ИСТОРИЧЕСКИ МЕТОД: ХАРАКТЕРИСТИКИ, ЕТАПИ, ПРИМЕРИ - ИСТОРИЯ - 2026

В исторически метод или исторически изследвания е изследователски процес, използван за събиране на доказателства за събития, настъпили в миналото и неговото последващо формулиране на идеи или теории за историята.

Той съдържа няколко правила или методологически техники за анализ на съответните данни по историческа тема, което позволява на изследователя да синтезира информацията, за да изгради съгласуван отчет за събитията, настъпили в епизода, който се изучава.

Изучаването на историята е много по-сложно от просто запаметяване на имена, дати и места. Той изисква до известна степен полунаучен подход за осигуряване на възможно най-голяма надеждност на историческия отчет.

Имате нужда от формулиране на хипотеза, основаваща се на доказателствата за събитието, което ще се изучава, и тя трябва да служи като точка за проверка, за да направите възможно най-обективни заключителните заключения. Критичното мислене на изследователя играе основна роля в това отношение.

Древни историци като Херодот създават първоначална основа за методите, използвани от съвременните исторически изследователи, но общността започва да разработва систематична методология, основана на приети конвенции и техники, датиращи от края на 18 век нататък.

Етапи на историческия метод

евристики

Този метод се занимава с идентифицирането на подходящ материал, който да се използва като източник на информация. Историческите доказателства могат да съществуват в най-различни форми; двата най-важни и утвърдени са първични и вторични източници.

Първичните източници могат да бъдат оригинални правни документи, артефакти, записи или всякакъв друг вид информация, която е създадена по време на проучването. С други думи, това е информация от първа ръка.

Ако се изучава война, първичните източници включват писма, написани от войниците на техните семейства, лични дневници, военни документи, текстове на очевидци, фотографии, униформи, екипировка, трупове, наред с други; и ако има, аудио или видео запис на живо.

Вторичните източници включват анализ на първични източници, които обикновено се подготвят от квалифицирани лица като историци, социолози или учени. Книги, списания или научни трудове са често срещани примери за вторични източници.

В много случаи устната традиция се взема предвид като източник (първичен или вторичен в зависимост от вида на изследването). Те са историите, предавани устно от едно поколение на друго и се считат за важен източник за изучаване на етнически групи, които не са разработили някакъв вид писмена документация.

критика

Състои се от процеса на оценяване на източниците, които ще бъдат използвани за отговор на въпроса за изследването. Той включва определяне на неговата автентичност, цялостност, достоверност и контекст; от политически изказвания до свидетелства за раждане.

На този етап се задават всички въпроси и се прилагат всички необходими техники за изхвърляне на ненужни или ненадеждни доказателства:

Кой го е написал, казал или произвел? Кога и къде? Защо? Как първоначално са направени доказателствата? Какво се изразява по темата? Отразява ли някаква конкретна гледна точка? Надеждна ли е?, Имате ли идентификационни данни или референции?

Източници като документи трябва да преминат през изчерпателен процес на контекстуализация: социалните обстоятелства на тяхното разработване, политически причини, целева аудитория, предшестващи прояви, склонности и т.н.

Други видове източници като артефакти, предмети и криминалистични доказателства обикновено се оценяват с оглед на други дисциплини като антропология, археология, изкуство, икономика, социология, медицина или твърди науки.

Синтез и експозиция

Това е формалният подход, направен от изследователя според данните, получени от стъпка 1 и стъпка 2. Тоест след анализ на цялата информация се правят изводите от изследването, които отговарят на първоначалния въпрос.

Съставянето на източници и последващата им оценка могат да бъдат проверени при желание чрез систематични полунаучни методи (с определени адаптации). Но изводите и разказите на историята, получени от изследването, винаги ще бъдат подчинени на субективността на изследователя.

Трябва да се отбележи, че именно този елемент научната общност е склонна да отхвърля историята, класифицирайки я като несъществена. В този конкретен случай историците не се стремят да работят за абсолютно предположение за това, което определено се е случило в миналото.

Подходът му по-скоро се опитва да представи заключенията си под аргументите, които най-добре обясняват историческия факт; тоест подкрепена от най-голямото количество доказателства и най-малък брой предположения.

На какво трябва да отговори историческото разследване?

Всяко изследване на някакво историческо събитие обикновено започва с въпрос. Въпроси за "Как?" или защо? " събития, случили се в миналото, или някакъв друг тип въпроси от аналитичен или рефлексивен тип, са най-подходящите за насочване на процеса за разбиране на историята.

Описателни въпроси като „Кой?“, „Какво?“, „Къде?“ и когато?" те служат за установяване на историческия контекст, но не предлагат дълбоки исторически изводи. Ключът е в способността на изследователя да използва и двата вида въпроси, за да проведе по-добро историческо проучване.

