ВЕРБАЛЕН ТОРМОЗ: 17 ПРЕДУПРЕДИТЕЛНИ ЗНАКА И КАК ДА СЕ СПРАВИМ - ИКОНОМИЯ

В словесна тормозът са вербална агресия, че агресорите тип и техните помощници са в състояние да направи жертвата с най помощта на думата. Някои примери са прякори, прякори, обиди, обиди или слухове.

Най-честите признаци на словесно тормоз са нервите, страхът, нежеланието, липсата на апетит, изолацията, употребата на наркотици, не искат да ходят на училище, предпочитат да бъдат сами и други, които ще обясним по-долу.

През последните десетилетия медиите и интернет подчертават новините, свързани с насилието между подрастващите и младежта, и по-специално с това, което се случва в училищната среда или произтича от нея.

Това, заедно с неотдавнашните самоубийства на непълнолетни, поради тормоза както в Испания, така и в други страни, доведоха до увеличаване на трафика на информация между професионалисти в образованието и техните семейства за това как да се идентифицират и да се изправят пред този проблем.

Какво е словесен тормоз?

Има различни видове тормози като вербално, сексуално, физическо и кибернетично, наред с други. В този случай ще говорим подробно за словесния тормоз, следователно сме сметнали за добре да започнем с неговото определение.

Вербален тормоз са всички онези съобщения, независимо дали са изговорени или написани, които атакуват целостта на човека, който ги получава.

Не защото не е физически, този проблем е по-малко, тъй като атаки като тези засягат човека емоционално, така че те обикновено са дори по-лоши от физическото насилие.

Какви са техните характеристики?

Вербалният тормоз е доста често срещан в училищата, независимо от възрастта, въпреки че е вярно, че може да се проявява по-често в юношеска възраст, както вече знаем, този факт може да повлияе на благосъстоянието на човека, който го страда поради времето на излагане и удължаването му.

Те обикновено се появяват под формата на заплахи, подигравки, прякори, тормоз и т.н., от група хора или техния лидер.

Обикновено жертвата е човек, който би могъл да се счита за беззащитен, тъй като те не разполагат с необходимите инструменти за справяне с тази ситуация, което причинява страх, наранява значително самочувствието им и понижава успеваемостта в училище.

От друга страна, тъй като това е вид тормоз, който се вижда или чува често, всички съученици, близки до тяхната среда или които са част от тяхната класова група, са наясно, че този тип действия се случват.

За съжаление е много често за тях да не правят нищо, за да го поправят, като поканят агресора да продължи с действията си и да премине на следващото ниво: физическа злоупотреба.

Как можем да го открием?

В много случаи тези събития остават незабелязани в образователните центрове, дори се идентифицират, когато тормозът е отнел живота на жертвата или вече е причинил непоправими щети на тяхното психическо и физическо благополучие.

Следователно наличието на подходящи инструменти, за да знаем как да го идентифицираме в началните му етапи е от съществено значение. Ето основните признаци на най-често срещаните словесни тормози:

Агресивен език на тялото

Може да ни даде страхотна представа какво се случва на детската площадка или дори в час. Вярвате или не, някои жестове могат да се превърнат във форма на словесен тормоз.

Например: ако движим ръцете и ръцете си напред-назад, докато те са в напрежение и наполовина са наведени, можем да го разберем като заплаха от задушаване.

Крещи често

Ако видим, че група студенти или някой по-специално винаги се обръща към съученик, като крещи или говори по пренебрежителен начин, това може да бъде друг страхотен показател, че нещо се случва.

Невежество към жертвата

Друг показател е игнорирането на партньор или не говоренето с него по време на групови дейности и изключването му от тях. Тези жестове ще накарат жертвата да се почувства виновна или възмутена, тъй като не знае точно защо поведението на техните спътници.

Използване на позорни коментари

Обикновено хулиганите правят пренебрежителни коментари за жертвите си, независимо дали са заради цвета на кожата, пола или религията им. Те са склонни да се подиграват с тях навсякъде и обиждат техните идеи, поведение или убеждения. Обикновено те отричат фактите.

Постоянни шеги с лош вкус

Обикновено жертвата получава постоянни шеги от агресора или от групата му с лош вкус. Фрази като „ти си четириног“, „голямо ухо, голяма глава или очила“ обикновено са „шеги“, които използват и които могат да окажат много негативно влияние върху жертвите.

Кара жертвата да се чувства неудобно

Или чрез изключването, което получава от колегите си побойници в час, или обидите и шегите, които получава. Това ще се почувства много неудобно, така че ще бъдете седнали в края на класа, където ще избягвате участието и контакта с който и да е съученик от страх, че тези събития ще се повтарят често.

Тези и други знаци могат да ни кажат, че нещо се случва в нашия клас. В някои случаи и поради спор или неразбиране може да възникнат някои, не поради тази причина трябва да се тревожим, но трябва да бъдем внимателни и да наблюдаваме поведението на нашите ученици.

Как се отразява на човека, който го получава?

Младите хора, които страдат от словесен тормоз, могат да почувстват множество негативни чувства и емоции, които драстично ще се отразят на емоционалното им благополучие и следователно на живота им като цяло.

