ОПИСАТЕЛЕН ПРЕГЛЕД: ХАРАКТЕРИСТИКИ, КАК ДА ГО НАПРАВИТЕ И ПРИМЕРИ - ЛИТЕРАТУРА - 2024

А описателен преглед се състои от обяснителен текст, чиято цел е да се опише работата или събитие. Рецензиите обикновено се използват в академична, журналистическа и литературна област и обикновено се представят в периодични издания, като културни или научни вестници и списания.

В рецензиите се прави преглед на съдържанието на творбата. Тази бройка включва основните идеи, цел, цели и други поддържащи елементи. Има различни видове прегледи; в областта на литературата има рецензии на романи или други видове литературни произведения.

От журналистическия жанр могат да се правят прегледи на кино филми, пиеси или различни събития. В академичните пространства прегледите на научни изследвания или учебници са често срещани. Във всеки случай описателният преглед трябва да предлага кратки насоки относно съдържанието на произведението или публикацията.

Въпреки че не е обобщение, рецензентът трябва да има капацитет за анализ и синтез. Освен това, описателният преглед трябва да бъде информативен и да има уважителен и изравнен тон. По отношение на стила, той трябва да бъде прецизен, пъргав и ясен.

Характеристики на описателния преглед

Кратко писане

Описателен преглед е кратко писане, което представя съответните характеристики на научно или литературно произведение. Тя може да бъде направена от писмено произведение (роман, стихотворение, специализирана статия), визуално (филм или театър) или музика (група или интерпретатор).

Предоставя информация

Основната му функция е да предоставя точна, съществена и кратка информация. По този начин улеснява читателя да разбере разглеждания обект.

Особена надстройка

Описателният преглед има определена надстройка. По принцип прегледът започва със заглавието на произведението и технически лист или уводна рубрика, където са посочени детайлите на работата.

В зависимост от естеството на споменатата работа, данните варират. Например, ако това е библиографски материал, той вероятно ще включва името на автора, издателя, града и годината на публикуване. По-късно се представя резюме на творбата на изложбата.

Езикова адекватност

Професионалният преглед се характеризира с адекватността на езика към аудиторията, за която е адресиран. Като се има предвид това, той ще бъде повече или по-малко специализиран. Освен това темите им са разнообразни и се определят от носителя, в който са публикувани.

Наблюденията в рецензиите трябва да разширят познанията за прегледаната творба. Авторите са специалисти в различни области на знанието или в медиите.

Описателна структура на рецензията

Заглавие

Описателните прегледи започват от заглавието на произведението, което ще се анализира, както и технически лист, ако е приложимо. Това ще варира в зависимост от произведението, тъй като ако това е пиеса, тя няма да има същите данни като историческа книга.

По принцип заглавието включва името на произведението и автора. Техническият лист добавя друга информация като дата на публикуване или издател (в случай на книга), продуцент, режисьор (в случай на пиеса).

резюме

Обобщението на изложбата на произведението е известно също като синопсис, представляващ текст, където той е разработен по синтезиран начин за това, за какво се анализира произведението и какви прецеденти са важни.

Например, ако се анализира класика на литературата, ще бъде възможно да се обясни за какво става въпрос в книгата и славата, която й предхожда, като факт, който може да бъде важен за читателя.

развитие

Синоптисът е по-развит и спира в някои детайли, които са по-интересни. Той е най-важната част от описателния преглед, тъй като служи за разкриване на основните идеи, които могат да се получат от работата.

заключение

Заключението се използва за синтезиране на всичко по-горе и за да направите съобщението, което искате да предадете по-ясно. От своя страна този раздел може да включва препоръки.

Твърд

Част, в която се идентифицира лицето, което прави описателния преглед и средствата за комуникация, ако е приложимо. Можете да включите вашето образование или опит като насърчение за читателя да се довери на вашата преценка. Освен това рецензентът може да включи някакъв метод за контакт, като социални мрежи или имейл за диалог със своите читатели.

Как да направите описателен преглед?

планиране

Първата стъпка е планирането. За целта трябва да се определи целта и вида на аудиторията. След това трябва да направите първи подход към работата и да изберете ключовата информация.

Много е важно да идентифицирате автора на рецензирания обект и да съберете съответните данни. Темата, основната идея и целите на работата също трябва да бъдат определени.

Организиране на идеи

След това трябва да организирате идеите и да определите продължителността на прегледа. Това ще позволи текста да бъде структуриран по логичен и съгласуван начин. За предпочитане, писането трябва да следва същия ред на работата.

развитие

Тогава започва процесът на текстуриране. Най-общо в преглед се признават три части: въведение, развитие и заключение.

