ОЧАКВАНИ ЗНАНИЯ: ЗА КАКВО СА И ПРИМЕРИ - ИКОНОМИЯ - 2026

Най- очакваното ученето или значимите постижения са тези, които се очаква да получат студентите, изучаващи предмет като един резултат от работата, извършвани вътре, така и извън класната стая. Те са една от най-важните части на образователната система, тъй като служат за определяне дали преподаването е ефективно или не.

Очакваното обучение може да бъде от различно естество: може да включва теоретични знания, умения, способности или начини на мислене. Освен това те обикновено съществуват в мащаб по такъв начин, че да бъдат частично или напълно постигнати в зависимост от качеството на обучението на ученика.

В допълнение към планирането на съдържанието на образованието, очакваното обучение служи за приспособяване на преподаването към индивидуалните нужди на всеки ученик.

От друга страна, те служат и като шаблон за проектиране на системи за оценка на знанията, придобити от студентите.

На какво се състои?

Очакваното обучение е серия от цели, които учениците трябва да постигнат, като следват определена образователна програма.

Като такива те трябва да бъдат изразени по конкретен, прост и лесен за разбиране начин, така че да могат да се използват за проверка на знанията, придобити през целия курс.

Като цяло те са пряко свързани с един от трите вида учене, които могат да се осъществят в образователен процес: да знаеш, знаеш как да правиш и знаеш как да бъдеш. След това ще видим от какво се състои всяко от тях.

Да знам

Този тип обучение е свързан с придобитите знания, свързани с концепции, теории или идеи.

Те са характерни за предметите и предметите без силен практически компонент, въпреки че присъстват в почти всички съществуващи образователни процеси.

Значителното обучение от този тип обикновено се измерва с обективен тест, който оценява колко от минималните знания, определени от студентите в Министерството на образованието. Този тест обикновено е под формата на писмен или устен изпит.

Знаеш да правя

Този тип обучение е противоположно на първото и е свързано със знанията, които позволяват на студентите да прилагат наученото по практически начин.

Той не присъства във всички предмети, въпреки че в последно време се прави опит да се приложи практиката в повече области на знанието.

За да измерват смисленото учене от типа «ноу-хау», студентите обикновено трябва да правят практическа работа. В случая на предмети като математиката е обичайно, че те трябва да разрешат серия от проблеми, които показват, че са придобили необходимите умения.

Знаеш как да бъдеш

Последният тип обучение е също най-малко известен и се работи. Това е свързано с всички онези ценности, нагласи и начини на съществуване, които трябва да се придобият в резултат на учебния процес.

Значителното учене от този тип не е толкова лесно да се измери, колкото това на другите два типа, но оценяването му би трябвало да има връзка с начина на поведение на учениците в класната стая и със средата им.

За какво са те?

Очакваното обучение е един от основните компоненти на целия образователен процес. Ако са добре изградени, те изпълняват различни функции, които улесняват обучението на учениците и ролята на учителите.

Те служат като водач

Първата функция, която значителното обучение изпълнява, е да покаже на учителя какви знания трябва да придобият учениците, за да може учебният процес да се счита за ефективен.

По този начин те се превръщат в своеобразна карта, която помага на учителите да решат кои аспекти трябва да се работят по-задълбочено и напротив, кои от тях не са необходими и могат да бъдат изучавани, без да се отделя прекомерно време за тях.

Те показват реда за придобиване на знания

Очакваните знания на всеки предмет не само служат за подпомагане на отделянето на важното от това, което не е; те могат да бъдат полезни и при избора кога да се работи върху всеки аспект на системата.

При добре изграден образователен процес всяко от отработените знания се основава на всички предишни.

Очакваното обучение трябва да отразява тази реалност по такъв начин, че да помогнат на учителя да избере най-подходящия ред, така че да се осъществи по-голямо придобиване на знания.

Те помагат да изберете най-добрите стратегии

Когато един учител знае очакваното обучение, което трябва да бъде постигнато от неговите ученици, за него ще бъде много по-лесно да избере как да планира занятията си така, че да научат колкото се може повече.

По този начин те се превръщат в много полезен инструмент, който да направи образователния процес по-ефикасен и ефективен.

Те могат да бъдат използвани като критерии за оценка

И накрая, очакваното обучение също служи като ориентир при оценка на ефективността на учебната програма. Колкото повече се очаква ученето, което учениците са постигнали, толкова по-добър се счита образователният процес.

Следователно смисленото обучение може да се използва за изграждане на всички видове изпити и тестове, за да се измери нивото на знанията на студентите.

Примери

Част от очакваното обучение, разгледано за шестата година на основното училище по предметите езикови изкуства и математика, ще бъдат описани по-долу.

Не всички, описани от Министерството на образованието, са само пример, който служи за пример.

Език и литература

В края на шестата година студентът трябва да може:

- Използвайте подходящ език в зависимост от вида на аудиторията.

- Използвайте бележки и диаграми, за да планирате писането на текст.

- Определете характеристиките на различните видове текстове, включително доклади, истории и новини.

- Събирайте информация от различни източници, за да можете да обясните тема по съгласуван начин.

- Използвайте литературни ресурси, за да пишете различни видове текстове, като стихотворения, разкази или писма.

математика

В края на шестата година студентът ще трябва да може:

- Работете лесно с различни видове числа, като естествени числа, цели числа или десетични знаци, като можете да решавате проблеми с тях.

- Изчислете площи и обеми от прости геометрични фигури, като правоъгълници, пирамиди или кубчета.

- Изчисляване на проценти, като се използват различни методи.

- Намерете най-малко общия множествен и най-голям общ делител на две или повече числа.

Препратки

1. „Очаквано обучение“ в: Основна поддръжка. Получено на: 16 май 2018 г. от Апойо Примария: Apoyo-primaria.blogspot.com.es.
2. „Ключови знания за цялостно образование“ в: Правителството на Мексико. Получено на: 16 май 2018 г. от правителството на Мексико: обучение clave.sep.gob.mx.
3. „Очаквано учене“ в: Редактор на Мрежата, получено на: 16 май 2018 г. от редакционното издание Md: editorialmd.com.
4. „Очаквано обучение“ в: Очаквано обучение. Получено на: 16 май 2018 г. от Очаквано обучение: apprenticeshipsesperadosmaral.blogspot.com.es.
5. „Очаквани знания от всички основни класове“ в: Подкрепа за учители. Получено на: 16 май 2018 г. Поддръжка за учители: Apoyoparaelmaestro.blogspot.com.es.