СИНДРОМ НА АСПЕРГЕР: СИМПТОМИ, ПРИЧИНИ И ЛЕЧЕНИЕ - ИКОНОМИЯ - 2026

В синдром на Аспергер е разстройство на развитие, обикновено включени в разстройствата на аутизъм спектър. Най-честите му симптоми са големи трудности при поддържането на нормални социални отношения, в допълнение към неразбирането на невербалната комуникация. Той може също да доведе до ограничени и повтарящи се модели на поведение.

Основната разлика между синдрома на Аспергер и други нарушения на аутистичния спектър е, че засегнатите от него обикновено имат нормални нива на интелигентност. В допълнение към споменатите по-горе симптоми, някои от най-често срещаните са ненормална употреба на език и физическа тромавост, въпреки че не се срещат във всички случаи.

Както при всички други разстройства на аутистичния спектър, не се знае какво точно причинява синдрома на Аспергер. Симптомите обикновено се появяват преди две години и продължават през целия живот на индивида. Смята се, че генетиката играе ключова роля във външния им вид, но околната среда също може да бъде важна.

Въпреки че няма генерализирано лечение на това разстройство, много от симптомите му могат да бъдат намалени с комбинация от различни терапии. Едни от най-често срещаните са обучение за социални умения, когнитивно-поведенческа терапия, физическа терапия и дори употреба на някои видове психотропни лекарства.

Симптоми

Като разпространено разстройство на развитието синдромът на Аспергер не се характеризира с единичен симптом. Напротив, хората, които страдат от него, споделят редица общи черти, като затруднение в поддържането на социалните отношения, наличие на повтарящи се и ограничаващи поведения и липса на забавяне в развитието.

За да се диагностицира синдромът на Аспергер, е необходимо да се разгледат няколко области от живота на човека: социалните му взаимодействия, интересите и поведението му, моторните и сетивни умения и езиковите и вербалните им умения. След това ще видим най-често срещаните симптоми във всяко от тези полета.

-Социални взаимодействия

Основният проблем, който проявяват хората със синдром на Аспергер, е голяма липса на съпричастност, в смисъл, че им е трудно да се поставят в обувките на други хора, да разберат техните гледни точки или дори да разберат, че могат да мислят извън кутията. различен от тях.

Тази липса на съпричастност им създава големи трудности, когато става въпрос за връзка с други хора. Например, хората с Аспергер често имат проблеми с установяването на силни приятелства, в допълнение към това, че по принцип не могат да намерят общи интереси с другите.

От друга страна, хората с този синдром не разбират много добре концепцията за реципрочност, в смисъл, че се фокусират върху собственото си благополучие и имат проблеми с разглеждане на гледната точка на другите. Сякаш това не е достатъчно, те също показват аномалии в невербалното си поведение, като контакт с очите, поза и жестове.

Социална активност

Противно на това, което се случва в случай на други по-тежки форми на аутизъм, хората със синдром на Аспергер обикновено са склонни да инициират взаимодействия с хората около тях и да търсят тяхната компания. Те обаче го правят по неподходящ начин, нарушавайки всички видове социални норми.

Липсата на съпричастност на хората с това разстройство ги кара например да инициират дълги разговори, в които те говорят по тема, която ги интересува, без да оставят другия да се намеси и без да разбират фините опити на техния събеседник да отклони да говори или да го даде. за завършен. Те често се възприемат от другите като груби или безчувствени.

Хората с Аспергер могат съзнателно да се научат да разбират социалните норми, въпреки че често имат трудности да ги прилагат в реално взаимодействие. По този начин, когато се опитват, обикновено се възприемат като роботизирани, твърди или „странни“.

В някои случаи, постоянното отхвърляне, че някои хора със синдром на Аспергер могат да ги накарат да оставят настрана социалните отношения и да се фокусират изцяло върху собствените си интереси. Някои засегнати дори развиват избирателен мутизъм, решавайки да говорят само с някои индивиди, с които се чувстват в безопасност.

-Интереси и поведение

Друг от най-често срещаните симптоми при хора със синдром на Аспергер е появата на много ограничени и често повтарящи се поведения, дейности и интереси. Освен това, в много случаи тези хора могат да се съсредоточат върху тях по особено интензивен начин.

Този симптом може да се прояви по различни начини. От една страна, хората с Аспергер често се интересуват от много специфични теми, като например типични движения в шаха или данни за населението на различни страни. Често този интерес не отразява истинско разбиране на изучаваното явление.

Полето на интереса на лицето с Аспергер може да варира във времето. С течение на времето обаче през повечето време темите, които привличат вниманието ви, са все по-ограничени.

Намален обхват от дейности

Друг от начините, по които този симптом има тенденция да се проявява, е наличието на много ограничен диапазон от поведения, с които човекът с Аспергер е удобен. По принцип тези индивиди са склонни да имат много твърда ретина, което им причинява голям дискомфорт.

