ДЕЗИНТЕГРАТИВНО РАЗСТРОЙСТВО В ДЕТСТВОТО: ПРИЧИНИ, ПОСЛЕДСТВИЯ - ИКОНОМИЯ - 2026

В disintegrative разстройство при децата е рядък синдром, който засяга някои малки деца. Характеризира се с късното начало на забавяне на езиковото, социалното и двигателното развитие; в някои случаи регресът може дори да се появи в тези области след период на нормално развитие.

Разстройството на дезинтеграцията в детството е описано за първи път от възпитателя Теодор Хелер през 1908 г. Първоначално този проблем е бил известен като "детска деменция", но по-късно името е променено. Въпреки че са известни повече от век, днес причините, които причиняват този тежък проблем, все още са неизвестни.

Източник: pixabay.com

Това разстройство има някои прилики с аутизма с тази разлика, че езиковите, социалните и двигателните затруднения не се появяват рано в живота на детето; напротив, те възникват след период на нормално развитие, който може да продължи до 3 години. Поради тази причина днес този синдром е известен още като "регресивен аутизъм".

Понякога загубата на очевидно вече придобити умения е толкова тежка, че самото дете осъзнава, че нещо му се случва. Ефектите от това разстройство върху живота на индивида и членовете на техните семейства обикновено са много сериозни. В тази статия ще ви разкажем цялата налична информация по темата.

характеристики

Разстройството на дезинтеграцията при деца е изключително рядко, засяга приблизително 2 на 100 000 деца. Това го прави дори по-рядко срещан от аутизма, с който изглежда, че е свързан.

Децата, засегнати от това разстройство, страдат от поредица от симптоми, които правят живота им много сложен. Според DSM - IV, диагностичното ръководство, използвано от психолози и психиатри, синдромът започва да се проявява едва след 2 или 3 години на адекватно развитие от страна на индивида.

Това означава, че по неизвестни причини видимо здраво дете започва да губи част от уменията, които вече е придобило.

Синдромът може да засегне всички области на развитие или само няколко. На десет години засегнатите обикновено показват поведение, подобно на това на човек с тежък аутизъм.

Симптоми

След това ще видим какви са най-честите симптоми.

Езикови затруднения

Едно от уменията, които са най-засегнати от дезинтегративното разстройство в детството, е речта. Децата, които преди това са започнали да общуват устно и са разбрали казаното за тях, изведнъж започват да губят тази способност и обикновено губят всякакви способности в това отношение.

Например, детето може вече да може да формира кратки три- или четирисловни изречения преди началото на болестта; но когато възникне, той прогресивно започва да губи тази способност. В началото той може да може да използва само отделни думи, а по-късно може изобщо да не може да произвежда език.

Същото важи и за способността ви да разбирате какво ви казват други хора. В повечето случаи, когато болестта е напреднала, децата не са в състояние да разберат говорен език.

Социални умения

Друга от областите, които са най-засегнати от дезинтегративното разстройство в детството, е социалното поведение. Децата, които страдат от него, започват да действат по неадаптивен начин с тези около тях; Те не разбират нормите на средата си и не са в състояние да установят нормални отношения с други хора.

Така например, тези деца изведнъж спират да реагират на физически контакт или да обръщат внимание на своите съученици, роднини или учители, дори ако вече са го правили преди. Те също са склонни да имат често избухване и не са в състояние да развият всякакъв вид съпричастност към другите.

Обучение за тоалетни

Загубата на способност да контролира нечии сфинктери е друг от най-честите симптоми на това разстройство. Децата, които вече са развили тази способност, започват да я губят малко по малко; а тези, които не са успели да го направят, остават в застой и не показват подобрение в това отношение.

Моторни умения

Способността на тялото да се движи и контролира също се влияе от разстройството на дезинтеграцията в детството. В зависимост от тежестта на заболяването, в тази област може да се загуби голям брой умения: от бягане и балансиране до просто ходене или стоене за дълго време.

