- биография
- Ранните години
- Лаборален живот
- Експеримент „Малкият Албърт“
- Оттегляне от университетския живот
- Теория на бихевиоризма
- Цялото поведение се научава от околната среда
- Психологията е емпирична наука
- Днес бихевиоризмът
- Препоръчани експерименти
- Други вноски
- Публикувани произведения
- Препратки
Джон Б. Уотсън (1878 - 1958) е американски психолог, който напълно революционизира изследването на човешкото поведение със създаването на бихевиоризъм, една от най-важните психологически теории в историята. Неговите идеи доминираха в този клон на науката няколко десетилетия през 20 век.
Уотсън печели докторска степен по психология в Чикагския университет през 1903 г., след което става професор. По-късно, през 1908 г., той се премества в университета Джон Хопкинс и създава лаборатория за сравнителна психология, където развива повечето идеи, които по-късно ще станат част от бихевиоризма.
Джон Б. Уотсън. Източник: Пракрути Прасад
По време на кариерата си Уотсън се опита да екстраполира техниките, използвани в сравнителната психология (която използва животните, за да се опитат да разберат основите на поведението), в областта на човешкото поведение. По-специално той се опита да насърчи използването на класическото кондициониране като валидна методология за изследване на поведението на хората.
Джон Б. Уотсън публикува редица силно влиятелни творби през целия си живот, разработи голяма част от основите на бихевиоризма и проведе серия от много противоречиви експерименти, които го накараха да се издигне до славата. За съжаление, поради скандал, свързан с личния му живот, той трябваше да изостави изследователската си кариера рано.
биография
Ранните години
Джон Б. Уотсън е роден на 9 януари 1878 г. в Южна Каролина, където също прекара първите си години от живота. Той е отгледан в много религиозно семейство: майка му насърчава много строги стандарти на поведение и не одобрява всички видове поведение, като например пиене и тютюнопушене. Въпреки това Уотсън израства като много антирелигиозен.
През първите си години от живота си Уотсън трябваше да се справя с всякакви академични и лични проблеми. Въпреки че влезе в университета Фурман едва на 16 години, благодарение на професионалните връзки на семейството си, той не намери пътя си лесно и в крайна сметка развива проблеми с депресия.
Няколко години след завършването си Уотсън, на прага на самоубийството, реши да направи експеримент върху себе си: ще се опита да действа така, сякаш ще успее за всичко, което си е поставил на ум за една година, и ще се самоубие, ако не успее да подобри живота си. ситуация.
Този експеримент го накара да изучава психология, област, в която той в крайна сметка получава докторат от Чикагския университет през 1903 г.
Лаборален живот
През 1908 г., пет години след като докторат, Джон Б. Уотсън започва да преподава психология в университета Джон Хопкинс. Там той започва да разработва идеите, които по-късно ще доведат до бихевиоризъм, течение, което противоречи на почти всички практики, които се извършват в областта на изучаването на човешкия ум по това време.
През 1913 г. той изнася много известна беседа в Колумбийския университет, озаглавена „Психология от гледна точка на поведение“, в която обяснява теорията си за човешкото поведение.
По принцип той твърди, че психологията трябва да бъде експериментална и емпирична наука и че интроспекцията (основният метод, използван дотогава) няма валидност.
През това време той продължи да провежда експерименти върху различни аспекти на бихевиоризма, като класическото обусловяване и ефектите от засилване и наказание върху поведението при животните.
Идеята му беше да екстраполира това, което открива, към човешкото поведение, оставяйки настрана всеки опит за разбиране на вътрешната работа на ума.
Експеримент „Малкият Албърт“
През своето време Джон Б. Уотсън е бил много противоречив персонаж в света на психологията. Това отлично се отразява в един от най-известните му експерименти: този на „Малкият Алберт“. В това проучване Уотсън, подпомаган от асистента си Розали Рейнер, се опита да докаже, че произходът на страха е оперативното кондициониране.
За да постигне това, Уотсън използва тази техника, за да създаде фобия у бебе, което той нарече „Малкият Албърт“. Методът беше следният: изследователите представиха на детето пълнена играчка във формата на плъх, като същевременно издаваха звук, който го плашеше. По този начин, когато това се повтори няколко пъти, детето показа страх, просто като видя натъпканото животно.
