ИНДИГО ДЕЦА: ПРОИЗХОД, ХАРАКТЕРИСТИКИ, ВИДОВЕ - НАУКА - 2025

На децата индиго, в рамките на текущата Нова епоха (New Age) са тези, с функции, които представляват духовния прогрес, етични, психологически или съпричастен, дори и паранормални способности, като телепатия (Каръл, 2009).

Те са класифицирани в четири различни типа (хуманистичен, концептуален, художник и междуизмерен) и всеки от тях се характеризира със специализация с конкретна цел.

Основните характеристики са обобщени в специални способности за концентрация или разсейване, емоционална чувствителност, физическа енергия, състрадание, страх и други особености.

Първите хипотези за децата на индиго се появяват около 80-те години и идват от различни изследователи в областта на психиката и синестезията. Въпреки че през последните години той се счита за псевдонаучен мит, специалните характеристики на децата продължават да бъдат изследвани по същата тази концепция.

произход

През 80-те години с идването на тенденцията „New Age“ терминът „индиго дете“ започва да става популярен, концепция, която се отнася до появата на нови поколения със способността да обогатява човешкото съществуване.

Предвиждаше идването на човешка еволюция, въплътена от новите деца, които биха имали превъзходни духовни, умствени и етични способности и способността да си взаимодействат в различни измерения (Egil Asprem, 2013).

Смята се, че терминът "индиго дете" идва от опита на ясновидци, които през 70-те години твърдят, че виждат в златната ера на определени деца, индиго цвят (между синьо и виолетово), блестящ върху първия бял слой.

През 1982 г. Ан Тапе, психичен и синестетик по професия, замисля сложното понятие „индиго дете“ като такова, като го популяризира в книгата си „Разбиране на цвета на живота си чрез мъка“ („Разбиране на живота си чрез цвят“). В тази книга той теоретизира, че ново поколение деца се ражда с злато в индиго.

След това през 1998 г. Лий Карол и Ян Тобер написаха „Децата Индиго: Новите деца са пристигнали“ („Децата Индиго: Новите деца са пристигнали“). Там те репопуляризират концепцията, аргументирайки концепцията на термина след телепатичен разговор с Крион, извънземно образувание (Carroll, 2001).

Характеристики на индиго за деца

Според проучвания, проведени от защитници на тази концепция, децата на индиго се характеризират с:

• Високи способности за създаване и въображение
• Възможности за много задачи
• Склонност към ниска социализация за удоволствие от нейното развитие
• Отхвърляне както на семейната, така и на институционалната власт
• Обикновено са силно наблюдателни
• Развити умения за интуиция
• Емоционално чувствителен
• Ранно развитие на интереса към множество области на знанието
• Абсолютна искреност
• Чувствителност към поведението на другите
• Разработване на собствени морални кодекси

Децата Индиго идват да се развиват и да ръководят останалия свят. Те се характеризират с откриване на фалшивост, лъжи, егоизъм и незаинтересованост на останалите хора и са посветени на избягването на изпадане в тези сложности чрез честни постъпки и емоционално-рационален баланс (Witts, 2009).

Те имат начин да разберат света, подобен на този, който ние разбираме като "мъдри хора", с ориентацията на техните цели към по-добър свят, като приоритизират хармонията между хората, защитата на природата, световния мир, любовта и човешко щастие.

Те се отличават с това, че се научават да говорят, четат, пишат и се изразяват емоционално с високо развит капацитет от ранна възраст. Смята се, че те се възприемат като специални още от най-ранна възраст и че са способни да знаят целта си в живота (Intercontinental, 2010).

В същото време те имат трудности да разпознаят, че не всички деца имат еднакви способности. Трудно им е да интерпретират, че въпреки че са способни да изразят емоционално и артистично по необикновен начин, останалите деца не могат.