От друга страна, както и при други разстройства на аутистичния спектър, също се появяват стереотипни и повтарящи се поведения. Например, детето може да започне да се люлее върху себе си ритмично.

Игра

Играта е едно от поведенията, които се практикуват най-много от децата, а също и едно от най-важните в тяхното познавателно, емоционално и двигателно развитие. Благодарение на играта малките изследват света около тях и започват да интернализират нормите на обществото, в което живеят.

Децата с дезинтегративно разстройство в детска възраст, от друга страна, не са в състояние да използват тази дейност като средство за учене. Например, те няма да разберат символичните игри, нито ще могат да взаимодействат с връстниците си по нормален начин, дори когато биха могли преди.

Причини

За съжаление причините за разстройството на дезинтеграцията в детството все още не са известни. Изследванията показват, че тя може да се появи поради комбинация от генетична податливост (като лоша автоимунна система) и някои пренатални или екологични стресори.

Преди се смяташе, че всички форми на аутизъм са причинени от неправилно взаимодействие на родителите с детето по време на неговото развитие.

Тази идея причини много ненужни страдания на семействата с членове, които имат разстройства от този тип. Въпреки това, днес знаем, че това не е важен фактор.

Напротив, бяха открити голям брой рискови фактори, които могат да доведат до развитие на дезинтегративно разстройство в детска възраст, стига да има основно генетично предразположение. Например, някои вирусни заболявания като токсоплазмоза или рубеола могат да играят важна роля в това отношение.

Установено е също, че както при други видове аутизъм, децата с това разстройство често имат проблеми с образуването на миелиновите слоеве, които подреждат мозъчните неврони. Това може да е причината за разпадането на бялото вещество в мозъка, което от своя страна би причинило повечето от симптомите.

От друга страна, някои алергии, липса на витамини като D или B12 и определени усложнения по време на раждането също могат да допринесат за развитие на дете с това разстройство. Все пак са необходими още изследвания, за да се разбере напълно проблема.

Последствия

Животът на децата с дезинтегративно разстройство в детството и техните семейства често са много сложни. За съжаление, дори използвайки всички налични техники и процедури за облекчаване на последствията от проблема, по-малко от 20% от засегнатите успяват да водят сравнително нормален живот.

За разлика от това, повечето деца с дезинтегративно разстройство никога не възвръщат загубените социални, когнитивни и двигателни умения; и също така, те не развиват нови.

Обикновено те не могат да говорят сложни изречения (или дори да изричат ​​език от какъвто и да е вид). Те също не са в състояние да формират адекватни социални отношения с други хора или да се грижат за себе си: почти всеки засегнат от този синдром се нуждае от постоянно внимание от друг човек.

Тези трудности продължават дори в живота на възрастните хора. Повечето от тях завършват да живеят със своите роднини или ако не могат да се грижат за тях, те са приети в специализирани центрове, където има професионалисти, готови да се грижат за тях.

възстановяване

Въпреки това, малък процент от децата, засегнати от дезинтегративно разстройство в детска възраст, успяват да възвърнат част от загубените си способности и напредък в своето когнитивно, двигателно и социално развитие.

Един от най-важните фактори в това отношение изглежда е ранното откриване на синдрома и незабавното прилагане на лечение.

Семействата участват предимно в подпомагане на деца с това разстройство. Тъй като те изискват постоянно внимание, родителите, братята и сестрите и други близки до тях често са подложени на силен стрес, както и да се чувстват неразбрани и изтощени от процеса.

Поради това в повечето големи градове има специализирани групи за подкрепа на родители на деца с разстройства от аутистичния спектър, включително детски дегенеративни разстройства. Тези групи могат да бъдат от голяма полза както за подобряването на детето, така и за поддържането на благополучието на членовете на семейството им.

лечение

Няма лечение, което да е ефективно при всички случаи на разстройство на дезинтеграцията при деца. Съществуват обаче определени методи и техники, които могат да помогнат на децата да възвърнат част от загубените си умения и да развият известна независимост.

