- Какви бяха механизмите, с които колониите се превърнаха в независими? описание
- Формиране на патриотични армии
- Чуждестранна помощ
- Революционна идеология
- Писмената дума
- Препратки
На механизмите, които колониите използват, за да получат независимост варират от формирането на армии, съставени от войници и цивилни граждани за финансирането и военна подкрепа на други свързани с нея страни. Някои от тези механизми бяха продукт на идеи, разработени в борбите за независимост в самата Европа.
В този смисъл всички процеси на обявяване на независимост на американските колонии протичаха в сравнително кратък период от време. През 1783 г. САЩ постигат независимостта си от британската корона. 21 години по-късно Хаити се отдели от Френската империя.

Изглед на Parroquia de Santiago Apóstol в Монклова, Коауила, Мексико, на кръстовището на Каранца и Идалго, по време на парада на 16 септември, Деня на независимостта на Мексико.
Що се отнася до ибероамериканските колонии, контролирани от Испания и Португалия, те започнаха освобождението си 14 години след Хаити. От 1821 г. тези освобождения от колониалното иго започнаха да се оформят. По този начин, в продължение на повече от един век, тези иберо-американски колонии станали независими от своите имперски центрове.
В повечето случаи независимостта включва вътрешно обсъждане на идеи за оформяне на проекта. По същия начин имаше влияние на либертарианските идеи и процеси от други географски ширини.
Освен това неизбежно, освен в случаите с Бразилия и Парагвай, колониите трябваше да защитят решението си за независимост с въоръжени средства.
На този етап от процеса също в повечето случаи се оформяха чуждестранна помощ (пари, оръжие и войници) и армии (официални в някои случаи и милиции в други), които воюваха срещу европейците, докато не се оттеглиха от американския континент.,
Какви бяха механизмите, с които колониите се превърнаха в независими? описание
Формиране на патриотични армии
Формирането на патриотични армии беше един от най-разпространените механизми, използвани от колониите за придобиване на независимост. След като колониите, декларирани задочно, европейските правителствени центрове изпращат своите армии да се опитат да си върнат контрола със сила.
В отговор жителите организират и създават въоръжени групи от военните (редовна армия), цивилните (милицията) или и двете. Този метод е използван от първата американска колония, за да се обяви за независима, Съединените американски щати.
В този смисъл този подвиг се смяташе за предшественик на латиноамериканските процеси за независимост. Патриот армия, съставена от цивилни и войници, се изправи срещу британските войски, докато те не ги победят и освобождението им е финализирано през 1781г.
Този механизъм е използван и във войните за независимост на колониите на кралство Испания. В тези случаи, след период на господство, който започна в края на XV век, испано-говорящите колонии се възползват от наполеоновото нашествие в Испания.
От 1800 г. колониите започват да се обявяват свободни от испанската власт в условията на испанска слабост поради депозирането на своя крал. След това испанската корона изпрати войските си до различните места, където избухнаха актове на бунт, за да ги потушат.
Това накарало окупаторите на колониите да организират и формират армии за борба с испанските роялисти. Войната продължи няколко години и завърши с независимостта на всички тях.
Чуждестранна помощ
Външната помощ беше друг от механизмите, използвани от колониите за придобиване на независимост. Бунтовниците получиха чуждестранна военна помощ, за да поддържат битката.
От друга страна, мотивациите на тези други нации имат политически характер. В много случаи те се стремяха да отслабят врага си, като им отнемат контрола над колонията си.
Например французите си сътрудничат с американците, за да победят британците. Помощта се състоеше от сухопътни войски и военноморски флоти, които се биеха до окончателната победа през 1783г.
Друга от нациите, които ги подкрепиха, бяха испанците, които тайно доставяха оръжие в началото на войната за независимост.
Също така при освобождението на испанските колонии имаше чуждестранна военна помощ. В този смисъл действието на британския легион в битката при Карабобо (Венецуела, 1814 г.) илюстрира това сътрудничество. По същия начин това военно тяло участва в събитията за независимост в Еквадор, Колумбия, Перу и Боливия.
От друга страна, освободителната армия на Венецуела също оказа помощ на патриотичните армии на други колонии от Южна Америка. Под командването на генерал Симон Боливар изминаха хиляди километри, включително пътувайки през замразени власи, за да ги подкрепят.
Революционна идеология
Идеите, възникнали от Просвещението и Френската революция, могат да се считат за един от механизмите, които колониите са използвали за придобиване на независимост.
Просвещението, европейско културно движение (XVIII-XIX век), насърчаваше свободната мисъл. Междувременно Френската революция (1789-1799) налага концепциите за свобода, братство и равенство.
Тези идеи бяха решаващи в борбата за освобождението на Санто Доминго (сега Хаити). Тази френска колония е съставена от мнозинство от робите и от малцинство, съставено от креоли и европейци. Робите са били експлоатирани и малтретирани на плантации, които са генерирали добри печалби за Франция.
В този случай Френската революция имаше мощен отзвук сред робското мнозинство. Различни групи роби се издигали и воювали срещу потисниците си в продължение на десетилетие.
След това, през 1801 г., Франция изпраща мощна армия, която да нареди ред на острова, отприщвайки конфликт, продължил до 1804 г. През същата година френските сили са напълно победени и официално е обявена пълната независимост на Хаити.
По същия начин тези революционни идеи повлияха на движенията за независимост на други колонии. Като цяло всички испански колонии се позовават на идеите както на Просвещението, така и на Френската революция, за да оправдаят своите действия.
Писмената дума
Писмената комуникация (писма, едикти, газети, памфлети) се счита за важна част от механизмите, които колониите са използвали за придобиване на независимост.
Въпреки факта, че само сектори от креолските и полуостровните елити могат да четат и че печатащите преси са оскъдни, това се превръща в друго военно оръжие.
Така роялистите и бунтовниците използваха всякакъв вид писане, за да разпространяват своите идеи, да критикуват другата страна и да убеждават гражданите. Освен това видни политически и военни дейци писаха писма, за да съобщават стратегии на своите съюзници.
Наред с тайните писма, често написани в код, са изпратени между командирите на войските, за да синхронизират движенията по време на войната. Писмата често се изпращаха напред и назад чрез надеждни куриери.
Препратки
- Арая Почет, С. (1995). История на Америка в латиноамериканска перспектива. Сан Хосе, Коста Рика: EUNED.
- Gaffield, J. (2016). Хаитянската декларация за независимост: творение, контекст и наследство. Вирджиния: University of Virginia Press.
- LaRosa, M. and Mejia, GR (2014). Атлас и проучване на историята на Латинска Америка. Ню Йорк: Routledge.
- Бота, С. (2009). История на войната за независимост на Съединените американски щати. Бедфорд: Applewood Books.
- Kinsbruner, J. (2000). Независимостта в Испанска Америка: граждански войни, революции и неразвитие. Албукерке: UNM Press.
- Rodríguez, JE (1998). Независимостта на Испанска Америка. Cambridge: Cambridge University Press.
- González San Ruperto, M. (2011). Пресата в еманципаторния процес на Испанска Америка: информация, пропаганда и обучение. В историята и социалната комуникация,
том 16, с. 51-67.
