17 ТЕХНИКИ НА ОБУЧЕНИЕ ЗА НАЧАЛНО УЧИЛИЩЕ, ЗА ТОВА И ЗА ГИМНАЗИЯ - ИКОНОМИЯ - 2025

Ученето на техники за изучаване, независимо дали сте дете, юноша или възрастен, е от съществено значение, за да се научите по-добре и по-бързо и разбира се, за да успеете в изпитите. Ще ви обясня методите, които се използват за основно, ESO или гимназия; Но ако не сте научили тези видове техники преди, те също ще ви помогнат, ако сте в университет или изучавате конкурсни изпити. Ако ги превърнете в навик и също изучавате по правилния начин, ще видите страхотни резултати.

Понякога мислим, че да учиш трудно означава да учиш по-добре, да придобиеш повече знания и да постигнеш по-високи академични резултати, но това не е напълно така. Очевидно колкото повече часове инвестираме в изучаването, толкова повече време ще отделяме мозъка си да придобие знания, но това не гарантира по-добър резултат.

Както практически всичко в живота, това, което е наистина важно, не е какво правим, а как го правим. Така че, ако вашите академични резултати не са толкова добри, колкото бихте искали или ви е трудно да придобиете знания, задайте си този въпрос: Уча ли добре?

Техники на организация

Източник: pixabay.com

- Поставяне на цели

Първото изискване за вашето изследване да бъде продуктивно е да съдържа структура. Никога няма да учите правилно, ако го правите без никаква организация и ако ходите да четете и разглеждате нещата в ред.

Така че, преди да започнете, организирайте предмета, който ще изучавате, какво трябва да научите и как ще го направите. За това най-добрата техника е да си поставите цели.

Например: през тази седмица трябва да изуча цялата тема 4, така че днес ще изуча първите 5 страници, докато не ги познавам перфектно, утре следващите 5 и четвъртък последните 5.

С тази проста организация на време и съдържание, вашето изследване вече ще придобие смисъл, цел и вие ще знаете какво трябва да научите.

Ако темпът на вашето обучение е бавен или имате нужда от повече време, отколкото е планирано, за да научите някои аспекти, нищо не се случва, адаптирайте целите към вашите способности, правете го по-малко по малко, ако се нуждаете от него, но го направете организирано.

- Предишна концентрация

След като имате добре организирано време за обучение и съдържание, следващото нещо, което трябва да направите, е да се подготвите. И това не е нищо повече от това да се уверите, че имате необходимата концентрация, така че когато започнете да учите, нямате ума си да мислите за други неща и наистина сте внимателни към това, което правите.

За да направите това, първото нещо, което трябва да направите, е да създадете своето учебно пространство. Опитайте се да имате подредено, чисто и безшумно пространство и в което няма елементи, които лесно да ви разсейват, като мобилни телефони, интернет, телевизия и т.н.

По същия начин е необходимо в този момент да сте спокойни, спокойни и да не мислите за други неща.

Ако сте нервен или неспокоен, когато се приготвите да учите, отделете няколко минути, за да се успокоите и да се настаните.

Техники на четене

- Предварително четене на разширение

Когато започнете да учите, не го правете "луд" и следвайте конкретна методология. Като начало, най-полезното е да направите четене с визуализация. Състои се от четене по общ начин и повече или по-малко бързо цялото съдържание, което искате да изучавате през деня, без да обръщате много внимание на детайлите.

Това упражнение е идеално за вас да подчертаете най-важните неща, които четете и че ще придобиете общо значение на дневния ред.

Целта е това четене да ви осигури широки познания за всичко, което ще научите подробно по-късно, можете да подчертаете най-важните аспекти и да получите представа за всичко, което ще трябва да изучите.

Ако докато правите това четене има раздел или детайл, който не разбирате перфектно, нищо не се случва, оставете го да премине, ние ще имаме време по-късно да го спрем и разгледаме.

