- структура
- Въведение
- резюме
- Критична оценка
- заключение
- Как да направите критичен коментар? (Стъпка по стъпка)
- За писмени материали (книги, статии)
- подготовка
- анализ
- оценка
- Изготвяне
- За произведение на изкуството
- описание
- анализ
- Интерпретация
- Писане на критичния коментар
- За кинематографско произведение
- подготовка
- анализ
- Изготвяне
- пример
- Въведение
- резюме
- оценка
- заключение
- Препратки
А критичен коментар е жанр на доктрината, която обобщава накратко и критично оценява произведение или концепция. Може да се използва за анализ на творчески произведения, научни трудове или дори теории. В този смисъл обхвата на произведенията, които могат да бъдат обект на критичен коментар, е широк.
Това включва романи, филми, поезия, монографии, статии от списания, систематични прегледи и теории, наред с други. По принцип този тип текст използва формален стил на академично писане и има ясна структура: въведение, смисъл и заключение. Органът включва обобщение на работата и подробна оценка.
По този начин, писането на критичен коментар е подобно в много отношения с писането на обобщение. И двамата правят презентация на най-важните аспекти на работата и преглеждат резултатите и тяхното значение. Въпреки това, за разлика от резюмета, този представя анализа и оценката на статията на писателя.
Не става въпрос за посочване на дефекти или дефекти в творбите; Това трябва да бъде балансирана оценка. Самата му цел е да измери полезността или въздействието на дадена работа в определена област. В допълнение, той служи за развиване на знания за предметната област на работата или свързаните с нея произведения.
структура
Важно е вашата критика да има определена структура и да се следва лесно. Има различни начини за структуриране на преглед. Мнозина обаче избират класическата структура, която е разгледана по-долу.
Въведение
Обикновено въвеждането на критичен коментар е кратко (по-малко от 10% от общите думи в текста). Това трябва да съдържа данните на работата, която се анализира: автор, дата на създаване, заглавие и др.
В допълнение, уводът представя основния аргумент, тема или цел на работата, както и контекста, в който тя е създадена. Това може да включва социалния или политическия контекст или мястото на неговото създаване.
Във въвеждането се отбелязва и оценката на рецензента на работата. Например, можете да посочите дали е положителна, отрицателна или смесена оценка; или можете да представите тезата или мнението за произведението.
резюме
Резюмето описва накратко основните моменти на работата. Той също така обективно представя как създателят представя тези точки, използвайки техники, стилове, медии, символи или символи.
Това обобщение обаче не трябва да бъде в центъра на вниманието на критичния коментар и обикновено е по-кратко от критичната оценка. Някои автори препоръчват тя да заема не повече от една трета от текста.
Критична оценка
Този раздел трябва да предоставя систематична и подробна оценка на различните елементи на работата, като оценява доколко създателят е успял да постигне целта чрез тези елементи.
Например, ако това е роман, структурата на сюжета, характеристиката и темата могат да бъдат оценени. В случай на картина, композицията, мазките, цветът и светлината трябва да бъдат оценени.
Критичният коментар не само подчертава негативните впечатления. Трябва да деконструирате работата и да идентифицирате както силните, така и слабите страни и трябва да проучите работата и да оцените нейния успех в светлината на нейната цел.
В подкрепа на оценката трябва да се предоставят доказателства в рамките на самата работа. Това включва обяснение как тези доказателства подкрепят оценката на работата.
заключение
Изводът обикновено е много кратък абзац, който включва цялостната оценка на работата и обобщение на основните причини. При някои обстоятелства препоръките за подобряване на работата може да са подходящи.
Как да направите критичен коментар? (Стъпка по стъпка)
За писмени материали (книги, статии)
подготовка
- Прочетете внимателно цялата книга или статия и подчертайте или си запишете какво смятате за подходящо.
- посочете основните моменти и доказателствата на автора в подкрепа на тези точки.
- Прочетете материала, за да сте сигурни, че сте разбрали идеите на автора.
- Направете обобщение. Можете също така да направите очертание с основните аспекти на четенето.
анализ
- Установете основната цел на книгата или статията на автора.
- Обсъдете аргументите, които се използват в подкрепа на основната точка и доказателствата, които ги подкрепят.
- Обяснете заключенията на автора и как са достигнати.
- Сравнете идеите на автора с тези на други писатели по същата тема.
оценка
- Оценете съдържанието на текста и начина, по който е написан.
- Напишете както положителните, така и отрицателните страни.
- Оценка на аргументите, доказателствата, организацията на текста и представянето на фактите, наред с други елементи.
- Контрастирайте гледните точки на автора със собствените си гледни точки, подкрепяйки последния с валидни аргументи.
Изготвяне
- Напишете стандартно есе: въведение, тяло и заключение.
- Редактиране на текста, проверка на писане и правопис.
За произведение на изкуството
описание
- Напишете основната информация за художника и за произведението на изкуството и неговите характеристики: заглавие, материали, местоположение, дата на създаване.
- Опишете обекта на изкуството: цветове, форми, текстура и др.
- Вземете бележки за общи аспекти като цветни контрасти, връзки и движение, засенчване или повторение като начин да привлечете вниманието.
анализ
- Преценете дали елементите на творбата създават мъка или хармония.
- Разгледайте с критично око принципите и елементите на изкуството: баланс, пропорция, сходство, контраст, акцент, между другото.
- Анализирайте приложените от художника елементи и техники.
- Отидете по-надълбоко и се опитайте да откриете скритото послание, което художникът искаше да предаде.