Въпреки че на пръв поглед може да изглежда, че жертвите на този вид тормоз са в перфектно състояние, не трябва да забравяме, че трябва да наблюдаваме, че последствията, които причинява, са психически и психологически и че от страх, те са склонни да крият последиците от това вид насилие.

Те не само трябва да носят със себе си, че всеки ден му наричат неща и че го заплашват, но и с факта, че трябва да го крият от приятелите и семейството си от страх, че атаките ще преминат на друго ниво, физическото.

Тези хора често страдат силно от всичко, което води до това и често могат да променят драстично поведението си.

От друга страна, те могат да покажат чувствата си по различен начин, така че като членове на семейството и професионалисти в образованието, ние трябва да знаем как да идентифицираме признаците, които този вид тормоз може да покаже на жертвите, които го търпят:

1- Намаляване на приема на храна

Жертвите на този вид тормоз започват да губят апетит. Обикновено се преструват, че ядат и когато са сами, изхвърлят храната или я скриват, така че никой да не я вижда. Това може да се дължи на голямото напрежение, което изпитват.

2- Ежедневни нерви и напрежение

Те са склонни да бъдат бдителни и нервни през цялото време за това, което може да се случи или какво могат да направят техните приятели и основният им агресор. Тази постоянна несигурност създава несигурност и ги прави неспособни да живеят нормален живот.

3- страх

Всички предишни точки водят до страх, страх от това, което могат да ви кажат, страх от шегата, че може да играят, или дори страх, че утре ще започнат да търпят физически тормоз.

4- Избягвайте социалните мрежи или интернет като цяло

Той не иска да се свързва със социални мрежи или интернет, тъй като в много случаи словесният тормоз е в основата на всички видове тормози, които съществуват.

Поради тази причина в много случаи профилите на социалните мрежи се изтриват, за да се избегне увеличаване на атаките.

5- Не иска да участва в дейности

От страх, че могат да му изиграят трикове в присъствието на учителя и че съучениците му, както и мошениците, така и тези, които позволяват този тип действия, му се присмиват и публично го унижават, той ще избегне участието във всички видове дейности, в които трябва да говорят или да излизат Към дъската.

6- Предпочита да е сам

Един от изходите от страданието ви е да сте сами. По този начин той смята, че няма да има кой да го заплашва или да го кара да се чувства по-нисък и слаб. Това е грешка, която правят повечето млади хора, които изпитват този тип тормоз.

7- Изпитвате безпокойство, когато трябва да ходите на училище

Той ще направи всичко възможно да не ходи на училище, докато не се преструва, че е болен. За жертвите, които трябва да се изправят пред училището, дори могат да причинят тревожни атаки поради стреса, който изпитват.

8- Употреба на наркотици

Друг път за бягство от техните страдания са наркотиците. Когато те са тормозени в юношеска възраст, много млади хора решават да разчитат на тях, за да избегнат мислите и дискомфорта си.

9- Не иска да излиза

От страх да не срещнат агресорите си извън училище, много жертви не искат да излизат сами или в компанията на други връстници, така че винаги ще бъдат у дома.

10- Продължаващи фаули към центъра

От друга страна, поради голямото безпокойство, което създава училището, той ще се опита да избегне всяка цена, като по този начин ще увеличи отсъствията си в центъра.

11- Не иска да излиза на вдлъбнатина

В клас, поради присъствието на учители, може в по-малка степен да възникне словесен тормоз. Въпреки това, в почивката, въпреки че има надзор от страна на учителите, те не могат да контролират този вид тормоз по прост начин. То ще бъде там в този момент, когато сталкерът и неговите другари извадят жертвата си.

Тези и други признаци могат да ни помогнат да установим, че нашето дете или ученик е жертва на словесни тормози.

Трябва да подчертаем, че в много случаи едно дете може да представи някои от тези показатели, това не означава, че е жертва на тези действия.

Поради тази причина трябва много добре да наблюдаваме заобикалящата ни среда и да имаме предвид тези и други признаци, които могат да бъдат решаващи за идентифицирането им.

Защо се случва?

Въпреки че е трудно да се разбере точно защо има насилници и да извърши този тип действия спрямо други колеги. Може да има няколко причини, които ни помагат да обясним този тип поведение:

За да впечатлите приятелите си или да си изградите някаква репутация. В много случаи хулиганите също са жертви, защото имат ниско самочувствие и имат нужда да се чувстват обичани и приети от своята група връстници. Следователно един от начините да го направите е да атакувате партньор, който е по-слаб от него.
Може да са били сплашени. Друга причина, поради която решават да извършат този вид тормоз, може да е, защото той е бил тормозен дори от друг тип. Това не е най-често срещаното нещо, но може да се случи и това е начин, по който той трябва да се разкрие срещу света и срещу собствения си сталкер.
За да получават грижи. В много случаи хулиганите не са имали щастливо детство или не са виждали нуждите си изцяло да отговарят на стила на родителство или образование, който родителите им са им дали. Следователно, един от начините за получаване на внимание, дори и да не е най-подходящият, е да тормозите партньор.
Като начин за бягство. Поради проблемите, които могат да съществуват у дома, те използват тормоза на партньор като път за бягство, за да се почувстват по-добре.

