КАКВИ СА УЧИЛИЩНИТЕ ЦЕННОСТИ? ОСНОВНИТЕ ФУНКЦИИ - КУЛТУРЕН РЕЧНИК - 2025

На стойности училище са тези норми и поведение, които ръководят децата в училищна възраст. По същия начин училищните ценности се считат за вярвания, които позволяват на ученика да има подходящо поведение в своята социална среда.

С други думи, училищните ценности имат за цел да допринесат за насочване на поведението на хората от най-ранна възраст, водещи до социален растеж и реализация като личност.

Ценностите в образованието са от изключително значение, тъй като те си сътрудничат във формирането на отговорност, точност, толерантност, любов и други основни принципи за хармония.

5-те най-важни училищни ценности

1- Уважение

Уважението е съобразяването и оценяването на околната среда. Това е и признаването на правата на другите; Това е ценност, която се основава на етиката и морала.

Пример за уважение в училищната зона е да приемаме съученици и учители с дефекти и добродетели, без да съдим по външен вид, убеждения или идеологии. Това ще избегне недоразумения и ще поддържа хармония около вас.

2- Покорство

Силата и задължението е да се спазвате това, което установяват правилата или законите. Това е много важна ценност за поддържане на добри отношения и съвместно съществуване.

В друг смисъл, послушанието е съобразяване и приемане на волята на лицето, което е власт по това време. Пример за послушание е следването на инструкциите и обясненията, дадени от учителя.

3- Отговорност

Този термин се определя като изпълнение на задължение или задължение, било то социално, академично или морално.

Например, човек е отговорен, когато ученикът извършва домашната или училищната си работа с интерес, точност и старание.

Друг пример за тази стойност на училището е да се държи отговорно, да избягва замърсяването на класните стаи, за да се поддържа чистота и санитария.

4- Точност

Тази стойност ви кани да спазвате задълженията в установения или насрочен срок. Точността означава също пристигане навреме или в координирано време.

Това е една от ценностите, която се различава най-социално. В източната култура закъснението се счита за неуважително, докато в много части на Южна Америка е неприятно да се пристигне навреме.

Точността и уважението са ценности, които вървят ръка за ръка; В много случаи срещата с една от стойностите автоматично отговаря на другата.

Да бъдем точни също е да уважаваме и оценяваме времето на другия, с когото сме се ангажирали.

Пример за точност е завършването на задачата в деня, в който тя е била предвидена да бъде доставена.

5- Толерантност

Това е приемането на идеите, мислите, поведението и предпочитанията на хората, които са в околната среда.

Толерантността е качеството на зачитане на мненията, които другите хора изразяват, дори и да не съвпадат с вашите собствени мнения. Развитието на тази стойност е от съществено значение за поддържането на спокойна социална среда.

Най-добрият пример за толерантност е приемането на съученици, които имат напълно различни вкусове и мнения от вашите лични.

Препратки

1. А., JM (2004). Образование в ценности в училищната институция: планиране-програмиране. Мексико DF: Плаза и Валдес.
2. Anna Gassó i Gimeno, MF-C. (2002 г.). Училищни ценности и образование за гражданство. Каракас: Грао.
3. Higuera, M. d. (1998). Семейство и ценности: модул 3: училище за родители, време за среща. Богота: Кооп. Редакция Magisterio.
4. Саиз, М. (2000). Жизнените ценности в училище: образователно предложение за детско и начално образование. CCS.
5. Sarre, PL (2014). Дебатът за ценностите в училище. Фонд за икономическа култура.