- Потърсете исторически основи, които станаха основа на анализираното произведение на изкуството.
- Оценете произведението от естетически ъгъл.
Интерпретация
- Обяснете собствените си мисли и чувства, когато разглеждате произведението на изкуството.
- посочете дали работата е успешна и оригинална, предлагайки своите аргументи.
- Обяснете кои характеристики на произведението на изкуството смятате за най-интересно и кои са по-малко успешни.
- Предложете обяснение на произведението на изкуството, от първите му спонтанни реакции и впечатления до този момент в процеса.
Писане на критичния коментар
- Създайте контур със структурата на критичния коментар, който искате да напишете.
- Представете ясно изложение на тезата, което отразява вашето виждане за художественото произведение.
- Използвайте бележките от предишните раздели, за да развиете тялото и заключението на критиката.
За кинематографско произведение
подготовка
- Гледайте филма активно, не като обикновен зрител.
- Обърнете внимание на всичко, което привлича вниманието ви: това, което харесвате или не харесвате, всеки подходящ диалог или начина, по който се облича персонаж, сред другите елементи.
анализ
- Определете темата на филма. Например: несподелена любов, отмъщение, оцеляване, самота и др.
- Определете жанра на филма, мястото и часа и гледната точка (кой е разказвачът?).
- Анализирайте героите и техните цели и начина, по който средата влияе върху техните нагласи и поведение.
- Претегля ролята на режисьора и продуцентите, както и други аспекти като музика, визуални ефекти, между другото.
Изготвяне
- Напишете критичен коментар, в който да посочите първо данните на филма: заглавие, режисьор, актьори и други.
- Коментирайте основната идея на филма и тезата за защита (мнение за произведението).
- Включете кратко описание на историята, без да се задълбавате във всички нюанси и обрати на сюжета.
- Представете анализа на използваните по-дълбоки значения, символика и кинематографски устройства.
- Предложете изводите в подкрепа на тезата.
пример
Следващият текст съдържа части от критичен коментар към книгата „Вещерство и магия в Европа: Библейски и езически общества“, от MJ Geller (2004).
Въведение
- Автори: Мари-Луиз Томсън и Фредерик Н Крийър.
- Заглавие: Магьосничеството и магията в Европа: библейските и езическите общества, серията „Атлонова история на магьосничеството и магията в Европа“.
- Място, издател и дата: Лондон, Athlone Press, 2001.
„Културното въздействие на Месопотамия и Библията в Европа беше от решаващо значение и всъщност много по-голямо от това на Египет, въпреки че магическите системи бяха повече или по-малко съвременни.
Тази книга е полезна отправна точка, предоставя общ преглед на магьосничеството и магията с добри примери за магически текстове в превод.
резюме
„Книгата обхваща широк спектър от подходящи теми, като обръща особено внимание на изкуството на магьосничеството, последвано от примери на защитна магия, амулети, екзорцизми и използването на фигурки и други ритуални форми на магия.
Библейските доказателства са по-малко свидетелствани, със сравнително малко старозаветни примери за изцеление или екзорцизъм, но те са разгледани сравнително с материала от Месопотамия “.
оценка
„Има общ проблем с това произведение, който произтича от особения опит на двамата автори, които преди това са писали интелигентни книги по свързани теми (…).
За съжаление, тази книга е опит да обхване по-широкото поле на „магията“, като представи по-малко техническа и по-обща дискусия за популярна аудитория, но зависи от вашата предишна работа (…).
Например библиографията на Томсън почти не включва произведения, публикувани след 1987 г., въпреки че настоящата книга е публикувана през 2001 г. и той придава твърде голямо значение на магьосничеството в контекста на магията (…).
От друга страна, Крийър обърква гадаенето и магията и приема, че гадаенето е част от магията, без да обмисля възможността гадаенето в древността да е било третирано като отделна дисциплина.
Ворота е отговорност на свещеника бару в Месопотамия, докато магията се ръководи от ешипу или екзорцист. Магията е използвана за борба с лоша поличба (в т. Нар. Чародейства Намбурбо).
Така че нямаше магия в гадаене или пророчество; процесите, теорията и практиките на гадаене и магия нямат много общо.
И накрая, дискусията на Крийър също не взема предвид библейската фраза „не оставяйте вещица да живее“ (Изход 22:17), която е интерпретирана като общо нападение срещу използването на магия в древен Израел (…) “,
заключение
"Въпреки тези критики, книгата е полезна за читателите, които нямат предварително познания за древната магия на Близкия изток и те ще намерят книгата за лесно и приятно четене."
Препратки
- Куинсландския технологичен университет. (s / f). Какво е критика? Взето от citewrite.qut.edu.au.
- Beall, H. и Trimbur, J. (1998). Как се чете научна статия. В E. Scanlon et al. (редактори), Комуникационна наука: Професионални контексти. Ню Йорк: Тейлър и Франсис.
- Университет на Южен Уелс. (2013 г., 21 август). Как да напишем критика. Взета от studyskills.southwales.ac.uk.
- Юлия, П. (2018. 29 април). Прости техники за писане на ефективна художествена критика. Взета от custom-writing.org.
- Margalef, JM (2011). Критичният коментар на пресата в PAU. Мадрид: MEDIASCOPE.
- Звездни писатели. (2016 г., 18 юли). Стъпки за написване на есе за критика на филма. Взето от star-writers.com.
- Университет на Нов Южен Уелс. (s / f). Структура на критичния преглед. Взето от student.unsw.edu.au.