- Етапи на процеса на хранене с холозой
- 1. Поглъщане
- 2. Храносмилане
- 3. Абсорбция
- 4. Асимилация
- 5. Екскреция
- Препратки
На хранене holozoica е метод, който включва прием на храна течен или твърд органичен материал, храносмилането, абсорбция и усвояване за използване като източник на енергия в тялото. Хлозоичното хранене включва приемането на сложни вещества и превръщането им в по-прости форми. Например, протеините могат да бъдат разделени на аминокиселини.
Този метод предполага фагоцитоза, при която клетъчната мембрана напълно обгражда хранителна частица. Повечето свободно живи животни, включително хората, проявяват този вид хранене.
При този начин на хранене храната може да бъде малка бактерия, растение или животно. Хлозоичното хранене е процесът, използван от повечето животни. При този процес храната, която се приема като твърда частица, се усвоява и абсорбира.
Хлозоичното хранене може да бъде допълнително класифицирано по отношение на хранителния източник: тревопасните, като кравите, получават храна от растенията; месоядите, подобно на вълците, получават хранителни вещества от други животни; всеядни, като човек, използват както растения, така и животни за храна.
Етапи на процеса на хранене с холозой
Има пет етапа в процеса на хранене с холозой, който се възползват от повечето безгръбначни и гръбначни животни.
1. Поглъщане
Поглъщането е актът на консумиране на всякакви вещества, било то течности, храна, лекарства, отрови, патогенни бактерии или дори несмилаеми хранителни елементи.
Най-просто казано, поглъщането просто се отнася до акта на въвеждане на каквото и да е вещество в храносмилателната система.
Храната се въвежда като големи или малки частици. Това може да бъде от специализирани органи като устата при по-високи животни или от общата повърхност на тялото с помощта на структури като псевдоподи в по-ниски организми (като амебите). Поглъщането на псевдоподи се нарича фагоцитоза.
2. Храносмилане
Храносмилането се определя като процес, чрез който сложните хранителни молекули се разграждат на по-прости молекули, така че да могат да бъдат усвоени от тялото. Храносмилането може да бъде механично или химично.
При механично храносмилане храната се разгражда физически на по-малки частици чрез процеси като дъвчене.
Междувременно химическото храносмилане използва някои химикали, наречени ензими. Те са протеини, които помагат за опростяването на хранителната материя.
Необходимите ензими се секретират от самия организъм в зависимост от вида на храната, която ще се усвоява.
Ензимите нарушават ковалентните връзки в хранителните молекули и освобождават енергия. Тази реакция се нарича химично хидролиза и е разпадането на връзка чрез добавяне на водната молекула. Следователно ензимите, които катализират тези реакции, се наричат хидролази.
Храносмилането превръща храната в разтворима форма. Това се прави, за да се абсорбира храната в клетките. Храни като глюкоза и витамин С, които вече са малки и водоразтворими, не е необходимо да се подлагат на храносмилане. Те могат да влизат директно в клетките.
Храносмилането може да се извърши извън клетките (извънклетъчни) или вътре в клетките (вътреклетъчните). При едноклетъчните организми храносмилането е вътреклетъчно с ензимите, присъстващи във везикулите.
При по-напреднали многоклетъчни форми храносмилателните ензими се секретират в околната среда. Разградените продукти се абсорбират обратно в клетката.
При по-безгръбначните и гръбначните животни храносмилането се извършва в отделен специализиран канал, наречен алиментарен канал.
При по-ниски организми като Хидра, поглъщането и отделянето се извършват през един и същ отвор. Функции като поглъщане и екскреция с различни отвори и всяка част от канала със специфични ензими, насочени към конкретни видове храна, повишават ефективността на храносмилателната система.
3. Абсорбция
Това включва усвояването на храната в разтворимата форма от областта на храносмилането в тъканите или в кръвоносната система, която я транспортира до различните тъкани. Това става чрез клетъчните мембрани. Абсорбцията може да бъде пасивна или активна.
Пасивната абсорбция става чрез дифузия или осмоза, без да се използва енергия. Провежда се в двете посоки. Например водата се абсорбира от осмозата. Активната абсорбция изисква енергия и може да бъде инхибирана от отрови като цианид. Провежда се само в една посока.
Тънкото черво е с дължина от 5 до 6 метра, а повечето химически храносмилания се извършват в рамките на първия метър. След като храната се усвои в по-малки молекули, може да се извърши абсорбция.
Милиони дребни структури, наподобяващи пръст, наречени вили, стърчат навътре от лигавицата на тънките черва.
Тези структури значително увеличават контактната повърхност, която продуктите на храносмилането имат с тънките черва, което позволява бързото им усвояване в кръвта. След като се абсорбират, те се транспортират до черния дроб през чернодробната портална вена.
4. Асимилация
Разградената храна се асимилира от клетъчната цитоплазма чрез дифузия. Хранителните вакуоли постоянно се движат в цитоплазмата, за да доставят храносмилаема храна до всяка част на тялото чрез клетки.
Асимилацията включва оползотворяване на хранителни вещества, придобити от храната за различни функции на организма.
5. Екскреция
Стигайки до края на тънките черва, всички усвоявани хранителни продукти, заедно с полезни за организма минерали и витамини, трябва да бъдат извадени от воднистото съдържание, тоест трябва да бъдат асимилирани в полза на тялото.
Оставащото се състои от несмилаеми компоненти на храната, като целулоза от консумацията на растителни храни. След това тези материали се предават в дебелото черво.
В дебелото черво се извършват следните функции:
- Възстановете вода и електролити (натрий, хлорид) от хранителен материал, който не може да се усвои.
- Оформете и съхранявайте столче.
- Ферментира част от хранителния материал, усвояем от бактерии.
- Поддържайте бактериална популация.
Тъй като неразграденият материал се натрупва в ректума, той стимулира реакция, която води до евакуация на отпадъците през ануса.
Препратки
- Майкъл Кент. (6 юли 2000 г.). Разширена биология. Google Книги: OUP Oxford.
- DK Rao & JJ Kaur. (Септември, 2010 г.). Биология на живите науки 10. Google Books: Ratna Sagar.
- Лахмир Сингх и Манджит Каур. (5 май 2016 г.). Наука за десети клас, част 2 Биология. Google Книги: Издателство S. Chand
- Редакторите на REA. (19 май 1993 г.). Учител по биология в гимназията. Google Books: Assoc Research and Education Assoc.
- Уенди Е. Кук. (2003 г.). Храната: Разбиране какво ядем и как ни влияе: Историята на човешкото хранене. Google Книги: КНИГИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ.