ТЕКСТОВИ РАМКИ: ХАРАКТЕРИСТИКИ, ВИДОВЕ, ПРИМЕРИ - ЛИТЕРАТУРА - 2025

В рамките на текста са редът, по който идеи и предположения са разпределени и представени в текст. Тази конкретна организация, която може да бъде възприета, дава съзвучие на произведенията, което позволява интерпретирането на техните модели и улеснява тяхното категоризиране.

С течение на времето този ред, в който авторите организират съдържанието на своите произведения, се класифицира в шест вида: аргументативно, повествователно, поучително, разяснително-обяснително, описателно и разговорно. Всяко от тях, разбира се, се приспособи към комуникативните нужди на писателя.

Източник: pixabay.com

Писането е експресивно-комуникативен акт, целта му е да изразява идеи и чувства чрез писма. Текстовите сюжети предлагат на авторите възможността да изберат организационната последователност на помещенията, която най-добре отговаря на това, което искат да предадат.

характеристики

Те придават идентичност на текстовете

Тоест те ги категоризират според свойствата им и по този начин благоприятстват разбирането на съдържанието им, като дават идеи за това как помещенията са организирани и представени в тях.

Те дават сигурност на читателите

Текстовите рамки, като позволяват прецизно оценяване на елементите, съставляващи текст, и начина, по който са последователни, осигуряват на читателя сигурност как да подходи към работата, за да получи от нея по-ефективно знанията, които притежават.

Няколко могат да бъдат представени в един и същ текст

Текстовите рамки могат да работят заедно, като се приспособяват, разбира се, към това, което авторът иска да предаде. В зависимост от изискванията и сложността на идеите, които трябва да бъдат написани, различните рамки са на разположение, за да преплитат съдържанието в текста по най-удобния начин.

За да се постигне това, е необходимо не само да искате да пишете, но и да сте напълно наясно как се изработва всеки текстови сюжет и как да ги накараме да работят ефективно помежду си. Четенето на примери за всеки тип и правенето на скици помага много.

Видове и примери

заядлив

Аргументативният сюжет има за цел да демонстрира нещо, защита на гледна точка, знание, вяра. Характеризира се с представяне на преобладаване на тезата-антитеза и причинно-следствените връзки, за да доведе читателя до убеждението за дадена позиция.

Характерът му е ясно убедителен, той се стреми да трансформира тематичните перспективи в лирически излъчватели. Като цяло техните автори трябва да използват подкрепени примери, които им позволяват да представят своето виждане, доказвайки неговата приложимост.

пример

Facebook и неговото въздействие върху човешката взаимовръзка

С появата на социалните мрежи имаше комуникативен "бум", както никога досега, тъй като интернет се появи. Преди това ходенето в интернет беше обобщено при изпращане на имейли или проучване на информация относно дейности или тема, която представлява интерес. Това взаимодействие с технологиите не включваше много време, най-много един час на ден.

Когато Facebook се появи през февруари 2004 г., имаше радикална промяна в начина, по който приемаме в интернет. В началото, както и всичко останало, вие виждахте само предимствата на този ресурс и как той улеснява съединението между хората по света.

По ирония на съдбата с изминаването на месеците и годините общото поведение на взаимодействие между хората се промени.

Facebook дойде по някакъв начин, за да измести реалния свят. Има хора, които вече не поздравяват познатите си по улиците, но когато се приберат вкъщи, ги пишат на стените си или чрез лични съобщения мигновено.

Тази промяна в поведението се е разпространила изключително много, което прави това, което отначало е служило за обединението на масите, днес е основната причина за разстояние и раздяла.

разказ

Целта на сюжетния сюжет е да представи последователни действия, поредица от обстоятелства и събития, при които може да се докаже подход, средата и резултатът.

Много често е да го виждаме в истории, но не се измъква от него, поради широките си литературни възможности, художествена литература, дори наръчници по история и журналистически хроники.

пример

Дамата на мравките

Това беше дамата на мравките, достатъчно беше да види няколко на пода и тя се появи през вратата. Това беше неговият краен мач, армия от слабини, които определяха пътеки за война.