По този начин, със сравнително малко време, вече ще имаме представа за целия дневен ред и ще ни бъде по-лесно да направим по-дълбокото четене, което ще направим по-нататък.

- Цялостно четене

След като сте направили общото четене, ще трябва да продължите да направите цялостно четене. Цялостното четене, както подсказва името му, трябва да ви позволи да разберете всички понятия, съдържащи се в учебната програма.

По този начин това четене трябва да бъде по-бавно от предходното, като спирате и разглеждате онези части, които са по-трудни за разбирането и гарантирате, че няма аспект за преглед.

Но внимавайте! Това, че разбираме всичко, не означава, че трябва да запомним всичко.

С това четене целта е да разберем да не запаметяваме, тъй като ако се опитаме да запомним всичко наведнъж, това ще бъде невъзможно.

По този начин това четене ще ни помогне да изясним целия дневен ред и очевидно да научим няколко неща за това, което четем, но не е необходимо да помним всичко, ще направим това по-нататък.

- Анализ на информацията

След като цялата информация е разбрана, трябва да продължим да я анализираме. Това се състои в разглеждане на това, което е в тази програма, която току-що прочетохме.

Има ли много информация или малко? Къде са най-важните неща? Кои са основните части, които трябва да науча?

Анализирайте текста и маркирайте най-важните части, поставяйки числа, секции или подсекции и пишете ключови идеи до всеки раздел.

По този начин следващия път, когато прочетете текста, ще получите информацията много по-ясна, ще разберете кои са най-важните части и ще придобиете значението на всеки раздел по-лесно.

Техники за поддържане на фокус

- Учете се с енергия и без глад

Това, че сте гладни, ще ви разсее и няма енергия, което ще затрудни концентрацията. Затова е много важно да закусите или обядвате, преди да започнете да учите.

Сред другите храни, бадемите и плодовете са добри варианти.

- Алтернативни места за проучване

Ако редувате местата, където учите, ще подобрите вниманието и задържането на ученето. Също така, ученето в продължение на седмици на едно място може да бъде уморително и скучно.

Редуването между различни библиотеки или кабинети и вашия дом е добър вариант.

- Опитайте да се интересувате от това, което изучавате

Ако сте отвратени от това, което изучавате, ще напреднете като мравка.

Но ако имате истински интерес, няма да са необходими усилия за изучаване. Ще бъде като да прекарваш свободно време да те информира за това, което харесваш.

Техники за водене на бележки

- Направете свои бележки

Въпреки че дневният ред, който имате, е много добър, с цялата пълна информация и с добра структура, винаги се препоръчва да си направите бележките сами.

Така че, в този момент трябва да вземете вече подчертания, организиран и с маркирани ключови идеи и важни понятия текст и да започнете да пишете свои бележки.

Важно е бележките, които правите, да имат формата на обобщение, така че те трябва да бъдат по-къси от оригиналния текст, въпреки че не пропускате да отбележите нито един важен аспект от прочетеното.

Можете да го направите на ръка или чрез компютър. Ако го направите на ръка, ще се уверите, че запаметявате по-голям брой неща, докато преписвате дневния ред в бележките си, но ако дневният ред е много обширен, той може да не е печеливш, така че трябва да решите сами коя модалност ще бъде по-добра за вас.

синтез

Когато направите резюмето си, вече ще разполагате с необходимия материал, който ще можете да запомните подробно, но ако го синтезирате повече, ще научите по-голям брой неща и с по-малко време. Така че, направете "обобщение на обобщението".

В зависимост от дневния ред, който имате, ще бъде по-полезно да направите обобщение по същия начин като предишния, диаграма или таблици със съдържание.

Тук няма един, който е по-добър от другите, но хората, които предпочитат да извършват тип синтез или конспекти, които по-лесно се синтезират по един начин, отколкото по друг.

Трябва да изберете кой начин ще ви подхожда най-добре и ще бъде най-полезен, важното е всички неща да са добре синтезирани.

