5 ОСНОВНИ ИГРИ / ЗАНИМАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКО ВЪЗПИТАНИЕ - ARTE - 2025

На дейности / игри за начално физическо възпитание допринасят за най-доброто физическо и психическо развитие на децата в това училище етап.

След 6-годишна възраст когнитивното развитие на децата се характеризира с способността да разбират трансформациите, определят се групи приятели и се появява лидерство.

Растежът и еволюцията през основния етап позволяват на детето да възприема просоциално поведение, основано на алтруизъм и да разбира смисъла на нормите в обществото.

Използването на играта във физическото възпитание в тези възрастови граници е оправдано като ресурс за забавление и подобряване на двигателните умения.

В допълнение, тя е важно средство за откриване на умения за практикуване на спорт.

5 физически възпитателни дейности / игри за начално училище

1. Слепият търсещ

Тази игра има за цел да подобри скоростта на реакция на детето. За неговото изпълнение са необходими топка и носна кърпа на група.

Децата са разделени в групи от 5 члена, от които един ще бъде със завързани очи.

Играта започва, когато топката е хвърлена в определено пространство. Тогава членовете на всяка група ще насочат своя „сляп“ партньор да намери топката.

2. Запазете се, колкото можете

Целта на тази дейност е да развие общата динамична координация и временното пространствено възприятие на детето.

Играта започва с рисуване на кръг на земята с диаметър около 15 метра. Оформят се 2 групи деца, едната от които ще бъде поставена вътре в кръга.

Групата деца, които са извън кръга, ще се обръща с хвърляне с намерението да докосне някой от онези, които са вътре в кръга, който ще се движи, за да не бъде ударен.

Всяко дете, докоснато с топката, трябва да напусне играта, докато не остане само едно, кой ще бъде победителят.

По-късно групите ще сменят ролите и механиката ще се повтаря.

3. Състезание с лъжица

Това е игра, която подобрява баланса и пъргавината. За неговото изпълнение се формират групи деца, които ще бъдат подредени в начална линия.

Всеки член ще направи състезание с ръце, поставени зад гърба си, до определената финишна линия, държейки в устата си лъжица, върху която е поставено яйце.

Онези бегачи, които завършат състезанието без да изпуснат яйцето, натрупват точка в полза на своя отбор.

4. Качете се на лодката

Целта на тази игра е да развие у децата скокове и двигателни умения. Около зоната за игра са подредени няколко пейки.

Сред групата деца са избрани 4, които ще играят ролята на преследвачи. Те ще имат мисията да докоснат другарите, които не са скочили до банките.

Детето, което успее да бъде ударено от преследвач, ще промени ролите с това и те ще бъдат елиминирани до степента, в която са докоснати три пъти по време на играта.

5. Сладко малко животно

Тази игра има за цел да развие самоконтрол, самостоятелност и самоувереност. Той се състои в това, че след като децата са седнали около голям кръг, едно от тях се поставя в средата.

Постепенно всеки партньор ще се приближи до него, ще го погали и ще каже: „ти си моето сладко малко животно“, така че той да накара партньора си да се смее.

Детето, което не успее да накара колегата в центъра да се смее, ще го замести и всеки участник, чиято промяна на ролята настъпи за трети път, ще бъде елиминиран.

Препратки

1. Физическо възпитание при бебета и начално. (SF). Получено на 20 декември 2017 г. от: educacionfisicaenprimaria.es.
2. Manzano, J. (sf). 215 Игри за основно физическо възпитание. Получено на 20 декември 2017 г. от: maixua.files.wordpress.com.
3. Ордас, А. (февруари 2005 г.). Файл за дейности и игри: Перцептуална двигателна стимулация, необходимо условие в процеса на обучение на четене-писане и логика-математика. В: rarchivoszona33.files.wordpress.com.