ИЗСЛЕДВАНЕ: КАКВО Е, ВИДОВЕ И ПРИМЕРИ - НАУКА - 2025

А изследване е всяко когнитивно процедура характеризира със систематична структура и чиято основна цел е да отговори на въпрос или изясняване хипотеза. Това ви позволява да увеличите знанията си по определена тема.

Основните общи функции на едно изследователско проучване са разширяването на знанията, подобряването на качеството на живот, насърчаването на подхода към истината, поправянето на грешки, благоприятствайки прогреса на човечеството и насърчаването на нови открития.

Изследователските изследвания се характеризират с систематизиране. Източник: pixabay, com

По същия начин, изследването е от голямо значение за човечеството, защото допринася за борба с дезинформацията, стимулира критичното мислене и е водач при вземане на решения.

Основна характеристика на изследователското проучване е, че то включва редица операции, правила и стъпки, които следва да бъдат следвани, предварително установени от изследователя по доброволен и рефлективен начин, и че според неговата гледна точка може да му помогне да постигне поставените си цели.

Изследователските изследвания обикновено имат различни типологии; теоретичното и приложното изследване обаче са най-известните видове. Това са тези, които отговарят на повечето общи положения.

Теоретичното проучване е това, което се стреми да увеличи знанията за определена област, без да оценява специфичната приложимост на нейните резултати. От друга страна, приложното изследване се фокусира върху получаването на стратегии, които ви позволяват да постигнете постижение или да решите конкретна ситуация.

Примери за научни изследвания могат да бъдат намерени в практически всички области на знанието, като например науката, когато изследванията се използват за определяне на механизмите, които пораждат заболяване; или в технологиите, когато се използват изследвания за разработване на артефакти, които улесняват живота на хората.

Какво е изследване?

Изследователското проучване се състои от поредица от стъпки, систематично структурирани от изследователя, които улесняват пътя към постигане на целите, които са заложени, след като решат да предприемат проучване.

Въпреки че тази структура може да варира в зависимост от проведеното проучване, има определени общи характеристики във всички изследвания. Тези инструменти се основават на разграничаването на план за действие, който съдържа общи елементи. По-долу ще опишем най-известните:

Избраната тема трябва да е полезна

В началото трябва да бъде избрана зона за изследване. Изследователят определя идея, поле на действие или контекст, върху който да се съсредоточи.

След дефинирането на темата тя се анализира повърхностно и се установява дали тя има подходяща полезна за обществото или ако вече е била изследвана. Ако е уместно, тогава трябва да се определи фокусът на изследването.

Тя се основава на наблюдение

Изследователското проучване се състои предимно от познаване и задълбочаване в обекта, който ще бъде разгледан. Поради тази причина наблюдението е от съществено значение за тези цели, тъй като само по този начин обектът на изследване може да бъде разбран истински.

Документална поддръжка

Друг необходим аспект в рамките на изследване е библиографската консултация. Изследователят трябва да разчита на текстове или на друг документ, който разглежда въпроси, свързани с третираната област на изследване. Това е за да подкрепи, документира и подкрепи изследванията.

По същия начин е уместно да се консултирате със специалисти и експерти в областта, които могат да допринесат за определянето на обекта на изследване.

Има много определена тема

Определението на темата позволява да има конкретен обект на изследване, върху който да се съсредоточи изследването. Той служи за ръководство и оценка на цялата събрана информация.

Предлага се начин на действие и цели

В изследване са необходими проектирането на целите и формулирането на хипотези. За определяне на плана за изследване се определят и променливи; Този план трябва да съдържа средствата, инструментите и процедурите, които ще бъдат използвани при разработването на проучването.

Разчита на структурирани данни и проби

Изследващо проучване взема извадка от популацията или предметите, които трябва да бъдат изследвани, и резултатите си се основават на конкретни данни, които могат да бъдат потвърдени. Именно тази информация ще позволи на изследователя да отговори на тази хипотеза, повдигната в началото на изследването.

Оптималната организация на посочените данни е от съществено значение, за да може да интерпретира резултатите по адекватен начин.

Той има няколко начина на представяне

Резултатите от изследване могат да бъдат представени както на научна, така и на научна публика.

В зависимост от аудиторията, езикът на изследването трябва да бъде адаптиран, така че всеки да може напълно да разбере какви действия са били извършени и какви последствия носят получените резултати.

Видове изследвания

теоретичен

Основната цел на теоретичното изследване е получаване на знания. В рамките на този тип изследвания обаче приложимостта на резултатите не е основна цел.

приложен

Приложното изследване се фокусира върху постигането на определена цел, която има непосредствена реална функционалност. Следователно тя не се стреми да теоретизира за някакъв аспект, а по-скоро да се съсредоточи върху конкретен проблем и да го реши.

Изследователско

Този тип проучвания се провеждат в област или област на знанието, които са били малко или изобщо не са изследвани. Ето защо говорим за проучвателни или първични изследвания.