Във втора фаза на експеримента Уотсън и Рейнер успяха да обобщят фобията, която са създали в детето, на други бозайници и предмети, подобни на животни.
Днес често се изтъква неетичността на този експеримент: макар намерението на Уотсън да обезцени бебето по-късно, той никога не го направи, тъй като скоро след това беше уволнен от поста си.
Години наред различни изследователи се опитваха да намерят малкия Алберт, за да видят какви ефекти има това изследване върху него; но през 2009 г. е установено, че той е починал малко след това, на шестгодишна възраст, поради тежък случай на хидроцефалия. Освен това беше открито, че той е имал неврологични проблеми през детството си.
Оттегляне от университетския живот
Джон Б. Уотсън продължава да практикува като професор и изследовател в университета Джон Хопкинс до 1920 г. През същата година е открито, че той е имал извънбрачна връзка с Рейнер, негов асистент в експеримента в Little Albert. След това Уотсън трябваше да подаде оставка и да напусне съпругата си, след което се ожени за асистента си и започна работа в рекламна агенция.
След смъртта на Рейнер през 1935 г. и пенсионирането му през 1945 г. Уотсън се оттегля, за да живее последните си години във ферма в Кънектикът, където остава до смъртта си през 1958 г.
Поради лошите си отношения със семейството си, критиките, които получи, и негодуванието му към света, малко преди смъртта си той реши да изгори голяма част от личните си документи, изследвания и писма.
Въпреки изпадането си от благодат, приносът на Уотсън оформя бихевиоризъм, който беше основен поток на академичната психология до 50-те години.
И до днес много от идеите му продължават да се използват в областта на психичното здраве, което го прави един от най-влиятелните психолози на всички времена.
Теория на бихевиоризма
Бихевиоризмът е психологическа теория, която набляга на наблюдаемите, обективни и научноизследователски методи. Уотсън го разработи за разлика от преобладаващите теории на своето време, които използваха главно интроспекция, за да се опитат да разберат по-добре работата на човешкия ум.
За да избегне субективния елемент, възникнал от интроспекцията, Уотсън (и останалите психолози, разработили този ток) реши да се съсредоточи върху единствения наистина наблюдаван елемент на психологията: човешкото поведение. По този начин той започва да го изучава на базата на две вече известни по него време феномени, класическото кондициониране и оперативното кондициониране.
В своята статия „Психология от гледна точка на бихевиорист“ Джон Б. Уотсън постулира принципите и предположенията, които управляват развитието на този курс на изследване на човека. След това ще видим най-важните.
Цялото поведение се научава от околната среда
Един от най-важните дебати в психологията е този на генетиката vs. околната среда. От появата на тази дисциплина като наука изследователите се питаха дали поведението се научава през целия живот или, напротив, то се определя от нашия генетичен състав. Уотсън и съответно целият модел на бихевиоризъм вярваха, че всички поведения са придобити на 100%.
Всъщност за Уотсън имаше само малък брой механизми, чрез които човек може да придобие поведение, начин на мислене или чувство. Най-важните бяха вече споменатите два вида кондициониране, но имаше и други, като привикване, имитация или сенсибилизация.
Вследствие на това Джон Б. Уотсън разглежда цялото човешко поведение като предизвикано от поредица от асоциации за стимулиране на реакцията. Всъщност той вярваше, че ученето на хора и животни по същество е едно и също.
Психологията е емпирична наука
За бихевиоризма психологията трябва да следва същите методи като останалите естествени науки; т. е. трябва да се основава на обективни, измерими и емпирични наблюдения. Следователно повечето от направените досега изследвания не се считат за валидни от тази гледна точка.
В резултат на това бихевиоризмът се фокусира само върху наблюдаваните поведения и напълно изоставя други явления като емоции или мисли, тъй като не може да ги измери емпирично.
В допълнение, от тази гледна точка се смята, че нито чувствата, нито мислите нямат влияние върху начина на действие, така че те се отхвърлят като без значение.
Въпреки че това позволи голям напредък в изследванията на човешкото поведение, то също доведе до спад на бихевиоризма.