Помислете следния пример: Жените бяха основните цели на лов на вещици в Европа. Описателни въпроси по темата биха могли да бъдат „Къде се е състоял ловът на вещици?“, „Кога започна и приключи?“ или "Колко души бяха обвинени в магьосничество (мъже и жени)?"

Аналитичните въпроси за изследването могат да бъдат „Защо феноменът на магьосничеството е ориентиран към женското население? Или "Как това явление илюстрира половата идентичност за ранна съвременна Европа?"

В заключение е необходимо да се знаят участващите, местата, датите и събитията, за да се изгради социалният контекст и по този начин да можем да разберем обстоятелствата и причините, които са предизвикали такова историческо събитие.

Твърди се, че историците създават миналото под формата на съгласувани разкази чрез процеса на отговор на зададените въпроси.

Стъпки за следване за провеждане на историческо разследване

Въз основа на проучванията на Буша, Чарлз и Стивън П. Картър (1980)

1- Признаването на исторически проблем или идентифицирането на нужда от определено историческо знание.

2- Събирането на възможно най-подходяща информация за проблема или темата.

3- Ако е необходимо, формулирането на хипотеза, която ориентировъчно обяснява връзката между историческите фактори.

4- Строгата организация на всички доказателства и проверка на достоверността и истинността на източниците.

5- Изборът и анализът на най-подходящите доказателства и разработването на заключенията.

6- Записването на заключенията в смислен разказ.

Примери за разследвания въз основа на историческия метод

Фед от страха: кръстоносният поход на ФБР срещу Фред Хамптън и Черните пантери

Това е творба, написана от Сам Буман от гимназията "Св. Игнатий", която разказва фактите на едно от най-важните разследващи дела в историята на Съединените щати.

Сам Буман разкрива събитията, довели до смъртта през 1969 г. на Фред Хамптън, президент на Чикагския клон на партията на Черната пантера в Илинойс, след операцията на програмата за контраразузнаване COINTELPRO на Федералния департамент за разследване (ФБР).

Проучването изследва живота на Фред Хамптън, как той става председател на клона на партията на Черната пантера и как в крайна сметка е рисков фактор за ФБР.

Разследването му разкрива как дейностите на COINTELPRO включват подслушване на телефонни обаждания, набези, анонимни писма, проникване в партията на Черната пантера и дори убийства, наред с други събития.

По това време полицията заяви, че смъртните случаи са резултат от конфронтация с членове на партията Черна пантера.

След представените доказателства обаче, тежко разследване и съдебни процеси успяха да покажат, че става въпрос за екзекуция.

Секторът на информационните и комуникационните технологии в Испания в европейския контекст: еволюция и тенденции

Авторите са Сандра Сийбър и Хосеп Валор, специалисти по информационни системи.

Провежда се разследване как секторът на новите информационни и комуникационни технологии е в Испания.

Това проучване е част от проекта „Бизнес и информационни технологии“, който изпълнява глобални индикатори, които описват промените на компаниите в сектора и провежда проучване на промените, преживени през последните години.

В допълнение, това проучване оценява промените и предвижда развитието на информационните и комуникационните технологии в бъдеще.

Исторически изследвания в социалната работа: теория и практика

Автор на това изследване е Мария Шпилачкова, която дава представа за ресурсите, които трябва да се използват за извършване на исторически изследвания, прилагани в социалната работа.

Авторката споделя в своите изследвания примери от други изследвания, които се занимават с различни изследвания на историята и социалната работа.

Излага съответните аспекти на това как се е развила във времето и къде се намира днес. Той представя и резултатите от историята на социалното подпомагане и социалната работа в Чешката република.

Войните за нацията в Колумбия през 19 век

Автор на това проучване е Мария Тереза ​​Урибе де Хинкапие. Прилагайки методите на изследване, този учител провежда изчерпателно проучване на историята на войните и насилието в Колумбия.

Урибе е професор в Университета в Антиокия. За автора е необходимо да проучи събитията, случили се в Колумбия през XIX век, за да разбере конфликтите, които възникват в настоящето.

Може ли генното инженерство да спаси Галапагосите?

Авторът, Стивън С. Хол, провежда изследвания, за да установи дали е възможно да се спасят застрашените видове на островите Галапагос, чрез генетична манипулация.

Изследванията сочат, че на островите Галапагос инвазивните видове (растения, насекоми, птици и бозайници) са изместили автохтонните, което в момента създава, че много видове са застрашени от изчезване.

В този смисъл е започнато разследване, което предлага да се проведе експеримент с мишки, които използват генетична манипулация чрез промяна на сексуалното наследство, за да убият чужди видове.

