КОЛИЧЕСТВЕНО УЧИЛИЩЕ НА АДМИНИСТРАЦИЯТА: ХАРАКТЕРИСТИКИ - КУЛТУРЕН РЕЧНИК - 2025

В количествено школата на администрацията е управленски подход, базиран на използването на статистически данни, информационни модели и компютърни симулации като инструменти за подобряване на вземането на решения.

Когато започна Втората световна война, британците в търсене на нови военни тактики сформираха интердисциплинарни изследователски екипи. Поради успеха на тази практика, други страни копираха модела и сформираха екипи със сходни цели.

След войната оперативните изследвания се използват като административен инструмент за решаване на проблеми в индустриите. Така възникна количествената школа на администрацията.

Основните функции

Приемане на модела на рационалното мислене

Количественото училище възприема модела на рационалното мислене като основна стратегия за справяне с конфликти, които могат да засегнат организациите.

В този смисъл в управлението анализът на всяка част от оперативния процес е по-важен от реализацията на собствените редовни операции на компанията.

Значение на интердисциплинарен екип

Решаването на проблемите от гледна точка на училището започва с формирането на интердисциплинарен екип.

Това работи чрез формулиране на математически модел, който симулира проблема или конфликта, който трябва да бъде решен.

Тогава символично се отразяват всички присъщи на проблема фактори, техните взаимоотношения и техните преки и косвени последици.

Оттам се извеждат изводите, които ръководят правилното вземане на решения, основната цел на училището.

Шестте основни метода на количествената школа на управление

Съществуват методи, които позволяват да се оцени от вероятностното възможно поведение на променливите, които влияят върху изпълнението на целите на организацията, като производство, разходи и цени, наред с много други.

Започвайки от използването на математически уравнения и модели, количествената школа разчита главно на шест инструмента и метода:

1- Теория на игрите

Това е методология за анализ на конфликти, при която двама души се намесват.

Всяка от тях е снабдена с ограничен брой стратегии, които трябва да бъдат предложени като алтернатива за всяка консултация. Тогава резултатите се изчисляват чрез матрица.

2- Линейно програмиране

Тя позволява оптимизиране на ресурсите в множество операции с опции. Използва се като метод за намаляване на разходите и увеличаване на ефективността.

3- Динамично програмиране

Използва се, когато крайната цел е засегната от предишни случаи, които, ако бъдат конфигурирани, биха попречили на пълно съответствие.

4- Теория на вероятностите

Помага при вземането на правилни решения, когато има няколко варианта за решение.

5- Теория на опашките

Анализирайки опашките за чакане, този инструмент позволява да се вземат решения, които заслужават оптимален баланс между стойността на разходите, свързани с услугата, и разходите, свързани с загубите, дължащи се на споменатото чакане.

6- Административна иконометрия

Това е техника за подкрепа в разбирането на поведението на пазарите.

Математически модели, свързани с вземането на решения

Количествената школа на администрацията защитава твърдението, че управлението на бизнеса може да бъде подобрено, ако елементите, които го засягат, могат да бъдат измерени количествено.

За целта той предлага анализ на организационните проблеми от гледна точка на математическите модели, свързани с вземането на решения.

Тези модели са:

- Оперативни изследвания.

- Електронно управление на данни.

- Теории за решения.

- Административна наука.

- Статистически методи.

След анализиране на конфликтните ситуации администрацията ще бъде дадена под управлението на получените количествени променливи и използването на математически прототипи, които подобряват ефективността.

Препратки

1. Количествено училище. (2010 г., 12 септември). В: Escuelacuantitativa.blogspot.com
2. Количествено или количествено училище за администрация. (2006 г., 28 ноември). В: edukativos.com
3. Количествено училище за управление: Подобряване на управленското вземане на решения. (SF). Произведено на 10 декември 2017 г. от: study.com
4. Количествено училище по мениджмънт. (SF). Произведено на 10 декември 2017 г. от: mba-tutorials.com
5. Количествено училище по мениджмънт. (SF). Получено на 10 декември 2017 г. от: cliffsnotes.com