Истинските причини, поради които сталкерът решава да бъде такъв, зависи от човека и техните характеристики. Тук сме представили няколко идеи, които могат да ни помогнат да разберем точно защо се появява този тип тормоз.

Как може да се предотврати или да се справи с този вид тормоз?

Ето някои насоки за това как този вид тормоз може да се предотврати или да се справи с него от училищата, семейната среда, както и с жертвата:

От семейството

Стабилна среда за развитие, управлявана от стандартите. В повечето случаи проблемът започва тук, без да го осъзнаваме, ние изковаваме възможен побойник с нашия стил на родителство и образование. Трябва да сме наясно, че детето се нуждае от стабилна и безопасна среда, пълна с любов за правилното си физическо и психическо развитие. Така наличието на среда с норми и ценности ще направи непълнолетния стабилен и спокоен човек. Разрешителният родителски стил и среда без правила биха могли да бъдат причина или спусък за последващи агресивни поведения и по този начин тормоз.
Контролирайте медията. Телевизията и новите технологии като цяло могат да засегнат непълнолетните по отрицателен начин. Обикновено те са изложени на програми, които използват словесно насилие, така че родителите от дома трябва да са наясно с мониторинга на видовете програми, които гледат ежедневно, за да контролират тяхното съдържание.
Говорете с децата си за тормоза. Важно е семейството да разговаря с непълнолетните за насилието като цяло и за отрицателните му последици за хората, които го търпят, за да сенсибилизира децата и да предотврати появата му.

Ако сте жертва на словесен тормоз

Не млъквай Помолете възрастен за помощ, било то учител или някой, на когото имате доверие. Може да са в състояние да предприемат действия срещу вашия сталър и неговите другари. Не мислете, че ситуацията може да се влоши, ако я кажете, най-добре е да я спрете възможно най-бързо и един от възможните начини е като направите тази първа стъпка
Кажете го у дома. Не можете да преминете през това сами, трябва да помолите семейството си за помощ и да разкажете за това. Те ще ви предложат подкрепа и разбиране, точно това, от което се нуждаете, за да подобрите емоционалното и психическото си благополучие. От друга страна, те също ще ви помогнат в процеса на задържане и да намерите решения на случващото се с вас.
Опитайте се да спрете агресора. Говорете с агресора и неговата група, за да ги накарате да разберат, че правят грешки и да извършват други видове дейности, различни от това да ви обиждат или дразнят.
Игнорирайте побойниците си и стойте далеч от тях. Най-доброто нещо, което можете да направите, е да избягвате нападателите си колкото е възможно повече, дори и да ви струва. Може да ви омръзне да ги игнорирате и да спрете.
Бъди спокоен. Трябва да останете спокойни по всяко време, ако видят, че се изнервяте, ще знаят, че получават това, което искат във вас, и ще действат по-често.

Като учител

Говорете с вашите ученици. Важно е училището да говори с млади хора за тормоза, за да повиши осведомеността и да предотврати този вид училищно насилие. Понякога провеждането на конференции с хора, които са го претърпели по реален начин и искат да споделят опита си, може да бъде отлично занимание.
Бъдете информирани. Осъзнаването на насоките за превенция и действие в тези случаи е от съществено значение, както и съществуващите инструменти за откриването му в началните му етапи. По този начин ще избегнем възможните последици за жертвите и дори можем да спасим живота.
Спазвайте класа си. Не изчаквайте да е твърде късно или тормозът да бъде много развит, наблюдавайте учениците си в клас, както и на почивка или в различните дейности, които извършвате.
Предприемам действие. В случай, че попаднете на случай на тормоз, действайте незабавно, не го омаловажавайте.

Заключения

Вербалният тормоз е много често срещан проблем днес, главно в образователните институции.

Последиците от него могат да бъдат пагубни за онези, които го търпят, тъй като може да се каже, че словесният тормоз е само началото на борба, която ще се засили, отстъпвайки на други видове тормоз, като физически или кибертормоз.

Наше задължение като членове на семейството и професионалисти в образованието е да се опитаме да намалим броя на случаите на тормоз като цяло и в частност словесен тормоз.

Следователно знанието как да идентифицираме тези факти от самото начало, както и да говорим с нашите деца и ученици по темата става нещо наистина важно.

Препратки

Кардона Гавирия. A и други (2012). Определяне на рискове и последици, причинени от словесни тормози в образователната институция Colegio Loyola за наука и иновации.
Gómez, A., Gala, F., Lupiani, M., Bernalte, A., Miret, M., Lupiani, S. (2007). »Тормоза» и други форми на насилие подрастващи. Тетрадки по криминалистика (48-49), 165-177.

ВЕРБАЛЕН ТОРМОЗ: 17 ПРЕДУПРЕДИТЕЛНИ ЗНАКА И КАК ДА СЕ СПРАВИМ - ИКОНОМИЯ - 2026