ДИСКУРСИВНИ СТРАТЕГИИ: КОНЦЕПЦИЯ, ВИДОВЕ И ПРИМЕРИ - ЛИТЕРАТУРА - 2025

На дискурсивните стратегии са различните езикови инструменти, използвани от даден емитент или на говорителя да привлече вниманието на приемната на обществеността в контекста, в който се предава съобщението. С други думи, тези езикови ресурси са стратегии, които се използват, за да предизвикат реакция.

Дискурсивните стратегии могат да варират в зависимост от намерението и целта на оратора във връзка с това, което той иска да произведе в приемника. Може да се каже, че използването на тези езикови инструменти има субективен характер и е подчинено до известна степен на съдържанието, което съдържа съобщението.

Дискурсивните стратегии са различните езикови инструменти, които лектор използва, за да привлече вниманието на аудитория. Източник: pixabay.com.

От друга страна, дискурсивните стратегии могат да бъдат от различен тип: описателни, излагателни, разказвателни, аргументативни, дефиниционни, за мотивиране, наред с други. Всеки от тях изпълнява конкретна цел, винаги насочена към събуждане на интереса и реакцията на конкретна аудитория.

Видове дискурсивни стратегии

Най-често срещаните разновидности на дискурсивни стратегии са описани по-долу:

описателен

Този тип дискурсивна стратегия изпълнява целта да опише или обясни централния елемент, съставляващ съобщението. Описанията са дадени от характеристиките, свойствата или качествата, които притежава човек, предмет или нещо, което е въпрос на дискусия за говорещия.

Изложения

Експозитивната дискурсивна стратегия се състои в предаване на информация по дадена тема на приемник, който липсва или има малко познания за нея. С други думи, ораторът е специалист по конкретна тема и следователно има способността да обменя съобщения с твърдо съдържание.

разкази

Тази стратегия е за разказване или разказване на събития по начина, по който са се случили или следване на хронологичен ред. Разказвателският дискурс се използва в литературни текстове като романи и кратки разкази, но той е често срещан и при разработването на доклади, новини, доклади и методи на преподаване.

заядлив

Този тип дискурсивни стратегии се използват от оратора за убеждаване, убеждаване или генериране на промяна в мнението и отношението в приемника. От друга страна, аргументативната стратегия търси преструктуриране или модификация на идеите и може емоционално да повлияе на обществеността.

дефиниция

Определителният дискурс е свързан с начина, по който дадена дума може да бъде концептуализирана или уточнена. В известна степен стратегията за дискурсивно дефиниране се използва като дидактически ресурс, тъй като се стреми да преподава по конкретна тема и компонентите, които я съдържат.

мотивиране

Мотивационната стратегия е фокусирана върху действието на получателя по отношение на определена тема. Ораторът се стреми да убеди или убеди в дадена идея, това, което иска, е публиката да действа въз основа на това, което мисли или чувства. Мотивационната реч е една от най-използваните в областта на личностното израстване.

Въведение

С прости думи, встъпителната дискурсивна стратегия се използва от оратора, за да уведоми получателя, че съобщението, което трябва да бъде предадено, е важно.

С този инструмент това, което искате е да събудите интереса на обществеността, затова експертите смятат, че между 30 секунди и 3 минути е достатъчно време за привличане на аудиторията.

От развлечение

Основната цел на развлекателната реч е да разсее и да създаде релакс в приемника. Говорителят може да използва шеги, лични анекдоти, динамика или игри, за да създаде атмосфера на отдих и доверие. Тази дискурсивна стратегия се използва от учителите с цел интегриране на учениците.

приемане

Това разнообразие от дискурсивна стратегия често се наблюдава при събития с награди, а също и в пресконференции, където индивидът трябва да приеме някакъв вид признание или, напротив, да обвинява дадена ситуация. Като цяло, речта за приемане е придружена от емоционален заряд.