С идването на течения като когнитивна психология изследователите осъзнаха, че за да разберат хората, е важно да се разбере и техния вътрешен свят.
Днес бихевиоризмът
Бихевиоризмът беше преобладаващият клон на академичната психология в продължение на няколко десетилетия; Но с появата на други течения, като хуманизъм, еволюционна психология или когнитивизъм, в крайна сметка загуби своята валидност. Много от неговите открития обаче се използват и до днес.
Така много от най-използваните днес психологически терапии, като когнитивно-поведенческа, използват много от техниките, разработени от бихевиористи през първите десетилетия на 20 век. В допълнение, неговите изследвания върху ученето и други аспекти на човешкото поведение продължават да се използват за обяснение на някои специфични психологически явления.
Препоръчани експерименти
Въпреки че през целия си живот правеше много изследвания в различни области, най-известният експеримент на Уотсън беше „Малкият Алберт“, в който той обуслови малко дете да развие силен страх от животни и животни. мечета.
Този експеримент беше много противоречив още в своето време и днес се счита, че той нарушава приемливите етични граници за практиката на психологията.
Въпреки това, въпреки че Джон Б. Уотсън нямаше време да отмени кондицията на Литъл Албърт, както е възнамерявал, той извърши други експерименти, в които се стреми да постигне обратния ефект: да намери метод за премахване на страховете, използвайки само техниките за кондициониране.
По този начин, в експеримент с друго дете (Малкият Питър), Уотсън разработи една от най-използваните днес техники за лечение на фобии: систематична десенсибилизация. В това проучване той успява да премахне напълно успешно страха на Петър от зайци.
Други вноски
Най-важният принос на Уотсън вероятно беше манифестът, който вече споменахме: „Психология от гледна точка на бихевиорист“. В тази работа, на базата на своите университетски беседи, той обясни основните понятия на бихевиоризма и принципите, чрез които се управлява този клон на науката за човешкото поведение.
Въпреки това Уотсън се посвещава на много други теми през целия си живот. След като напусна академичния свят поради личните си скандали, той прекара дълго време в рекламния свят, където също разработи голям брой маркетингови и убеждаващи техники, насочени към подобряване на продажбите.
Нещо повече, този клиничен психолог също работи дълго време в областта на детското развитие. Една от най-важните му идеи в това отношение беше, че първите години от живота са от решаващо значение за психичното здраве на човек.
Ето защо той препоръча на родителите да не бъдат прекалено привързани към децата си, за да могат да развият необходимите умения, за да функционират адекватно в света.
В допълнение към това, работата на Уотсън имаше много силно влияние върху дебата за влиянието на генетиката и ученето върху човешкото поведение. През следващите няколко десетилетия теорията за чистия добив доминира в областта на психологията поради приноса си.
Публикувани произведения
Джон Б. Уотсън публикува голям брой важни трудове през целия си живот в областта на психологията. Някои от тях са изброени по-долу.
- Органични и кинестетични усещания: тяхната роля в реакциите на белия плъх към лабиринта (1907).
- Психология от гледна точка на бихевиориста (1913).
- Поведение: въведение в сравнителната психология (1914).
- обусловени емоционални реакции (1920).
- Психологическа грижа за деца и бебета (1928).
- История на психологията в автобиографията (1936).
Препратки
- „Биография на психолога Джон Б. Уотсън“ в: VeryWell Mind. Получено на: 12 юни 2019 г. от VeryWell Mind: verywellmind.com.
- „Джон Б. Уотсън“ в: Нова световна енциклопедия. Получено на: 12 юни 2019 г. от Новата световна енциклопедия: newworldencyclopedia.org.
- „Джон Б. Уотсън: живот и работа на поведенческия психолог“ в: Психология и ум. Получено на: 12 юни 2019 г. от „Психология и ум“: psicologiaymente.com.
- „Бихевиоризъм“ в: Просто психология. Произведено на: 12 юни 2019 г. от Simply Psychology: simplepsychology.org.
- "Джон Б. Уотсън" в: Уикипедия. Получено на: 12 юни 2019 г. от Wikipedia: es.wikipedia.org.