Смята се, че притежават превъплътени стари души, с мъдрости далеч по-обширни от повечето смъртни. Възможно е дори да се обмисли възможността много деца от индиго да имат възможност да изпитат спомени от своите предци и да ги изразят с текстови думи от първо лице.

Видове

Според техните специфични характеристики могат да се разработят четири различни типологии, които определят целта, която имат за създаването на по-добър свят.

Хуманистите

Става въпрос за децата на индиго, които идват да предложат своята еволюция, за да развият по-развито човечество в света.

Те са склонни да бъдат хиперактивни и общителни. Те са склонни да взаимодействат с всички хора около тях по мил, но понякога неудобни начини. Възможно е да имат затруднения да удържат прости команди, те са склонни да се разсейват лесно и особено при четене.

Става въпрос за децата, които скоро ще бъдат тези, които ще се справят с низовете на света от висши ръководни позиции (политици, корпоративни мениджъри, учители, ръководители и т.н.).

Идеен

За разлика от хуманистите, концептуалните индиго деца са по-физически атлетични и много по-контролират в отношенията си. Те са склонни да дават приоритет на проектите си над личните си взаимоотношения.

Смята се, че са пристрастени, особено през юношеството.

Това са деца, които ще бъдат ориентирани към концептуални професии като инженерство, архитектура и дизайн.

художник

Ясно са насочени към художествените изрази. Те са много креативни и емоционално чувствителни. Те ориентират всички свои задачи към творческо развитие. Те са склонни към многофункционалност, въпреки че отделят своето специфично внимание за кратки периоди от време.

Те са децата, които ще бъдат ориентирани към художествени професии като живопис, музикално творение и интерпретация и актьорско майсторство.

междуизмерната

В рамките на типологиите, междуизмерното индиго дете е най-сложното в своето развитие.

Те са деца, които развиват лична самостоятелност от изключителна млада възраст. От приблизително 3-годишна възраст те вече показват признаци на емоционална зрялост и са способни да изненадат средата си с преодоляване на философски и духовни размисли.

Как да взаимодействаме с деца от индиго?

Тъй като съвременните образователни институции по принцип не отговарят на основните потребности за правилното развитие на тези деца, могат да бъдат определени определени основни правила за тяхното свързване и възпитание:

• Винаги бъди честен: тъй като това е най-голямата му сила, трябва да се опитаме да го уважаваме.
• Отнасяйте се с уважение и празнувайте присъствието им.
• Дайте им достатъчно възможности за вземане на съзнателни решения.
• Осигурете им сигурност и подкрепа.
• Не натискайте бъдещето и намеренията си.
• Избягвайте заповедите по императив.
• Установете и поддържайте ясни, но гъвкави граници.
• Дръжте детето информирано за ежедневните дела.

Връзката с науката

Присъствието на деца на индиго сред нас все още не е доказано научно. Въпреки това, медицински определени здравословни дисфункции се приписват на деца с гореспоменатите характеристики.

Най-често децата, които проявяват поведение, признато като деца на Индиго, се диагностицират с ADHD (хиперактивно разстройство с дефицит на вниманието).

От друга страна, те също биха могли да бъдат надарени деца или които са били възпитани в среда с много стимули и особено обогатяващи.

Препратки

1. Carrol, R. (13 април 2009 г.). Речникът на скептиците. Произведено на 14 февруари 2018 г. от Речника на скептиците
2. Карол, Л. (2001). Празник на Индиго. Карлсбад, Калифорния: Хей Хаус.
3. Егил Аспрем, КГ (2013). Съвременен езотеризъм. В KG Egil Asprem, Съвременна езотерика (стр. 354). Routledge.
4. Intercontinental, U. (2010). Междуконтинентално списание за психология и образование Том 12, бр. 1. Междуконтинентално списание за психология и образование, 35-52.
5. Уотс, Б. (август 2009 г.). Виждане на децата Индиго. Проверено на 14 февруари 2018 г. от csicop.