Въведението включва информиране на читателя за целта на прегледа; в този момент се уточняват всички данни за идентификация на обекта, който ще бъде разгледан. След това продължаваме да опишем най-важните аспекти на работата. За да приключим, изводите са представени.

преглед

Накрая текстът е преработен. Това предполага да се провери дали целта на текста е изпълнена и дали е адаптирана към целевата аудитория. Формалните аспекти като писане и правопис също трябва да бъдат преразгледани.

Разлика между описателен и критичен преглед

Предназначение

Описателният преглед и критиката се различават главно по предназначение. Първият се стреми да информира за съдържанието на едно произведение чрез обективно описание на неговите части. Вместо това критичният преглед предлага интерпретация и оценка въз основа на ключови аспекти в рецензираната работа.

Целта на критичния преглед е да се убеди чрез мнението на рецензента за целта на прегледа.

Организация на информацията

Организацията на информацията в двата класа прегледи показва малка промяна. Въпреки че структурата е една и съща (въведение, развитие и заключение), уводът е теза (или мнение) на автора. Тази оценка е взета в заключенията.

език

Езикът, изразителните ресурси и тонът се различават значително. Денотативният език и обективният тон са често срещани в описателен преглед. Критичните отзиви се характеризират с конотативен език, в който преобладава субективността. Ето защо квалифициращите прилагателни и наречия изобилстват.

Във връзка с това е важно да се изясни, че критичният преглед използва описанието. Освен това, описателният преглед предполага известна критика, тъй като определени положителни или отрицателни аспекти са избрани спрямо други.

Примери за описателни рецензии

Кратък преглед на книгата

Пепелта на Анджела разказва мемоарите на Франк Маккорт, нейния автор. Книгата печели наградата „Пулицър“ за биография или автобиография през 1997 г. Освен това тя спечели първо място в Националната награда за кръговрат на критиката на книгите и наградата „Boeke“.

Романът разказва за събитията от детството на МакКурт преди преместването му в Съединените щати, когато е бил на 20 години. МакКурт израства в бедност със семейството си в Ирландия.

Майка му Анджела загуби много деца от спонтанни аборти и детски болести и страда от тежка депресия. Баща му беше пиян, който загуби безброй работни места, като не се яви. Това запази семейството в бедност.

В мемоарите си МакКурт разказва истории за вечните измислици на детството, преплетени с опустошителни истории за бедността. Идвайки от семейство на фанатични ирландски католици, МакКурт също говори за срама, който изпитвала при предбрачен секс.

В началото на Втората световна война бащата на МакКурт се премества в Англия, за да работи. След известно време той спря да контактува със семейството.

Книгата на МакКурт се занимава с ограниченията, наложени от социалната класа, а някои от причините му са вина и антианглийски настроения.

Кратък преглед на книгата

Целта на настоящото писание е да опише книгата The Lies My учител, която ми каза социологът James W. Loewen. Публикуван през 1995 г., текстът печели Американската книжна награда през 1996 г., както и няколко други награди.

Основната цел на книгата беше да деконструира използването на учебници в американските гимназии и университети. Loewen изследва теми, които учебниците по история често пропускат.

Авторът се задълбочава в добрите и лошите страни на такива известни исторически фигури като Хелън Келър, Удроу Уилсън и Бетси Рос. Той говори и за расизма и пристрастията на белите мъже, които одобряват съдържанието на книгите.

Отчасти тази работа прави силна критика на съществуващите книги. Авторът заключава, че учебниците разпространяват евроцентрични възгледи за историята на Съединените щати. Той разказва и своята версия на американската история.

Препратки

1. Морено, F.; Marthe, N. and Rebolledo, LA (2010). Как се пишат академични текстове според международните стандарти. Barranquilla: Uninorte издания.
2. Министерство на образованието, културата и спорта. (2015). Виртуална библиотека RedELE № 16. Общ технически секретариат. Публикационен център.
3. Лиал Изида, Р.; Barranco Ortega, P. and Flores Guajardo, M. (2016). Вербално изразяване за конкретни цели. Монтерей: Дигитална редакция на Tecnológico de Monterrey.
4. Безплатен университет. (s / f). Прегледът. Взето от unilibre.edu.co.
5. Zuaste Lugo, RM (2007). Академичният преглед. В MI Gracida Juárez и GT Martínez Monte (координатори), Задачата за писане, стр. 55-86. Дидактическо предложение за преподаване. Мексико DF: UNAM.
6. Корал, Д. (2016). Ръководство за извършване на описателен преглед. Първо издание. Богота: Университетът Ел Боске.
7. Гарса Меркадо, А. (2009). Наръчник за изследователски техники за студенти от социални и хуманитарни науки. Мексико DF: Колежът на Мексико.