Примери за дискурсивни стратегии

- Технология и изолация (аргументативен дискурс)

150-годишната революция

Кук и Уитстоун ни дадоха телеграфа през 1829 г.; Меучи ни даде първи прототип на телефона през 1854 г., а Греъм Бел окончателен през 1876 г. Зюза, от своя страна, ни даде първия компютър през 1936 г., а Тим Бернерс-Лий с блестящата си идея за интернет го допълни през 1969 г. за комуникационни цели. Малко след това, през 1973 г., Мартин Купър разкри мобилния телефон. Всички открити по-рано изобретения са възникнали през 147 години.

Реалността преди непосредствена дистанционна комуникация

Преди цялата тази революционна мозъчна атака, свързана с комуникациите, да бъдете информирани и свързани на дълги разстояния, беше възможно само чрез писма и месинджъри.

Всяко население беше капсулирано в собствената си реалност и разбра какво се случва в околните общности благодарение на писмената преса, посетителите и пощата, и то много спорадично.

Да, тези изобретения дойдоха да променят глобалната реалност и животът, както го познавахме, революционно се драстизира. Цялата човешка реалност, по някакъв начин, започна да се окопава по-дълбоко.

Общуваме ли ефективно?

Днес, 191 години след появата на телеграфа и като се вземе предвид основната цел, за която е създаден, струва си да попитаме: наистина ли сме общували? Безспорно е, че въпросът е малко труден, но е релевантен…

Ерата на прекъсване

Има много проучвания, които показват, че въпреки всички описани по-горе напредъци и основното желание, заради което са създадени, днес изпитваме невероятно прекъсване.

Ние не само говорим за функционалния комуникативен аспект, но и за емоционалния и емпатичния. Сега ние не се свързваме, за да слушаме и разбираме, а да говорим и да се разбираме.

Може би най-лошото е, че новината за варварството вече почти не засяга масите, а служи като забавление и не достига до реално въздействие, освен ако не се случи много тясно.

Пристрастяване към смартфони и други електронни устройства

Милиони потребители на така наречените смартфони са наблюдавани да ги използват с часове, без да осъзнават непосредствената си реалност и да забравят за задълженията си, както и потребителите на лаптопи и други джаджи. Да, технологията, създадена да ни доближи, изолира значителен брой хора.

Изключване на несвързаните

Може би най-странното е, че тези, които се опитват да използват правилно тези ресурси, без да им позволяват да влияят пряко върху живота им, се гледат с изненада.

Трябва да изчакаме и да видим какво ремонтира бъдещето. Сигурното е, че ефективната комуникация не може да бъде обсъждана в световен мащаб чрез използването на технологията, която е налична днес, а не по начина, по който е била предназначена.

- Усилията се отплащат (реч за приемане)

На първо място благодаря на журито и организаторите на Националната награда за журналистика, че взеха под внимание моята работа. Това за мен е повече от работа, повече от търговия, моята причина за живота. Открих в журналистическата практика убежището и щастието, които никоя друга дейност не успя да ми даде.

Днес, с 53 години живот и 35 години опит, тази награда придава неописуема сладост на душата ми. Това обаче не е краят, за мен това е ново начало. Нито е трофей да го гледам до смъртта, не, това е светлина, която оценявам и която ще помня, докато продължавам хода на живота, докато не трябва да завърша кариерата, която ми бе възложена в последния дъх.

На всички тук, благодаря, че сте там. На мексиканското население, което толкова подкрепи представянето ми по улиците на тази красива и процъфтяваща страна, безкрайно благодаря. Все още съм на път, както винаги, обслужвам всички. Приятен ден

Препратки

1. Авила, Р. (2013). Дискурсивни стратегии. (N / A): Венелогия. Възстановени от: venelogia.com.
2. Sal Paz, JC и Maldonado, S. (2009). Дискурсивни стратегии. Испания: Комплутенски университет в Мадрид. Възстановени от: webs.ucm.es.
3. 15 примера на аргументативен текст. (2019). Колумбия: Примери. Възстановено от: example.co.
4. Касерес, О. (2019). Примери за текстове на изложението. (N / a): За Español. Възстановени от: aboutespanol.com.
5. Реч. (2019). Испания: Уикипедия. Възстановено от: es.wikipedia.org.