5-ТЕ ЕТАПА НА ПСИХОСЕКСУАЛНОТО РАЗВИТИЕ НА ФРОЙД - ПСИХОЛОГИЯ - 2025

На етапи на човешкия психосексуално развитие, описани от известния виенски психолог Зигмунд Фройд описва предполага развитие на личността през целия детството и различните фази ние минават през време на нея.

Според Фройд във всеки от тези етапи детето фокусира сексуалната си енергия в определена ерогенна област. Тази сексуална енергия, известна още като либидо, е източник на повечето поведения у детето, въпреки факта, че го движи несъзнателно.

Основи на теорията на Фройд

Въпреки факта, че теорията за психосексуалното развитие винаги е била противоречива в света на психологията (дори през времето, в което я е развивала), не може да се отрече, че е оказала голямо влияние върху развитието на тази дисциплина като обект на изследване. изучаване на науката.

Според Фройд човешкият ум се развива в различни фази, през които всички трябва да преминем, от детството ни до живота на възрастните. Петте фази са следните: орална, анална, фалична, латентна и генитална.

По време на всяка от тези фази нашата сексуална енергия или либидо се фиксира в определена област на тялото, от която фазите получават своето име.

Тези области стават по-важни с развитието на човека, или като източници на потенциално удоволствие, безсилие или и двете.

Фройд придава специално значение на тези области, защото вярва, че животът се основава на два фактора: напрежение и удоволствие. И двете бяха свързани с либидото, напрежението е натрупване на сексуална енергия и удоволствие от освобождаването му.

Конфликти във всяка от фазите

Докато детето се развива, в съзнанието му се появяват поредица от конфликти, които трябва да преодолее, за да премине успешно към следващата фаза. Тези конфликти са свързани с борбата между трите компонента на ума според Фройд: идентификацията, егото и суперегото.

Ид е основната сила, която движи поведението на децата. Става дума за безсъзнателния ум, съставен от всички желания, инстинкти и движения, които всеки човек чувства.

Останалите два компонента са разработени през петте фази за канализиране на тези първични желания по начини, които са социално приемливи.

По време на този процес във всяка от фазите има психологически конфликт, който трябва да бъде разрешен, за да може детето да напредне в своето развитие. Колкото по-труден е конфликтът за разрешаване, толкова повече той ще се отрази на личността на индивида по време на възрастния му живот.

Когато човек представя някакъв нерешен конфликт, според Фройд това може да доведе до всякакви психологически разстройства през годините.

Следователно ролята на психолога е да открие какво може да е причината за фиксирането на определен етап и да го разреши чрез използването на терапия.

Всеки от етапите ще бъде описан по-долу.

Устна фаза

По време на оралния стадий, който настъпва между времето на раждане и възраст от една година и половина, детето се свързва със света главно чрез устата си.

Този орган е от съществено значение за оцеляването, така че бебето получава голямо удоволствие от дейности като смучене на предмети и хранене.

Също така, тъй като детето се нуждае от грижите на възрастен, за да оцелее, оралната стимулация също е основният начин, по който създава връзки със своите възпитатели. Конкретно се установява много силна връзка с майката, когато кърми.

Основният конфликт на този етап е именно освобождаването до известна степен от зависимостта от полагащите грижи.

Детето трябва да започне да тръгва по пътя си към самодостатъчност; в противен случай в своя възрастен живот той би могъл да има проблеми като зависимост, агресивност или зависимости като храна или напитки.

Анален етап

Аналният стадий настъпва между една година и половина и три години; По време на това вниманието на детето е фокусирано върху контрола на сфинктера.

Придобиването на способността да ходи самостоятелно до банята се превръща в първото голямо постижение на детето, което по този начин се доближава още повече до личната самостоятелност.

Според Фройд разрешаването на конфликта на този етап е особено деликатно и до голяма степен зависи от начина, по който родителите учат детето да ходи до банята.

Ако полагащите грижи подсилват детето всеки път, когато успешно използва банята, човекът ще порасне, чувствайки се компетентен, продуктивен и креативен.

Въпреки това, в случай на родители, които наказват детето, когато не може да отиде до банята сам (или в случай на злополуки), лицето може да понесе всякакви негативни последици в живота си.

Например, можете да станете твърде твърди, неспособни да нарушите правилата или да импровизирате.

От друга страна, ако обучението не е било взето насериозно от родителите, човекът би могъл да порасне, за да стане неорганизиран, дори да се появяват всички видове саморазрушителни поведения.

Фалична сцена

Третият етап, описан от Фройд, се фокусира върху гениталиите, като това е моментът, в който човекът открива анатомичните разлики между мъжете и жените.

Тук възниква най-големият психологически конфликт в развитието: комплексът Едип при мъжете и комплексът Електра при жените.

Според автора промените, произведени на този етап, са тясно свързани със сексуалността на хората и техните полови роли. Фаличният етап преминава на възраст от три до шест години.

Латентен етап

Между шестгодишната възраст и пубертета сексуалната енергия на детето навлиза в състояние на латентност, бива потисната от суперего (частта на ума, която отговаря за социалните норми).

През това време отпуснатата енергия се използва за други задачи, като например развитие на социални умения.

Генитален стадий

И накрая, през пубертета сексуалните желания на човека се появяват отново, този път в най-развитата им форма.

В този етап (който варира от юношеството до смъртта) желанието е фокусирано върху гениталиите и върху сексуалните отношения с привлекателните за нас хора.

Препратки

1. "Етапи на психосексуалното развитие на Фройд" в: Много добър ум. Получено на: 23 април 2018 г. от Very Well Mind: verywellmind.com.
2. „Анален етап“ в: Британика. Получено на: 23 април 2018 г. от Britannica: britannica.com.
3. „Анален етап“ в: Уикипедия. Получено: 23 април 2018 г. от Wikipedia: en.wikipedia.org.
4. „Психосексуални етапи“ в: Просто психология. Проверено на: 23 април 2018 г. от Simply Psychology: simplepsychology.com.
5. „Психосексуални етапи на развитие на Фройд“ в: Wilderdom. Получено на: 23 април 2018 г. от Wilderdom: wilderdom.com.