ТЕХНИКИ НА ИЗСЛЕДВАНЕ: ВИДОВЕ, ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРИМЕРИ - НАУКА - 2025

Изследователските техники са процеси и инструменти, които се използват при започване на изследването на конкретен феномен. Тези методи позволяват събиране, изследване и показване на информация, като по този начин се постига основната цел на всички изследвания, а именно придобиване на нови знания.

Изборът на най-подходящата изследователска техника зависи от проблема, който трябва да се реши и поставените цели, поради което този избор се оказва основен момент във всички разследващи процеси.

Изследователските техники са процеси и инструменти, които се използват при започване на изследването на конкретен феномен. Източник: pixabay.com

Например, техниките, използвани за изучаване на обичаите и вярванията на дадена социална група, са различни от тези, използвани за оценка на ефективността и безопасността на наркотици.

Има два основни типа техники за изследване: количествени и качествени техники, като фундаменталната разлика между тези две ориентации е начинът, по който правят наблюденията и как ги превеждат в анализируеми данни.

Видове техники за разследване

- Качествени изследвания

Количествените изследвания произлизат от естествените науки като химия, биология, геология и физика, науки, при които се изследват явления, които могат да бъдат обективно измерени и повторени от други изследователи: Via: pixabay.com

Количественото изследване се основава на обективността, така че е емпирично. Освен това в този процес генерираните данни са числени, което позволява да се установят причинно-следствените връзки между различните характеристики на изследваното явление.

Общата цел на количествените изследвания е да пренесат числено видяното и да достигнат до конкретни, наблюдавани, общи и повтарящи се заключения.

В количествените изследвания има четири основни техники: проучвания, корелационни изследвания, причинно-следствени и експериментални.

Анкетите

При тази техника данните се получават чрез въпросник. Този инструмент е създаден с цел да се измери характеристиките на населението чрез използване на статистически методи.

Изследванията чрез проучвания започват с проектирането на въпросника според поставените цели; Тогава се определя как ще бъде администриран въпросникът - тоест как ще се събира информацията - и как данните ще бъдат анализирани.

Корелационно изследване

Общата цел на количествените изследвания е да пренесат числено видяното и да достигнат до конкретни, наблюдавани, общи и повтарящи се заключения. Чрез: pixabay.com

Тези изследвания позволяват да се определи степента на връзка между две или повече променливи в популация (или извадка). Степента на тези взаимоотношения се оценява чрез използване на статистически методи, които позволяват да се установи дали връзката между променливите е положителна или отрицателна.

Пример за положителна връзка между две променливи е: увеличаването на случаите на инфекция (променлива 1) с увеличаването на степента на недохранване в популация (променлива 2). В този случай е положителен, защото и двете променливи се увеличават.

От друга страна, пример за отрицателна връзка в едно изследване би бил: намаляването на недохранването при деца (променлива 1) с увеличаването на нивото на знанието на майката за значението на кърменето. В този пример връзката е отрицателна, тъй като докато една променлива се увеличава, другата намалява (променлива 2).

Каузално-сравнително изследване

Тези изследвания се стремят да открият причинно-следствената връзка, която се постига чрез установяване на времето, в което възникват причината и следствието. Поради тези причини сравнителните причинно-следствени изследвания се класифицират в ретроспективни и перспективни разследвания.

Ретроспективното изследване изисква изследовател да извърши анализ на проблемите, когато ефектите вече са настъпили. Например оценка на учителя за това как неговите ученици са реагирали на дейностите, които той е назначил в час по математика.

Докато перспективното разследване започва преди настъпването на събитията, тоест започва с причините и се опитва да оцени ефектите. Например, един учител започва да прилага нова стратегия за четене и оценява напредъка на учениците.

Експериментално изследване

Една от характеристиките на експерименталните изследвания е, че те се ръководят от предварително изработване на хипотеза. Тоест, те започват от изявление, което трябва да бъде одобрено или опровергано.

По този начин изследователят контролира определена променлива и оценява ефектите от този контрол върху изследваната популация или извадка. По този начин хипотезата може да бъде проверена или отхвърлена, което ни позволява да достигнем до заключение за двете променливи.

- Качествени изследвания

Основната цел на качествените изследвания е да се разберат и интерпретират социалните взаимодействия, като по този начин се получават описания на настройките, хората и общностите. Чрез: pixabay.com

Основната цел на качествените изследвания е да се разберат и интерпретират социалните взаимодействия; по този начин тя води до описания на настройки, хора и общности.

За разлика от количествените методи, качествените техники придават по-голямо значение на контекста, в който се провеждат изследванията; за това те дават натуралистична и човешка перспектива.

Те са особено полезни, когато темата за изследване е чувствителна или е обект на социални проблеми, които трябва да развият доверие в изследваната популация.

В качествените изследвания има няколко техники и методи: наблюдение, библиографски изследвания, етнографски изследвания, феноменологични изследвания, обоснована теория, методи за разказване и визуализация и казуси.

наблюдение

Наблюдението е качествена техника, при която ученият или изследователят посещава определено явление, ситуация или среда, за да получи информация. Използва се в началото на разследванията или когато нямате много информация за конкретен феномен.

Наблюдението е основен елемент в целия изследователски процес, тъй като изследователят разчита на него, за да получи най-голямо количество данни.

Има различни форми на наблюдение:

Наблюдението на участника се състои от такова, в което, за да получи резултатите, изследователят трябва да бъде включен в обекта на изследване (група, факт или явление).

