- Видове и примери
- препратка
- Пример 1
- Пример 2
- Заместване
- По синонимия
- пример
- По проформи
- Примери
- елипса
- Примери
- Лексикално повторение
- Примери
- Съчетание
- Примери
- Препратки
На за сцепление ресурси са редица граматически и лексикални елементи на характера, които имат за цел да обедини различните помещения, които съставят текст. Основната му цел е да даде съгласуваност на речта, за да позволи нейното разбиране.
Тези ресурси имат функцията на връзки, съставляващи семантичните връзки, които позволяват на текст да бъде комуникативна единица със значение и значение. Сближаването има силата да даде възможност за лексикално-граматически връзки между изреченията, съставляващи текст.
Източник: pixabay.com
На текстова структура без конкретно и правилно присъствие на елементите на сближаване липсва единство, поради което се счита за „нетекстов“. Тогава основата за правилното функциониране и разбиране на текстовите микроструктури и макроструктури са кохезионните ресурси.
Кохезионните елементи представляват вид „куки“ или „котви“ между идеите, разпръснати вътре в текста, в различните части, които го съставят.
Следователно сближаването представлява релационно понятие. Само по себе си не присъствието им причинява съединението между помещенията, а присъщата връзка между тези помещения, доказана от използвания сплотен ресурс.
За използването на сплотени ресурси винаги се предполага наличието на поне две предписания, които да бъдат свързани.
Видове и примери
Различните видове кохезивни елементи ще бъдат представени и дефинирани по-долу със съответните им примери:
препратка
Това е семантична връзка, която се използва, когато има хипотеза или подозрение, които трябва да бъдат потвърдени. За да се изясни хипотезата, се търси специфичната информация, която позволява нейното ратифициране. Тази информация се нарича препращаща.
Има различни видове референти, обусловени от произхода им. Ако използваният референт не присъства в текста, а е взет от ситуационния контекст, той се нарича „екзофор“ и не се счита за сплотен, защото не свързва нищо вътрешно.
Сега, ако препратката, към която се използва, се намира в текста, тогава тя се счита за съгласувана и се нарича „ендофор“. Този ресурс има две значения: анафора и катафора.
Анафората се появява в текста, когато се използва местоимение, което се отнася до елемент, присъстващ в предишно изречение или абзац.
От своя страна, катафората работи по обратен начин на анафората, тоест използва местоимения, които ще бъдат разрешени в следващите предложения или предпоставки.
Референтните връзки действат граматично чрез прилагането на лични и притежателни местоимения. Това се нарича „лична справка“. То се дава и чрез използването на демонстративни местоимения и наречия. Това се нарича "демонстративна справка".
Те се представят и чрез използването на статии и сравнения, които се наричат съответно „асоциативна справка“ и „сравнителна справка“.
Пример 1
(Анафора)
„Мария закъсня за клас, през този ден имаше голям трафик. Учителката не приела оправданията, не я пуснала и не получила работата си.
Тя се върна у дома, тъжна и разбита от сърце ”.
В този случай местоимението „тя” се отнася до името „Мария”, което се появява в предишния параграф и функционира като сплотеност на двете предложения.
Пример 2
(Cataphor)
„Той й казваше отново и отново, но тя не слушаше, не слушаше. "Не ходете там, този път е опасен, Мария", повтори Педро многократно, но Мария отказа да го изслуша и случилото се се случи. "
В този случай може да се види тройна катафора, местоименията "той" и "тя" и статията "тя" се решават в следното предложение.
Заместване
Това е сплотен ресурс, който генерира връзка между термини или езикови изрази. Основно се състои в замяна на един израз с друг или един термин с друг, за да се избегне повторението му в текста.
Предоставените изрази не е задължително да са синоними, но в контекста на контекста те означават едно и също нещо. Термините от своя страна обикновено се заменят със синоними
Има такива, които са склонни да объркат „заместване“ с „референция“, но в последния съответствието между двата елемента е пълно, докато при заместване терминът винаги е предефиниран.
Въз основа на казаното в параграфите се доказва съществуването на два вида заместване: единият по синонимия, а другият по проформи.