Обикновено хората с този синдром не разбират необходимостта да изоставят рутина, която работи за тях. Ако принадлежат към социална група, интересът от страна на техните спътници за иновации или извършване на различни дейности обикновено ще им звучи странно или неразбираемо.

Когато човек с Аспергер най-накрая е принуден да изостави рутината си (като например да отиде в нов ресторант или да промени времето, когато ходи на работа), проблемите с настроението са често срещани. Сред най-често срещаните са тревожността и потиснатото настроение.

Стереотипно поведение

И накрая, някои от хората, които страдат от този синдром, могат да представят ритмични и повтарящи се движения, като люлеене или жестове с лицето или ръцете. Този симптом е по-често срещан при други видове нарушения на аутистичния спектър, но той се появява сравнително често и при Аспергер.

В някои случаи дори стереотипното поведение може да има връзка с вокализации; тоест с неезикови звуци, произвеждани многократно от човека. Този симптом обаче е доста рядък сред тези, които страдат от този синдром.

-Моторни и сензорни умения

възприятие

Друга област, която има тенденция да бъде засегната в повечето случаи на синдром на Аспергер, е сетивното възприятие. Всеки пациент обаче представя различни характеристики по този въпрос. По този начин, единствената обща точка сред страдащите от този проблем е наличието на някаква аномалия в техните възприятия.

Често хората с Аспергер имат над средните слухови и зрителни способности. В някои случаи това дори може да доведе до необичайно висока чувствителност към звуци, светлини и други подобни. Въпреки това, различни проучвания показват, че тези хора нямат повече проблеми от нормалното, за да свикнат с стимул.

От друга страна, някои хора с Аспергер проявяват противоположни симптоми: характерно е също сред тази популация да се намерят индивиди със слухови, зрителни или пространствени възприятия, както и трудности в областта на зрителната памет, които са много чести.

Моторни умения

В допълнение към липсата на социални и емоционални умения и наличието на тесен кръг от дейности и интереси, един от най-честите симптоми на този синдром е физическата тромавост. Децата с това разстройство често отнемат повече време от нормалното, за да придобият умения, които изискват сръчност; и този проблем обикновено остава в зряла възраст.

Най-често срещаните симптоми в тази област обикновено се разделят на два вида: тези, свързани с двигателната координация, и тези, които имат връзка с проприоцепция (осъзнаване на собственото положение на тялото).

В първия аспект децата с Аспергер често имат проблеми с придобиването на умения като "клещичка" на палеца (един от най-важните етапи в двигателното развитие на бебетата), писането или карането на колело.

От друга страна, хората с Аспергер често имат лош баланс, движат се странно и приемат необичайни пози. Тези хора често съобщават, че са неудобни в собствената си кожа и външен наблюдател може да открие, че правят „странни“ движения.

-Езикови и словесни умения

По принцип децата със синдром на Аспергер не показват забавяне в усвояването на езикови умения и техните речеви модели не се променят до ниво, което може да се счита за патологично. Използването на езика обаче често е нетипично и това може да даде представа, че става нещо странно.

Хората с този проблем често представят многословно (използване на повече думи, отколкото е необходимо за изразяване на идея). Освен това голяма част от речника му е необичаен, обикновено изглежда педантичен, твърде формален или термини, които не отговарят на казаното.

От друга страна, хората със синдром на Аспергер имат много трудности при разбирането на елементи като метафори или сарказъм. Поради това те обикновено общуват изключително буквално. Когато се опитват сами да използват нелитерален език, обикновено го правят по начини, които не се разбират от другите.

Сякаш това не е достатъчно, просодията (невербалните елементи, които съпътстват езика, като паузи и интонация) обикновено се променя при хора с тази патология. Събеседникът ще забележи, че се случва нещо странно в начина, по който говорите: например човекът може да общува твърде бързо или по монотонен начин.

И накрая, хората със синдром на Аспергер често променят темата често по неочаквани начини. Това често затруднява проследяването на мислите им, което прави комуникацията с тях още по-трудна.

При деца

Децата с Аспергер развиват голяма част от нормалните си двигателни и когнитивни способности със същата скорост като тези без това състояние. Поради това в много случаи е много трудно да се постави правилна диагноза на този синдром през детството. В повечето случаи човекът няма да знае, че е Аспергер до зряла възраст.

Има обаче някои признаци, които могат да показват, че детето има това нарушение в развитието. Често най-лесно се вижда наличието на известна неловкост при взаимодействие с другите. Децата с Аспергер обикновено са много социални, но не са в състояние да генерират нормални взаимодействия по задоволителен начин.

Отделно от това, децата с този синдром обикновено имат речева схема, която е разговорно известна като „малкият учител“. В много млада възраст те използват прекомерно технически и сложен език, който техните връстници от същата възраст не разбират добре и не могат да използват самостоятелно.

