В психологията е наука, която изучава психиката, отразени в поведението на индивида се осъществява чрез различни процеси на ума.
Тази наука, известна още като психология, изучава поведението, причинено от човешкото поведение, разбиране на преживяванията като взаимосвързан набор от действия.
Тази дисциплина, считана от много наука за ума, може да бъде разбрана от различни гледни точки.
Например, бихевиористите се стремят да разберат психологията от научна гледна точка, прилагайки строг метод като механизъм за правене на наука. Напротив, от хуманистичните течения се търси разбирането на ума от социалното.
От психологията е възможно да се разберат елементи от човешкото поведение като тяхното възприемане на нещата, мотивацията, която ги движи да извършват дейност, емоциите, които тя произвежда, интерес към определени въпроси, интелигентност и развитие на междуличностни отношения, между др.
Тези, които практикуват науката за психология, са психолози, които работят в множество области на работа, всеки от които мисли в различни среди.
Психолозите много пъти се придържат към теория, която в крайна сметка е тяхната мисъл и работа, опитвайки се да прилагат нейните постулати.
От Древна Гърция има запис на първите психологически нахлувания, които със съвременността се превърнаха във формиране на множество психологически школи, които се упражняват от различни области.
Тези училища могат да бъдат клинични, образователни, социални, индустриални, здравни, криминалистични, спортни психологии или дори такива, които са посветени на специфичното изследване на хора с определен възрастов диапазон, като детска и младежка психология или тази на възрастните хора.,
Училища по психология
Философията е майка на всички науки. От повдигнатите философски мисли, особено по отношение на западната философия, за всички науки са определени линия и образец, които са определили своите действия в рамките на философските течения, които са постулирани.
Исторически са възникнали много психологически течения, които са се превърнали в училища на мисълта в психологията.
Това е психологическата дисциплина, предложена от австрийския невролог Зигмунд Фройд. В резултат на тези подходи Фройд се смята за баща на тази дисциплина.
Психоанализата възниква в началото като метод за изследване на индивида, неговите характеристики и техния произход. Разбира се и като начин за откриване на елементите на несъзнаваното, които оформят индивида.
Всички тези изведени и определени знания се анализират и особено интерпретират.
Следователно, започва психотерапевтичен процес, основан на цялата събрана по-рано информация, именно там психоанализата се прилага правилно от психолога, за да може пациентът да ръководи съществуването си по благоприятен за него начин.
Подчертавайки естественото и с дълбока връзка с физиката, бихевиоризмът се стреми да превърне психологическия процес в стъпки, които следват научния метод, винаги количествено в причинно-следствена връзка. Това течение има в американеца Джон Б. Уотсън един от най-големите му показатели.
Бурхус Фредерик Скинър също допринесе изключително много, предлагайки концепции, които биха се превърнали в процеси за промяна на поведението, като опериращо кондициониране, което също в причинно-следствена схема, вярва, че хората ще повторят действия, които пораждат положителни последици и ще отхвърлят тези, които ги носят отрицателна.
Както подсказва името му, когнитивистката психология изучава познанието. Това се отнася за всички онези психични процеси на индивида, които са свързани в по-голяма или по-малка степен със знанието.
Целта на този психологически ток е да изучава знанието с всички механизми, които трябва да го произведе.
Освен това те изучават как правилно работи знанието в ума, така че се анализират функции като съхранение на паметта, възпроизвеждане на знания, способност за задържане и формулиране на нови аспекти на знанието, произведени от логическите възможности на ума., Този клон се е наклонил и към количествените изследвания, свързани са с математическите изчисления на ума, както и с медицинските теории.
В средата на 20-ти век естествено възниква противопоставяне на бихевиоризма и психологическите теории, тясно свързани с основните науки като математиката.
Това противопоставяне се оформя в рамките на хуманистичната психология, която се поддържа във философията за постигане на нейните задачи и категоризира екзистенциалните аспекти на личността, тоест тези, които съставляват неговото битие. Това може да е свободата, с която действат, знанията, които овладяват, и отговорността, която упражняват.
Освен че се противопоставя на бихевиоризма, той се сблъсква и с психоанализата, тъй като смята психологията само за качествена, така че не трябва да се разбира като естествена наука.
Въпреки това, един от най-големите представители на хуманизма, психологът Ейбрахам Маслоу, създател на световноизвестната пирамида на Маслоу от нужди, твърдеше, че хуманизмът е интегрираща сила на психологическите теории, повдигнати по-рано.
Гещалт
Известна още като форма на психология, гещалт психологията е психологическа тенденция, възникнала в Германия в началото на 20 век.
Вдъхновен от априоризмите на Имануел Кант, който промени концепцията за изследване и еволюцията на философията като цяло, Гещалт предлага всичко, което субектът прави, е продукт на индивидуално възприятие, което от своя страна е породено от преживяванията, които той е живял.
Теорията на гещалт и неговото психологическо приложение разбират, че всички същества имат определени функции и действия, което е обхванато в поведение, което трябва да бъде открито, за да го разберем напълно, защото чрез разбиране на неговата природа, битието се разбира.
Сред най-важните представители на тази психологическа школа са Курт Кофка, Макс Вертеймер, Волфганг Кьолер и Курт Левин.
Препратки
1. Американска психологическа асоциация. (SF). Наука за психология. Американска психологическа асоциация. Възстановено от apa.org.
2. Boeree, G. (1999). Историята на психологията. Шипенсбург, САЩ: Шиппенсбургски университет. Възстановено от webspace.ship.edu.
3. Bur, R. (2003). Психология за начинаещи. Буенос Айрес, Аржентина: Era Naciente SRL.
4. Hammond, C. и Kremer, W. (1 септември 2013 г.). Ейбрахам Маслоу и пирамидата, която омая бизнеса. BBC World Service. Възстановена от bbc.com.
5. Nordqvist, C. (14 август 2015 г.). Какво е психология? Какви са клоновете на психологията? Медицински новини днес. Възстановени от medicalnewstoday.com.
6. Университет в Бат. (sf) Какво е психология? Университет в Бат. Възстановен от bath.ac.uk.
7. Университет в Честър. Какво е психология? Университет в Честър. Възстановено от chester.ac.uk.