КАКЪВ Е ЕФЕКТЪТ НА СМАЙВАНЕ-КРУГЕР? (РЕАЛНИ ПРИМЕРИ) - ПСИХОЛОГИЯ - 2025

Ефектът на Дънинг-Крюгер се характеризира с неспособността на някои хора да осъзнаят своята некомпетентност или неспособност. Това е когнитивно изкривяване, при което човек, който всъщност няма малка способност да извършва дейност, мисли, че има много, дори повече от някои експерти.

Много често срещан пример е този на колега, който смята, че е много способен и един от най-добрите във фирмата / организацията, въпреки че в действителност той е един от най-лошите изпълнители. Обикновено се среща и сред младите хора, които започват да спортуват, учат нещо и надценяват реалните си способности, когато всъщност имат ниско ниво на предразположеност.

Торенте, филмов герой, който, макар и да не е много компетентен, смята, че е много компетентен

Като цяло тази ситуация причинява дискомфорт у хората, които осъзнават човека, който преживява този ефект; самата тя обаче не го възприема и вярва с увереност в способностите си.

Напротив, компетентните хора имат склонност да подценяват своите умения и способности. Тогава има противоречие; Докато тези, които знаят повече, вярват, че не са много компетентни, тези, които знаят по-малко, вярват, че са много компетентни.

Тази тенденция, противоположна на ефекта на Дунинг-Крюгер, съществува при хора, които са наясно, че те все още трябва да научат много и да продължат да се усъвършенстват, дори ако вече имат високи знания и умения. Пример може да бъде този на лекар, който е наясно, че има още много да научи.

Среща се и при професионалисти на високо ниво, които вече са на върха по капацитет или способност, но възприемат, че имат ниска способност. Пример може да бъде програмист, който смята, че е посредствен, въпреки че е един от най-добрите в определена организация.

Други поведения, които тези изследователи предвиждат са:

• Некомпетентните индивиди са склонни да надценяват собствените си способности.
• Некомпетентните хора не са в състояние да разпознаят способността на другите.
• Некомпетентните хора не са в състояние да разпознаят крайната си неадекватност.
• Ако могат да бъдат обучени да подобрят значително своето ниво на умения, тези хора могат да разпознаят и приемат предишната си липса на умения.

Реални примери

Този ефект може да се види в някои изявления на известни личности в медиите. Например има футболист на име Марио Балотели, който каза, че е най-добрият в света, по-добър от Меси или Кристиано Роналдо, въпреки че в действителност не е в топ 100, вероятно не е в топ 500.

Това може да се наблюдава и в изявления на актьори:

Обратният ефект - възприемането на малка конкуренция в себе си - се наблюдава при един от големите гении в историята. Алберт Айнщайн каза:

"Не е, че съм много умен, това е, че съм с проблеми по-дълго."

И дори в комедии. Има ли по-голям показател от Torrente? За тези, които не го познават, той е напълно некомпетентен детектив, който вярва, че е годен и че е един от най-добрите в своята професия.

Твърде малкото познание може да бъде опасно

Този ефект изглежда по-силно изразен, толкова по-малко знания или умения човек има за нещо. Колкото повече човек учи или има повече знания, толкова по-наясно е от всичко, което остава да се знае. Оттук и „само знам, че нищо не знам“ на Сократ.

От друга страна, хората, които знаят много малко или имат малко способности, не са наясно с всичко, което не знаят и следователно това може да бъде опасно.

Ясен представител са политиците. Как е възможно да правят такива грешки на публично място и да правят нещата толкова зле? Защо те управляват публичните пари толкова зле?

В Испания е имало случаи на политици, които говорят на важни събития в Шпанглиш, които казват, че някой не е беден, защото има Twitter или че измисля думи на Валенсия.

В Латинска Америка също има много случаи на политици от всяка страна.

Този ефект има ли само при глупаци?

Всъщност ефектът на Dunning-Kruger важи за всички, а не само за глупаците. Това е човешка познавателна пристрастност и се отнася за всички.

Тоест, когато имаме малка конкуренция в нещо, всички сме склонни да вярваме, че имаме повече от истинското. Истина е, че някои хора продължават да подобряват нивото на своите умения, докато други спират или действат в сложни, компрометирани или важни ситуации, когато е трябвало да продължат да се подобряват…

Solutions

Решението е критично мислене, използвайки логически мислещ процес и най-вече смирение. Освен критичното мислене, самооценката е умение, което всички трябва да развием.

И както Сократ каза:

"Единствената истинска мъдрост е да знаеш, че не знаеш нищо."

Водени от този принцип, никога няма да спрете да се учите.

Можете също така да се ръководите от един от принципите, предложени в книгата Дзен ум, начинаещ ум; винаги имат манталитет за начинаещи, да бъдат по-внимателни към света и винаги готови да учат.

И мислите ли? Попадате ли на този ефект? Знаете ли за хора, които се прецакват, защото смятат, че знаят твърде много? Интересувам се от вашето мнение. Благодаря ти!

Препратки

1. JJ de la Gándara Martín (2012). Тетрадки за психосоматична медицина - dialnet.unirioja.es