Последният от често срещаните симптоми на Аспергер при децата е необходимостта от провеждане на рутина и емоционалният дискомфорт, който изпитват, когато е нарушен. Обикновено малките с този проблем посвещават часове и часове на една и съща дейност и извършват едни и същи действия постоянно всеки ден.

При възрастни

Диагностицирането на синдрома на Аспергер може да бъде много трудно през детството, тъй като децата с него са в състояние да функционират сравнително функционално самостоятелно и да достигнат практически всички основни етапи на развитието навреме. Поради тази причина много хора откриват, че имат този проблем като възрастни или юноши.

Юношите или възрастните могат да бъдат хора без сериозни затруднения в ежедневието си: те могат дори да имат нормална работа, учене или дори партньор или семейство. Обикновено тези хора казват, че се чувстват различно от останалите и са имали трудности през целия си живот в отношенията си с другите.

Това всъщност е основният признак, че някой може да има синдром на Аспергер: трудността при взаимодействие с други хора по задоволителен начин. В зависимост от степента, в която се появява това разстройство, проблемите в това отношение могат да бъдат повече или по-малко инвалидизиращи за отделния човек.

Така при най-ниските нива на Аспергер човекът може просто да се чувства неудобно в социални ситуации и да има необичайни интереси и поведение. Онези, които имат най-много проблеми, обаче, може да станат неспособни да формират отношения от всякакъв вид.

Причини

Както при останалите разстройства от аутистичния спектър, днес все още не се знае какво причинява някои хора да имат Аспергер. Смята се, че както генетичните фактори, така и факторите на околната среда могат да играят важна роля, но специфичният механизъм, чрез който се появява, е неизвестен.

Често синдромът на Аспергер възниква от други условия, които могат да дадат представа за неговия произход. Например, много от хората с този проблем също имат много високи нива на интелигентност. Някои теории защитават, че симптомите на синдрома просто биха отговорили на по-висок коефициент на интелигентност от нормалното.

Невровизуалните проучвания показват, че хората със синдром на Аспергер имат различна мозъчна структура от както здравите индивиди, така и тези с други видове аутизъм. Не е известно обаче дали тези разлики са причина или следствие на това психологическо състояние.

Последствия

В зависимост от степента, в която се появява синдромът на Аспергер, последствията, които причинява в живота на човек, могат да бъдат просто досадни или напълно деактивиращи.

В по-леките случаи индивидът често може да води практически нормален живот. Най-забележимите симптоми в много случаи биха били известна липса на социални и емоционални умения и по-голяма от обичайната необходимост да се спазва строга рутина, придружена от трудности при иновациите.

От друга страна, хората, които страдат от по-тежка форма на Аспергер, могат да имат големи трудности да водят нормален живот. Тяхната умствена твърдост и неспособност да разберат и управляват собствените си емоции и тези на другите често им причиняват много страдания, в допълнение към проблеми в области като семейството или работата.

лечение

Както в случая с други разстройства на аутистичния спектър, терапиите, използвани в случаите на Аспергер, целят да облекчат най-лошите симптоми, а не да атакуват основната причина. По този начин обикновено се прави опит да се научи човек на социални умения, емоционална интелигентност и познавателна гъвкавост.

Поради това най-често е използването на различни видове терапия едновременно за лечение на всеки проблем поотделно. Например, когнитивно-поведенческата терапия може да бъде много полезна за подобряване на капацитета за импровизация на тези индивиди, а обучението за социални умения им помага да развият повече положителни взаимоотношения.

В някои случаи може да се посочи и употребата на психотропни лекарства за облекчаване на някои от най-неудобните симптоми и разстройства, които обикновено се появяват едновременно с тези на Аспергер. Например, лечението с антидепресанти може да намали емоционалния дистрес при хората с този проблем.

Във всеки случай синдромът на Аспергер не може да бъде излекуван като такъв, тъй като това е различен начин на функциониране, поведение и разбиране на света. Въпреки това много от хората, които страдат от него, са способни да водят практически нормален живот.

Препратки

1. „Синдром на Аспергер“ в: WebMD. Получено на: 30 март 2019 г. от WebMD: webmd.com.
2. "Какво е синдром на Аспергер?" в: Аутизмът говори. Получено на: 30 март 2019 г. от Autism Speaks: autismspeaks.org.
3. "Синдром на Аспергер" в: Общество за аутизъм. Получено на: 30 март 2019 г. от Обществото за аутизъм: autism-society.org.
4. „Разбиране на симптомите на Аспергер при възрастни“ в: Здравна линия. Получено на: 30 март 2019 г. от линия за здраве: Healthline.com.
5. „Синдром на Аспергер“ в: Уикипедия. Получено на: 30 март 2019 г. от Wikipedia: en.wikipedia.org.