със студентите си. По този начин те могат да предоставят на студентската популация всякаква информация, която може да бъде полезна.
Значението на цифровите медии, мрежата, социалните мрежи и други е такова, че е необходимо всеки ученик да има активно присъствие в тях. Един от най-положителните аспекти на образованието, осигурен от медиите, е възможността за предаване на образователно съдържание на голямо разстояние. Така много хора могат да получат академично обучение, без да е необходимо да се преместват.
Медиите при юношите
Един от секторите на обществото с по-голяма интерактивност с настоящите медии са юношите. Медиите са основна част от живота на младите хора, за да бъдат свързани и осъзнати какво се случва в света около тях.
Младежта често е свързана със социалния и политическия живот. Те могат да включват в своите интереси въпроси като изменението на климата, насърчаването или посланията за подкрепа на здравословния начин на живот и дори да формират идентичност чрез подбора на техните вкусове и интереси.
Въпреки това могат да се намерят и отрицателни влияния. Медиите могат например да показват социални стереотипи, които функционират като референции или модели, които следва да се следват и които могат да генерират разногласия у младите хора по отношение на самочувствието или дори да причинят несигурност.
Последствия от медиите
Използването на медиите доведе до ново поведение или навици у хората. Например:
- Използването на електронни устройства значително намали времето за взаимодействие извън виртуалния свят. Хората прекарват по-малко време със семейството или приятелите си.
- В много случаи не е възможно да имате контрол върху съдържанието, което е изложено или получено.
- Има такива, които се опасяват, че прекомерното време, инвестирано в използването на средствата за комуникация чрез устройствата, може да предизвика внимание или проблеми в развитието при деца и юноши.
- Увеличаването на заседналия начин на живот е свързано с използването на медиите, тъй като хората прекарват много време в живота си пред различните електронни устройства, които ги свързват със света.
Препратки
- Могол А (2013). Масовите медии и нейното влияние върху обществото. Възстановено от thedailyjournalist.com
- McQuail D. Влиянието и ефектите на средствата за масова информация. Калифорнийския държавен университет, Бейкърсфийлд. Възстановено от csub.edu.
- (2007) Ползи и опасности на медиите. Зенит. Възстановено от es.zenit.org
- Масови медии и здраве: Интервю с д-р Ким Уолш-Чайлдърс. Възстановен от jou.ufl.edu
- Ролята на социалните медии в образованието. Лондонски колеж за международни бизнес изследвания. Възстановено от lcibs.co.uk
- способен за 9-18 години
- Влияние на медиите върху тийнейджърите: социални медии, филми, YouTube и приложения. Отглеждане на деца. Възстановен от отглеждането на podichildren.net.au
- Дерагон Джей (2008). Какво е влиянието на медиите ?. Възстановена от socialmediatoday.com