От друга страна, наблюдението, което не участва, се състои от такова, в което изследователят избира данните отвън, без да се намесва в социалната група или обекта. Поради това повечето научни наблюдения са неучастващи.

Библиографски изследвания

Библиографското изследване е изследователска техника, която е отговорна за изследване на написаното в научната общност по конкретна тема или проблем. Като цяло библиографските изследвания имат следните функции:

- Подкрепете и поддържайте разследващата работа, която ще се извърши.

- Избягвайте разработването на изследвания, които вече са били извършвани преди това.

- Позволете на знанията за предварително разработени експерименти, за да можете да повторите същите стъпки, ако е необходимо.

- Подпомагане на продължаването на предишни разследвания, които са прекъснати или не приключили.

- Улесняване на събирането на подходяща информация и създаването на теоретична рамка.

Етнографско изследване

Етнографските изследвания се използват, когато искате да се задълбочите в моделите на поведение, догмите, навиците, условията и начина на живот на една човешка група.

Тези проучвания могат да се провеждат в много различни групи, като различните етнически групи в даден регион или в организирана група от професионалисти. И в двата случая има поведение, вярвания и нагласи, които представляват културна единица.

Феноменологично изследване

Качествени изследвания се появиха в социалните науки като антропология, социология и психология, науки, които изучават човешкото поведение и общества. Чрез: pixabay.com

Този тип качествено изследване се основава на анализа на ежедневните преживявания на хората. Чрез тази техника изследователите се стремят да разберат значението, което хората придават на своите проблеми и трудности.

Обоснована теория

Този качествен метод на изследване изгражда теорията от данните. С други думи, отправна точка за тази изследователска техника са данните, а не теорията.

Обоснованата теория се използва не само в социалните науки, но и в изследванията на здравните услуги, в сестринските изследвания и в образованието. Например оценката на симптомите и признаците на пациента определя първоначалните стъпки в контрола на заболяването.

Наративни и визуализиращи методи

Разказът се фокусира върху това как хората разказват своите истории, за да разкрият как придават смисъл на своите събития и ситуации. От друга страна, методите за визуализация включват молба на изследваните да докладват за проблема чрез групово проектиране на карти, диаграми или други изображения.

Например, участниците могат да нарисуват диаграма на своята общност и да посочат рисковите места или зоните, където могат да бъдат разположени сгради или други съоръжения.

Методите за визуализация са широко използвани в общественото здраве, като например, когато членовете на общността са помолени да опишат как и къде определена кожна инфекция ги е засегнала.

Това осигурява на изследователя разбиране на популярната концепция за здравето и позволява на здравните специалисти да прилагат мерки за интервенция, лечение и профилактика.

Казус

Тази техника включва задълбочен преглед на един човек или на една институция. Основната цел на казуса е да осигури възможно най-точно представяне на изследваното лице.

Той се използва широко в областта на психологията, когато изучаваният случай е сложен и се нуждае от специално внимание. Поради тези причини, тази техника на изследване включва задълбочени интервюта и подробен преглед на цялата история на пациента.

Индивидуалността на казуса води изследователя към дълбоко разбиране на проблема, който трябва да бъде проучен, тъй като той предполага възможност за интензивен анализ на много конкретни детайли.

Примери за използване на техники за разследване

- Пример за изследване е оценката на нивото на знанията на майките подрастващи за значението на кърменето. Тези данни ще бъдат изразени като процент (%).

- Корелационно проучване би определило връзката между децата, ваксинирани срещу морбили, и броя на случаите на заболяването.

- Пример за експериментално изследване може да бъде оценката на ефекта на инсектицидите върху развитието на фумигирани растения. За това изследователят подбира или контролира концентрациите на инсектициди и оценява тяхното въздействие върху растежа на растенията и плодовете.

- Пример за наблюдение се чака в тропическите гори на Амазонка в Бразилия, за да се види какво е репродуктивното поведение на ягуара.

- Библиографско проучване е да се проучи в онлайн база данни какви са публикациите, направени върху определен вид прилеп.

- Феноменологично проучване би било оценката на възприятието на жените за техните проблеми със затлъстяването. В този случай - чрез анализ на техния опит и убеждения - може да се установи наличието на психологически дискомфорт, свързан със социалното приемане или проблеми с контрола на тревожността.

- Етнографско проучване ще живее няколко месеца с племе от джунглата Борнео, за да научи за техните обичаи, традиции и култура изобщо.

Препратки

1. Мусали, (2015). Количествени методи на изследване и проекти. Получено на 28 април 2020 г. от: researchgate.net
2. Apuke, (2017). Количествени методи на изследване: Синоптичен подход. Получено на 28 април 2020 г. от: researchgate.net
3. Астин,, Дълго A (2014). Характеристики на качествените изследвания и нейното приложение. Получено на 29 април 2020 г. от: researchgate.net
4. Elkatawneh, (2015). Сравняване на качествен и количествен подход. Получено на 29 април 2020 г. от: researchgate.net
5. Wolff, B., Mahoney, F., Lohiniva, A., Corkum, M. (2018). Събиране и анализ на качествени данни. Получено на 27 април 2020 г. от: cdc.gov
6. Woodsong, Mack., McQueen, K., Guest, G. (2005). Качествени методи на изследване: полево ръководство за събиране на данни. Произведено на 27 април 2020 г. от: org