Поведенческо лечение

Както в по-конвенционалните случаи на аутизъм, основният подход за лечение на засегнатите от това разстройство е поведенчески. Целта е да научите децата на загубените умения и да им помогнете да генерират нови, базирани на бихевиоризъм.

Така чрез подкрепления и наказания поведенията, които детето иска да постигне, се възнаграждават и се опитват да премахнат проблемите. Този процес обаче е дълъг и сложен; и членовете на семейството трябва да поддържат лечение по всяко време, включително и у дома.

Следователно част от поведенческата терапия се състои в обучение на родители и други близки до тях в процедурите, които трябва да следват, така че детето да има максимален шанс за възстановяване.

фармакотерапия

Днес все още не са известни лекарства, които са в състояние да облекчат или премахнат всички симптоми на дезинтегративно разстройство в детството.

Обаче, някои лекарствени средства изглеждат полезни за предотвратяване на някои от развитието на това заболяване или прекратяване на някои от по-сериозните му проблеми.

Напоследък се използват стероидни лечения, за да се намали скоростта, с която се появяват симптомите на това разстройство, както и да се опита да намали тежестта им. В тази връзка все още са необходими още проучвания, за да можем да потвърдим дали това е наистина ефективен метод.

В някои случаи е възможно да се използват и антипсихотици за намаляване на някои проблемни поведения, като повтарящи се поведения или посегателства върху други хора.

Дейности за деца с дезинтегративно разстройство

В повечето случаи децата, които развиват това разстройство, и техните семейства ще трябва да се научат да живеят със симптомите дълго време. Това обаче не означава, че нищо не може да се направи, за да помогне на засегнатите да водят по-добър живот.

В крайна сметка хората с разстройства на аутистичния спектър все още са хора, макар и с различни нужди, способности и интереси. Следователно разбирането на това какви видове дейности е полезно да се извършват с тях може да бъде ключово за подобряване на качеството на живот в семейството.

Ето няколко идеи за дейности, които можете да правите с дете с дезинтегративно разстройство в детството.

Сигурно пространство у дома

Помогнете му да създаде сигурно пространство у дома. Хората с разстройства на аутистичния спектър обикновено са затрупани с всичко, което се случва около тях, и от време на време трябва да имат малко самостоятелно време.

Това пространство може да бъде нещо толкова просто като кът от дома, който е само за него, но можете да го направите толкова сложно, колкото искате.

Сензорни дейности

По някаква причина децата с разстройства от аутистичния спектър обичат да изследват средата си и често са любопитни какво има около тях.

За да насърчите това, можете да играете игри за откриване с тях: например, попълнете кутия с различни материали и ги насърчете да ги докосват, без да търсят, за да разберат какви са.

Игри на открито

Дете с дезинтегративно разстройство в детството вероятно не играе като другите в парк или на улицата; Но това не означава, че не можете да се насладите на времето си. Насърчавайте го да тича на тревата, да изследва безопасно околността си или просто да се наслаждава на природата.

Разбира се, има още много дейности, които можете да правите с дете, което развива това разстройство. Трудовата терапия е дисциплина, която се справя точно с това; и добър психолог или психиатър също може да ви насочи в това отношение.

Препратки

1. „Какво е дезинтегративно разстройство на детството?“ в: Приложни програми за анализ на поведението. Получено на: 02 ноември 2018 г. от Програми за приложен анализ на поведението: applybehavioranalysisprograms.com.
2. „Разстройство на дезинтеграцията на детството“ в: Medscape. Получено на: 02 ноември 2018 г. от Medscape: emedicine.medscape.com.
3. „Разстройство на дезинтеграцията на детството“ в: Енциклопедия на психичните разстройства. Получено на: 02 ноември 2018 г. от Енциклопедия на психичните разстройства: minddisorders.com.
4. "10 терапевтични занимания за деца с аутизъм" в: Харкла. Получено на: 02 ноември 2018 г. от Harkla: harkla.co.
5. „Разстройство на дезинтеграцията на детството“ в: Уикипедия. Получено на: 02 ноември 2018 г. от Wikipedia: en.wikipedia.org.