Въпреки това възникват въпроси за рисковете, които генерира експериментът и дали той ще бъде наистина ефективен. Разследването има за цел да установи дали е възможно и да се направи преглед на проучванията, извършени от Чарлз Дарвин.

Исторически аспекти на счетоводното мислене: от началото до парадигмата на полезността

Това проучване е проведено от изследователите Мария Тереза ​​Мендес Пиказо и Доминго Рибейро Сориано.

Проучването показва историческата еволюция на счетоводството и как тя се е променила според текущите нужди на потребителите.

Авторите се занимават с етапите в еволюцията на счетоводното мислене: те развиват аспекти от неговия произход и как тя е свързана с търговията от древни времена.

История и еволюция на комуникацията

Фабиола Делгадо Уманя извършва тази работа, която изследва как еволюира комуникацията у хората от първите открития до наши дни.

Тя оценява поведението в различни култури, типовете, основните елементи и факторите, които се намесват в комуникационните процеси.

История на методиката на преподаване на чужди езици

Мигел А. Мартин Санчес се основава на историческата еволюция на методите на преподаване на чужди езици, конкретно на съвременните и на преподаването на испански език, които се използват от Новата ера до наши дни.

Политическите идеологии в Латинска Америка през 20 век

Луис Армандо Гонсалес изследва национализма, антиимпериализма, революционния национализъм и социализма-комунизма, присъстващи в Латинска Америка в политическия дебат през 20 век и които фалираха като проекти на социална трансформация.

Гонсалес се фокусира върху социалистическо-комунистическата идеология и започва своето пътуване през латиноамериканската реалност от двадесет и тридесет години.

Авторът подробно описва важни аспекти на социалистическо-комунистическата идеология, която се счита за най-важната и тази, която буди неограничена страст у своите последователи.

Препратки

1. Университета на Тексас в Остин. Историческият подход към изследванията. Информационно училище. Възстановена от ischool.utexas.edu.
2. Тим О'Нийл (2015). Кой е най-разпространеният „исторически метод“, използван от историците днес? Quora. Възстановени от quora.com.
3. Нейт Съливан. Историческа методология: доказателства и интерпретация. Study.com. Възстановени от study.com.
4. Lunds Universitet. История на изкуството и визуална култура: Критика на източника. Университетски библиотеки в Лунд. libguides.lub.lu.se.
5. Фуат Фират (1987). Историография, научен метод и изключителни исторически събития. Асоциация за проучване на потребителите. Апалачий държавен университет. Напредък в изследванията на потребителите - том 14. -. Възстановено от acrwebsite.org.
6. ADSU Библиотека и достъп до информация. Оценка на информация. Възстановено от library.sdsu.edu.
7. Университета в Оксфорд. Исторически методи. Исторически факултет. Възстановено от history.ox.ac.uk.
8. Трейси Пипер (2014). Презентация за исторически изследвания. Онлайн видео. Възстановени от youtube.com.
9. „Исторически аспекти на счетоводното мислене: От началото до парадигмата на полезността“. Възстановено от Revistasice: magazinesice.com
10. "" История и еволюция на комуникацията. " Възстановено от Garra Comunicación: garracomunicacion.wordpress.com
11. „Исторически изследвания“. Възпроизведено от BCPS: bcps.org
12. "Програмата на ФБР КОИНТЕЛПРО и убийството на Фред Хамптън от Г. Флинт Тейлър." Възстановен от Huffingtonpost: com
13. "АЗ СЪМ… РЕВОЛЮЦИОНАР!" Възстановена от: Revcom: revcom.us
14. Исторически изследвания в социалната работа. Теория и практика ”. Възстановено от Periodika: periodika.osu.cz
15. „Секторът на информационните и комуникационните технологии в Испания в европейския контекст_еволюция и тенденции“. Получено от IESE: iese.edu
16. „Може ли генетичното инженерство да спаси Галапагосите.“ Възстановено от американски наука: sciamerican.com
17. "Учителката Мария Тереза ​​Урибе, основен интелектуалец." Възстановени от El Tiempo: eltiempo.com
18. „Войните за нацията в Колумбия през XIX век“. Възстановени от: Научете онлайн: aprendeenlinea.udea.edu.co
19. „Мария Тереза ​​Урибе де Хинкапие“. Възстановено от Wikipedia: es.wikipedia.org
20. "Генетичното инженерство ще спаси ли Галапагосите?" Възстановени от научните изследвания и науката: investigacionyciencia.es
21. „История на методиката на преподаване на чужди езици“. Възстановени от Dialnet: dialnet.unirioja.es
22. „Политическите идеологии в Латинска Америка през 20-ти век“, Възстановени от UCA: uca.edu.sv.