ПОЛОЖИТЕЛНИ ИЛИ ОТРИЦАТЕЛНИ АСПЕКТИ, ПРИСЪСТВАЩИ В ДЕМОКРАТИЗИРАНЕТО НА ЗНАНИЕТО - КУЛТУРЕН РЕЧНИК - 2024

Сред основните положителни и отрицателни аспекти на демократизацията на знанието е фактът, че тази практика в много случаи насърчава развитието на различни социални групи благодарение на лесния достъп до информация, но в същото време е в постоянна промяна, което може затрудняват адаптирането към новите сценарии.

Демократизацията на знанието се нарича възможността голям процент от човешкото население да има достъп до информация и знания с ниска цена или безплатно.

Един от положителните страни на демократизацията на знанието е по-големият достъп до информация. Източник: pixabay.com

Благодарение на технологиите, разработени през 20-ти и 21-ви век - като създаването на Интернет - беше възможно да се направят знания достъпни за почти всички хора.

Само преди няколко десетилетия, ако човек иска да придобие информация по конкретна тема, трябва да търси с трудност в библиотеки, където в много случаи знанията се държат цензурирани или ограничени. В наши дни човек може да чете, учи и знае, без да е необходимо да напуска дома или да инвестира в скъпи енциклопедии.

По същия начин, това информационно и комуникационно явление почти задължително въведе нови образователни методи, нарушавайки стандартите за преподаване.

Поради тази причина институциите по целия свят трябваше да се адаптират към новите изисквания. Един от най-важните аспекти, които демократизацията на информацията е приложила, е индивидуалният характер на всяко човешко същество, като се разбира, че всеки човек възприема и обработва знанията по различен начин.

Може да се установи, че демократизирането на знанието има големи предимства, тъй като позволява на всеки гражданин да бъде информиран, за да развие критичен смисъл. Това обаче може да има и отрицателни последици: в определени случаи се изтича неточна или невярна информация, като вреди на тези, които я получават.

Положителни и отрицателни аспекти на демократизацията на знанието

-Положителни страни

Едно от предимствата на демократизацията на информацията е, че благодарение на нея всеки човек може да реши индивидуално какво, как, кога, къде и с кого да получи знания.

Всъщност благодарение на Интернет можете да получавате онлайн курсове по всякакви дисциплини, като например да научите друг език или да правите готварски дейности.

В образователните институции

В рамките на образователните институции демократизацията на знанията позволява на всеки ученик и учител да имат равно участие при вземане на решения относно начина, по който се преподават класове; Те също могат да коментират наредбите и санкциите.

Според експерти чрез този образователен феномен учениците могат да поемат собственост и да бъдат част от образователния си план. В предишните десетилетия учениците трябваше само да се подчиняват и да не могат да упражняват критични или оценяващи оценки по отношение на начина, по който се преподават знания.

Благодарение на тези възможности, предлагани от демократизирането на знанията, често се случва учениците да посещават уроци с по-голям ентусиазъм, в допълнение към това да бъдат по-мотивирани да участват в академични дейности.

Установено е, че има общо мотивационно увеличение, тъй като новите методи на преподаване са по-интерактивни и приобщаващи; Както беше казано в предходните параграфи, демократизацията на знанието се харесва на индивидуалността на всеки човек, така че се адаптира към нуждите и начините за учене на всеки от тях.

-Отрицателни аспекти

В рамките на образователните институции

Един от недостатъците на демократизацията на обучението е, че това е метод, който все още се разработва, така че може да има някои недостатъци в новата система. Освен това, с напредването на новите технологии, този метод трябва да бъде модифициран, така че постоянно да се променя.

Поради глобализацията и скоростта, с която се генерира нова информация, е трудно институциите да са в крак с тези методи и форми на преподаване.

По същия начин този процес не само трябва да бъде адаптиран към индивидуалните нужди, но и към колективните стремежи на общността. Следователно културният аспект поддържа значителна тежест в новите методи, което представлява предизвикателство за онези, които желаят успешно да свържат индивида с неговия контекст.

Друга пречка пред демократизацията на знанието е, че тя трябва да достигне до всички социални слоеве, не само до някои домакинства и училища с покупателна способност. Въпреки че новите технологии и новите методи често са евтини, много общности нямат възможност да им се насладят.

Проблемите на Интернет и мрежи

Що се отнася до лекотата на достъп до информация, това често може да доведе до конфликт на разбиране; следователно, много познавачи са предложили създаването на филтри, които да въведат поредица от проверими и актуални знания.

Интернет се счита за гигантска и безкрайна библиотека. Въпреки това, повечето от надеждните източници са на английски и изискват абонамент, за да им се насладите; Това е една от критиките, повдигнати по отношение на демократизирането на знанието, тъй като в крайна сметка има определени ограничения, които намаляват достъпа до информация.

Достъп до знания: образователни проекти

За борба с това информационно неравенство са създадени определени проекти, които се стремят да предоставят безплатна и качествена информация на всеки език.

Идеален пример за демократизирани знания може да се види на уеб страници като Уикипедия, в която група хора, чрез своята мъдрост, си сътрудничат със съдържание по определени културни, научни и литературни теми. Въпреки това, за да можем да се възползваме от тази информация, е необходима цифрова грамотност в институциите.

Това означава, че новите образователни методи трябва да преподават уроци за правилното използване на информационните технологии. Средностатистическият студент трябва да знае как да търси цифрови знания, за да разпознае истинността на уеб страница.

Например в Съединените щати президентът Барак Обама предприе инициатива, наречена ConnectED, която се стреми да осигури равен достъп до образователни цифрови ресурси.

По същия начин в Испания също се опитаха да събират средства, така че всички училища да имат високоскоростен интернет; Този проект беше придружен и с предложения за насърчаване на обучението и включването.

С други думи, за да се преодолеят образователните пречки, институциите и организациите трябва да оставят настрана традиционните учения и да се адаптират към новите цифрови ресурси. По този начин демократизацията на знанието и информацията може да се гарантира по здравословен, образователен и актуализиран начин.

Препратки

1. Halm, D, (2018) Демократизиране на знанията: предстоящо предизвикателство в информационното общество. Произведено на 4 юни 2019 г. от El País: retina.elpais.com
2. Ugalde, J. (sf) Демократизирайте знанията и използвайте знанието: визията на учен. Произведено на 4 юни 2019 г. от Euskonews and Media: euskonews.eus
3. Vallejo, S. (2016) Демократизирайте знанията. Произведено на 4 юни 2019 г. от El Telégrafo: eltelegrafo.com.ec
4. Vargas, S. (2018) Демократизиране на знанията в ерата на информацията. Произведено на 4 юни 2019 г. от Eje Central: ejecentral.com.mx
5. Асенсио, Г. (2013). Демократизирането на информацията, принос към социалното развитие. Произведено на 4 юни 2019 г. от El Quinto Poder: elquintopoder.cl