По синонимия
Един елемент се заменя с друг, синоним на него, в следващата предпоставка или предложение.
пример
- Кучето я ухапа с огромна сила. Кучешките действаха свирепо и разбиха ръката на жената “.
По проформи
Тя възниква, когато термин или фраза се доставят от еквивалентни лексикални елементи. Основният елемент и този, който заменя, трябва да бъдат основни.
В испанския език има pronominal proformas (всички местоимения, типични за анафори), номинални, наречия, прилагателни и словесни (глагол да правя).
Примери
- „Хоакин е отличен човек на морето, работник като никой друг. Рибарят обикновено оставя рано при мангрите “. (Номинална).
- „Футболното игрище беше огромно, уморих се да го разхождам. Всички спортуваха там ”. (Наречия).
- „Вчера на площада имаше група красиви жени. Брюнетката беше тази, която харесвах ”. (Прилагателно).
- „Хосе отиде и взе пряк път, за да стигне по-бързо до училище. Прави го всеки път, когато стане късно ”. (Глаголен).
елипса
Това е изключително сплотен текстови ресурс. Основно се състои в напълно потискане на информация, чието съществуване се предполага контекстуално. Той е пречиствател на текста, почиства го от излишък.
Има номинална и словесна елипса.
Примери
- „Бананите са изключително евтини. Исус отиде за двама (от тях или „банани”) ”. (Номинална).
В този случай заличаването на термина „камбури“ е доказано, включително неговия променливен заместител, тъй като се предполага, че присъствието му.
- - „Днес ли ходихте на риболов?
-Да, отидох (риболов) ”. (Глаголен)
Тук също чрез презумпция се изтрива глаголът "риба".
Лексикално повторение
Състои се от повторение на термин в целия текст, за да се подчертае идеята. Лексикалното повторение може да се случи по идентичен начин (повторение), по подобен начин (по синонимия) или частично (по общ или хипероним).
Примери
- „Хуан отиде да вземе яйца за вечеря и остана да си играе с приятелите си. Този Хуан, този Хуан, търси онова, което не е загубил! ”. (Повторение).
- „Педро вече е дърводелец. Той е доста кабинет, той работи прекрасно ”. (Синонимия).
- „Врани не са спрели да заобикалят градината. Всички птици са такива ”. (Hyperonymy).
Съчетание
Съединенията са сплотени, защото позволяват взаимовръзката на помещенията. Те обаче не посочват директни връзки между определени елементи на изявленията, но тяхното присъствие проявява присъща връзка между предложенията, към които се свързва.
Самите връзки не водят читателя да търси нещо конкретно в следващото изречение, а по-скоро го поставя в съвкупността, която съществува между едно изречение и друго, поради еквивалентността между техните дискурси.
Съществуват четири основни типа съединения: адитивни (в допълнение, от друга страна, от друга страна), временни (след, преди, след), причинно-следствени (заради него, тогава, защото) и рекламни (но, обаче, не Въпреки това).
Примери
- "Тя беше изключително интелигентна жена, както и отлична домакиня." (добавки).
- "Той я обичаше, както никой друг, след като е страдал толкова много." (Временно).
- „Фабриката трябваше да се затвори, тъй като много хора бяха оставени в бедност“. (Следствена).
- "Добър си в шаха, но ти липсва много във футбола." (Противоположен).
Препратки
- González Zunini, M. (1971). Текстово сближаване: сплотен път. Уругвай: Проли. Възстановена от: anep.edu.uy
- Боливар, А. (2010). Кохезионни ресурси в академичните текстове: сравнително изследване. Венецуела: Scielo. Възстановено от: scielo.org.ve
- Родригес Гонсалес, А. (2011). Кохезивни елементи в статиите на Papel Periódico de la Havana (1797). Куба: UCM. Възстановено от: webs.ucm.es
- Текстово сближаване. (2009 г.). Колумбия: Център за писане Javeriano. Възстановена от: centrodeescritura.javerianacali.edu.co
- Лексикални и граматически кохезионни ресурси (2015). Испания: Wikiteka. Възстановена от: wikiteka.com