- Трите основни изследвания се фокусират
- 1- Качествени
- Характеристики:
- 2- Количествено
- Характеристики:
- 3- смесена
- Подходи за изследване, основани на резултати
- описателен
- обяснителен
- саниране
- исторически
- Препратки
На фокус изследвания е начинът, по който изследователят подходи обект на изследване. Перспективата, от която подхождате към проблема, ще варира в зависимост от вида на резултатите, които се надявате да намерите.
И в двата случая е налице научният метод. Прави се изложението на проблема, търси се теоретичната подкрепа на въпроса, експериментира се или се изследва и се отчитат заключенията.
Когато говорим за изследователски подходи, човек говори за парадигми за научни изследвания, които използват систематични процеси за генериране на знания.
Трите основни изследвания се фокусират
1- Качествени
Качественият подход за изследване позволява систематичен анализ на по-субективна информация.
Въз основа на идеи и мнения по определен въпрос се отваря нестатистическият анализ на данните, които след това се интерпретират по субективен, но логичен и обоснован начин.
За разлика от количественото, в този случай знанието, което се произвежда, е по-обобщено и е ориентирано от конкретното към общото.
Формата на събиране и интерпретация на данни обикновено е по-динамична, тъй като не се подчинява на стандарт в тези процеси. Този подход благоприятства сравнението на резултатите и интерпретацията.
Характеристики:
- Подходите му са по-общи.
- Изследователските въпроси се откриват и усъвършенстват в хода на обучението.
- Следвайте индуктивните разсъждения.
- Целта обикновено не е тестване на хипотеза.
- Събирането на данни не следва стандартизирани процедури и неговият анализ не е статистически. Има повече интерес към субективното.
- Емоциите, усещанията, анекдотите и преживяванията са във фокуса на изследователя.
- Начините за събиране на данни обикновено са наблюдения, интервюта, групови дискусии и документални изследвания.
- Нарича се още холистичен, защото разглежда „цялото“ преди частите.
- Не се намесва в реалността, а се оценява и оценява така, както се случва. Интерпретацията играе централна роля.
- Резултатите от него могат да бъдат обсъждани в научните общности поради субективния компонент, който предполага, а те обикновено не могат да бъдат повторими или сравними.
2- Количествено
В количествения подход информационният анализ се основава на количества и / или измерения. Тоест, числовият елемент има известност.
Когато в разследването се използва количествен подход, хипотезите на изследователя се подлагат на числени измервания и техните резултати се анализират статистически. Това е обективно и строго разследване, при което броят е значителен.
Този подход позволява да се постигнат много конкретни и проверими познания за обекта на изследване. Въпреки че има включени числа и статистика, не е нужно да сте математик, за да правите количествен анализ. Има множество инструменти, които автоматизират и улесняват тази задача.
Това е последователна и дедуктивна работа, при която тестването на хипотези обикновено е по-бързо.
Характеристики:
- Тя се занимава с конкретен, ограничен и конкретен проблем.
- Хипотези възникват преди събирането и анализа на данните.
- Измерването на количества и / или размери управлява процеса на събиране на данни.
- Използва стандартизирани процедури, утвърдени от предишни изследвания или от други изследователи.
- Резултатите се интерпретират в светлината на първоначалните хипотези и са фрагментирани, за да се улесни тяхната интерпретация.
- Несигурността и грешката трябва да бъдат минимални.
- Той изследва причинно-следствените връзки между елементите, присъстващи в изследването.
- Търсете закономерности, защото се стреми да провери теориите.
- Следва дедуктивно разсъждение; тоест, нейната отправна точка е прилагането на тестове, които са анализирани и от които се появяват нови теории.
3- смесена
Това е сравнително скорошна парадигма, която съчетава количествен и качествен подход в едно и също проучване. Въпреки че не е много популярен сред учените, той намери приложение в някои изследвания, свързани със социалните науки.
Събирането и анализа на данни съчетават стандартизирани и интерпретационни методи. Резултатите от единия или другия подход се кръстосват.
Тези резултати могат да бъдат обобщени и да доведат до нови хипотези или до разработване на нови теории. Този подход обикновено се използва за решаване на сложни изследователски проблеми.
Подходи за изследване, основани на резултати
Друг начин за класифициране на изследователските подходи е свързан с перспективата, от която се представят резултатите:
описателен
Това е подход, при който характеристиките на даден проблем са основната грижа на изследователя.
В този случай фактите, които трябва да бъдат описани, трябва да бъдат подбрани според добре дефинирани критерии, които позволяват демонстриране на интереси.
обяснителен
Този подход се използва за проучване на връзките между произхода, причината и следствието на определена ситуация.
саниране
В този случай целта е да се коригира или подобри някакво състояние на обекта на изследване, за което се анализират възможните причини и последици.
исторически
Както показва името му, начинът на подход към знанието е този, който обмисля историческата еволюция на материята. Изследователят се концентрира върху обяснението на произхода и траекторията на обекта на изследване.
Независимо от избрания подход за изследване, обикновено е да се прави комбинация от подходи за постигане на по-пълно разбиране на обекта на изследване.
Препратки
- Дзул, Марисела (s / f). Подходите към научните изследвания. Възстановено от: uaeh.edu.mx
- Мартинес, Майра (2013). Изследователски подходи. Възстановено от: mscomairametodologiadelainvestigacion.blogspot.com
- APA стандарти (s / f). Качествен и количествен подход. Възстановени от: normasapa.net
- Методика на изследване (и). Изследователски подход. Възстановено от: research-methodology.net
- Университет на Ватерло (s / f). Видове изследователски подходи. Факултет за развитие, Училище по планиране. Възстановени от: uwaterloo.ca
- wikipedia.org