- характеристики
- Единична култура
- Обхваща множество поколения
- Технологиите като неразделна част от живота им
- Отричане на липсата на технологии
- Марк Пренски
- Промени в поведението
- Разлики между дигиталните туземци и цифровите имигранти
- Технологии и комуникация
- Решения и мисли
- Информация и общество
- Препратки
На дигитални туземци са всички тези хора, които са използвали модерна технология в една ранна възраст. С други думи, използването на технологиите присъства в живота им, тъй като са били деца; те не са преминали процес на адаптация към тези обекти по всяко време в живота на възрастните си.
Този термин се използва във връзка с цифрови имигранти, използван за означаване на тези, които трябва да се адаптират към технологията като възрастни. И двата термина за първи път са въведени през 1996 г., но са популяризирани през 2001 г. от ръцете на образователния консултант Марк Прънски.

характеристики
Единична култура
Дигиталните туземци се родиха в дигитална култура. В нито един момент от живота си не им се е налагало да се адаптират към голяма технологична промяна.
Концепцията за местните жители се промени, тъй като стана популярна през 2001 г., но и до днес се използва за разграничаване на хората, които израстват в технологична култура, от тези, които не.
Фактът на принадлежност към една култура улеснява адаптирането им към новите възникващи технологии с много малко време за запознаване.
Обхваща множество поколения
Дигиталните туземци не са членове на конкретно поколение, като бебешки бумери или милениали. Вместо това са хора, които в детството си са използвали технологии като интернет, компютри или мобилни устройства, за да общуват помежду си.
От своя страна това означава, че хората, родени днес, по своята същност не се считат за дигитални туземци. Ако човекът израства в среда с малко технологии или има ограничен достъп до него, те не се считат за местни, дори и да са родени през 2010-те.
Технологиите като неразделна част от живота им
Обща характеристика на дигиталните туземци е необходимостта да използват технологиите, където и да се намират. Лесният достъп до информация или простият факт на комуникация с помощта на мобилни технологии пораждат технологична зависимост, която самият Прески описа като „сингулярност“; процес, който няма връщане назад.
Отричане на липсата на технологии
Хората, отгледани като дигитални местни жители, често не са склонни да липсват технологии, особено в образователни условия.
Ако учителят използва конвенционални методи (като четене направо от книга), вероятно цифровият местен ученик не се представя добре в час или просто не обръща внимание на учителя.
Марк Пренски
Проучванията на Пренски се въртят около фундаменталните модификации, които трябва да бъдат направени в американската образователна система, за да се адаптират към културата на днешната младеж. Авторът твърди, че разбирането, че младите хора са изложени на технологии, е от съществено значение за добрата образователна педагогика.
Прески казва, че днешните студенти обработват информация по различен начин от техните учители, когато са били малки. Проучванията на автора посочват, че тези различия често се подценяват от преподавателите и че трябва да се обърне повече внимание на учениците, за да разберат значението им.
Обръщането на внимание на мнението на учениците също е аргумент, който Прески използва, за да подкрепи промените в образователната система. Авторът е организирал повече от 100 конференции в 40 различни държави, подкрепящи включването на технологиите в съвременната образователна среда.
Промени в поведението
Авторът посочва в своя документ от 2001 г., че дигиталните туземци са малко вероятни да се адаптират към традиционните образователни методи. Пренкс казва, че начинът, по който човек е възпитан, влияе върху неговото мислене и излагането на технологии може да е променило възприятието му в образованието.
Освен това, както е посочено от историческите записи на човечеството, отмяната на промяна за установяване на традиционно вярване е много трудна задача за изпълнение. Дигиталните имигранти трябва да се адаптират към промяна и използване на технологии в образованието, или може да рискуват да загубят интереса на своите студенти.
Разлики между дигиталните туземци и цифровите имигранти
Технологии и комуникация
Основната разлика, която дигиталните туземци имат от цифровите имигранти, е, че туземците са родени в дигиталната епоха.
Имигрантите са родени в друга епоха, но технологиите неизбежно са станали част от живота им. Това кара местните жители да предпочитат да общуват чрез цифрови устройства, докато имигрантите предпочитат да го правят лице в лице.
Решения и мисли
Друга от основните разлики на местния жител е, че за разлика от имигранта, местният е склонен да научава нова информация интуитивно, тъй като винаги е изложен на нови знания в Интернет. От друга страна, имигрантите са свикнали с логичното обучение, което е много по-традиционен подход.
Наличието на технология накара цифровите туземци да не се съсредоточават върху конкретна задача, а по-скоро прибягват до многозадачност. Лесността на достъпа до инструменти затруднява концентрацията им, което генерира промени в поведението, които влияят на академичната ефективност, ако учителят не знае как да се справи с това.
Вместо това цифровите имигранти са свикнали да се концентрират върху една задача в даден момент, което ги прави по-подредени по практически начини от родните им колеги.
Информация и общество
Дигиталните местни жители често получават информация от редица различни медии; не само информационни уебсайтове, но и социални мрежи. Въпреки че това поражда липса на достоверност в някои случаи, това също означава, че те имат много по-малко ограничен достъп до информация, отколкото цифровите имигранти.
От друга страна, имигрантите използват традиционните информационни медии през повечето време, като телевизионни новини или портали за вестници.
За разлика от местните жители, имигрантите предпочитат да общуват с малко хора наведнъж; туземците са свикнали от ранна възраст да се занимават с „групи“ хора чрез достъп до дигитални инструменти за групова комуникация.
Препратки
- Цифрови туземци, цифрови имигранти; Марк Прески, 2001. Взета от marcprensky.com
- Digital Natives vs. Дигитални имигранти, Jeff DeGraff за The Huffington Post, 2014. Взета от huffingtonpost.com
- Какво означава да си цифров роден? Оливър Радост за CNN, 8 декември 2012 г. Взета от cnn.com
- Марк Прески, Уикипедия на английски език, 16 април 2018 г. Взета от Wikipedia.org
- Digital Native, Technopedia, (nd). Взета от technopedia.com
- Digital Native, Wikipedia на английски, 14 март 2018 г. Взета от Wikipedia.org
- Цифрови имигранти срещу дигитални абонати: Затваряне на пропастта, Unicheck, (nd). Взета от unicheck.com