Техники за запаметяване

- Психични карти

Друга ефективна техника за изпълнение, след като сте синтезирали цялата информация, е картирането на ума. Картата на ума е диаграма, в която записвате ключовите думи, които ви позволяват да разберете и запомните цялото съдържание на учебната програма.

Например, умната карта за тази статия ще бъде:

- Асоциативна техника

Тази техника е отлична за научаване на имена, данни и като цяло всичко, което трябва да запомните. Състои се от свързване на това, което трябва да научите с нещо поразително или което вече добре знаете.

Например; Ако искате да научите, че допаминът е невротрансмитер в централната нервна система, можете да си представите „златна мина в центъра на дадена страна“.

Ако трябва да научите трудни имена (като медицина, физиология, фармация, биология…), това ще реши голям проблем за вас и лесно ще ги запомните.

Можете да научите повече за нея в тази статия.

- Пишете за запаметяване

Ако правите бележките на ръка, ще запазите по-голям брой информация, тъй като писането благоприятства запаметяването.

Така че, вземете тези наистина важни и трудно запомнящи се ключови понятия от предмета ви и ги пишете отново и отново. Ако обаче не обичате да пишете и ви се струва скучно, не е препоръчително да използвате тази техника, тъй като може да свържете ученето със скуката.

- Говорете за запаметяване

Ако когато се опитваме да запаметим нещо освен да мислим за това, го казваме на глас и следователно го слушаме, капацитетът ни за задържане ще бъде по-голям.

Така че, както в предишната стъпка, посветете се на повтарянето на глас на онези понятия, които ви е трудно да запомните

- Рисувайте за запаметяване

Ако нарисуваме картина до концепциите, нашата визуална памет ще влезе в игра, което ще подсили словесната памет, която работи.

Начертайте нещо, свързано с концепцията, че имате проблеми със запомнянето и ще го запомните по-лесно.

- Правете тестове

Техника, която помага много да се научи и преди всичко да се консолидира ученето по глобален начин, е извършването на тестове. Ако имате налични изпити или тестове по предмета, който изучавате, не се колебайте да ги вземете и да ги вземете.

С полагането на тестови изпити вие променяте начина си на запаметяване, тъй като няма да запомните частите, с които сте учили, но ще го направите по глобален начин, което от друга страна ще бъде вида памет, която ще се изисква от вас в Изпитът.

Техники за преди изпити

- Упражнявайте се или се разхождайте преди изпити

Не е нужно да сте горчиви, тъжни или изнервени преди изпити. Ако сте учили предварително, трябва да отидете безопасно и спокойно. Изнервянето само ще ви улесни да забравите наученото.

Затова се опитайте да се отпуснете преди изпити; с физически упражнения, с разходки, с домашни любимци или приятели и т.н. Ученето непосредствено преди изпит е безполезно през повечето време.

Препратки

1. Castelló, A., Genovard, C. (1990). Горната граница. Психопедагогически аспекти на интелектуалната изключителност. Мадрид: Пирамида.
2. Клариана, М. (2000) Ensenyar i appendre. Bellaterra: Публикационни услуги на UAB.
3. Coll, C.; Palacios, J и Marchesi, A (Eds) (2001). Психологическо развитие и образование. 2. Психология на училищното образование. Редакционен алианс.
4. Sternberg, Robert, J; Уенди У. Уилямс. (2002 г.). Образователна психология. Полицаят от Бостън Алин и Бейкън.
5. Pintrich, PR и Schunk, DH (2006). Мотивация в образователни контексти. Теория, изследвания и приложения. Мадрид: Пиърсън. Prentice Hall.
6. Pontecorvo, C. (2003). Наръчник за образователна психология Редакционно популярно.
7. Trianes, MV и Gallardo, JA (Coord.) (2004). Психология на образованието и развитието в училищния контекст. Мадрид: Пирамида.
8. Woolfolk, A. (2006). Образователна психология. Pearson Education. Мексико.