Те следваха стъпката на сираците, кафето под мишниците, миризмата да легнеш и да се изгубиш през водния прозорец в ъгъла.

Те бяха конец от тъмно месо за слънцето и неговите животни, които чакаха тъмния съд, пълен с червени недели между веждите.

Тя прекрачи прага с любовта си за миг и няколко смъртни случая и знакът й стана обичайно, подът й беше покрит с кристали и тамян.

с учебна цел

Както подсказва името му, този текстов сюжет има за цел да покаже показанията, които позволяват извършване на дейност или постигане на цел.

За тях е много обичайно да се пишат императивно, тъй като това е вторият човек, който извършва действията, които се считат за необходими за постигане на желания край. Този тип парцели могат да бъдат намерени в кухненски рецепти, в ръководствата за употреба на обекти и в наредби.

пример

Инструкции за използване на басейна

• Моля, използвайте душа преди да влезете в басейна.
• Не уринирайте в басейна.
• Този басейн не е подходящ за деца под 5 години.
• Не оставяйте храна или остатъци от боклук в помещенията.
• Оставете чадърите, сгъваемите столове и маси, както сте ги намерили.

Обяснително-обяснителен

Основната му цел е да разшири перспективите на лирическия приемник по отношение на тема или концепция. Той няма намерение да обсъжда, а просто да излага и оповестява други гледни точки, които позволяват да се изяснят по-лесно знанията.

За да постигне целта си, тя използва дефиницията и използва рекламни, логически, причинно-следствени и добавъчни съединители, като по този начин предоставя по-голяма и по-широка представа за обекта на изследване.

пример

Десетият шпинел

Десетият шпинел е поетична форма, присъдена на известния испански писател Висенте Еспинел. Тя има, както казва името й, десет стиха, това са осем срички, тоест: второстепенно изкуство.

Това, което прави тази десета част, и разликата от останалите, е видът на римата, който й е дал Еспинел. Мъжът от Ронда се увери, че римата е перфектна съгласна, разпределена по следния начин: abbaaccddc.

описателен

Този тип текстови рамки отговарят за показването на най-подходящите характеристики на хора, събития или предмети чрез подобряване на техните изявени характеристики.

За да постигне мисията си, преминава към основните въпроси: за какво е? За какво е? Откъде е дошло? Какво се противопоставя? Как изглежда? придайте му уникалност.

пример

Джосуе беше висок, мършав мъж с черни очи. Гледайки го, никой не би си помислил, че е способен на нещо подобно. Той работи усилено в консервната фабрика, посещаваше меса всяка неделя, помагаше на своите връстници.

Произхожда от много бедно, но смирено семейство. Никой от гореизброените не би могъл да подготви селяните за последвалата изненада.

разговорен

Този тип текстови сюжети ясно разкриват езиков обмен, редуване на гласове между двама или повече събеседници.

Обикновено се използва в театрални текстове или сценарии на филми. В разказа е включено и да се разкрият комуникациите между членовете на дадена история.

пример

-А какви сме? - попита тя след мрачно мълчание.

"Ние, жена, ние сме фуга, ефимерни", отговори той, спокоен и замислен.

-И целувките? Какво представляват целувките? - озадачено попита жената.

"Целувки, жена, целувки са малки вечности, които разбиват нашата финитност", отговори мъжът, сигурен и непреодолим. Безнадеждно мълчеше.

Препратки

1. Gorostiza, C. (1971). Текстови рамки. Аржентина: Сайтове на Google. Възстановено от: sites.google.com
2. Saucedo, A. (2013). Текстови рамки. (n / a): ABC Цвят. Възстановено от: abc.com.py
3. Текстови рамки. (2010 г.). Аржентина: Езикът на свобода. Възстановени от: lenguaeempalibertad.blogspot.com
4. Quiroga, E. (2010). Основни текстови рамки. (n / a): Блогът на Estela Quiroga Възстановени от: estelajquiroga.blogspot.com
5. Адам, Дж. (1992). Текстовите рамки. (n / a): Реторика. Възстановени от: edoc.site