описателен

Описателните изследвания се отдалечават от причините и последствията от конкретен феномен или събитие. Напротив, той се съсредоточава върху описанието му възможно най-много с намерението да познава неговите характеристики в дълбочина.

обяснителен

Този тип изследвания са най-използваните в научните изследвания. Тя се основава на търсене на какви явления се състоят и най-вече защо те се появяват.

качествен

Той се основава на събирането на немеримифицируеми данни, така че обикновено адресира описателни или оценъчни аспекти.

количествен

Количественото изследване се фокусира върху анализа на определено явление и се провежда в контекст, в който елементите са напълно измерими.

експериментален

Експерименталното проучване се фокусира върху управлението на променливи при строго контролирани условия, възпроизвеждайки специфичен феномен и утвърждавайки ефекта, произведен от участващите променливи.

Квази експериментален

Този тип изследвания са сходни в много отношения с предишните; обаче в квазиексперименталното проучване няма пълен контрол върху променливите.

Не е експериментално

Неексперименталното изследване се характеризира особено, защото няма контрол върху променливите. Тя се основава на наблюдение.

дедуктивен

Дедуктивно разследване е това, при което се използват определени общи предпоставки, за да се заключи какво би могло да се случи в конкретна ситуация.

индуктивен

В това проучване са направени общи заключения от наблюдения на конкретни събития. Намерението е да се утвърди предпоставката, да се осигури научна подкрепа на вероятностите, които се обсъждат в рамките на дадено проучване.

Хипотетична-дедуктивно

Този тип изследвания се основават на генерирането на хипотези, които се постигат чрез индуктивна процедура за наблюдение. Намерените хипотези трябва да бъдат тествани чрез експерименти.

надлъжен

Надлъжното изследване има съществена характеристика, че наблюдава определени процеси или теми за определено време. По този начин тя позволява да се оцени развитието на променливите.

Крос

Изследването на напречното сечение е разследване, което сравнява ситуации или характеристики при различни предмети през едно и също време.

Примери

В повечето случаи характеристиките на различните видове изследвания могат да бъдат открити в едно и също проучване. По-долу ще опишем някои примери, където можем да оценим това:

Разлика между четене на печат или цифрово четене

Две американски учени, Мери Фланаган и Джеф Кауфман, извършиха изследователско проучване през 2016 г., чрез което те се стремяха да разграничат печата и дигиталното четене, като се съсредоточиха върху ефектите, генерирани върху читателите.

Най-забележителните данни от това проучване показват, че 66% от читателите на хартия демонстрират, че са разбрали четенето по-добре от тези, които четат цифрови текстове.

Тормоз и училищно представяне

Алваро Миранда и Данте Контрерас са чилийски икономисти, които през 2018 г. извършиха изследователско проучване, свързано с това как тормозът се отразява на училищните резултати и, следователно, постигането на оптимален човешки капитал.

Това проучване също потвърди, че доколкото има повече неравенство по отношение на икономическите ресурси, ще има повече насилие в училище.

Преброяване на населението

Повтарящо се изследване отговаря на преброяванията на населението. Те са предназначени да определят точния брой хора, които живеят в определен географски район.

Тези резултати са от голямо значение, тъй като позволяват да се правят прогнози и да се насърчават социалните подобрения, които имат реално положително въздействие върху населението.

Анкети

Този процес на разследване обикновено се развива чрез структурирани въпросници, които са проведени с намерението обществеността да допринесе за обекта на изследване на изследователя.

В зависимост от целта на изследването, респондентите могат да предложат своето мнение за нещо или конкретни данни, свързани с изследвания обект.

След като се получи тази информация, изследователят трябва да използва статистически инструменти, за да анализира получените данни и да генерира заключения, които могат да се считат за валидни и представителни.

Препратки

1. Кларк, Р. „Изследователски модели и методологии“ (2005) в Университета на Уолонгонг, Австралия. Проверено на 22 юли 2019 г. в University of Wollongong Australia: uow.edu.au
2. Cortés, M. and Iglesias, M. "Общи положения в методологията на изследванията" (2004) на Universidad Autónoma del Carmen. Произведено на 23 юли 2019 г. от Universidad Autónoma del Carmen: unacar.mx
3. Кастилеро, О. „15-те вида изследвания“ (S / A) в психологията и ума. Произведено на 23 юли 2019 г. от Психология и ум: psicologiaymente.com
4. Гомес. S. „Методология на изследването“ (2012) в Aliat. Произведено на 23 юли 2019 г. от Aliat: aliat.org.mx
5. Гуфанте, Т. „Научни изследвания“ (януари 2016 г.) в Националния университет в Чимборазо. Проверено на 22 юли 2019 г. от Националния университет в Чимборазо: dspace.unach.edu.ec
6. „Приложни изследвания: какво е, характеристики и примери“ (S / A) в Типове изследвания. Произведено на 22 юли 2019 г. в Типове изследвания: tipodeinvestigacion.org
7. Walliman, N. „Методи на изследване“ (2011) в Edisciplines. Произведено на 22 юли 2019 г. в Edisciplinas: edisciplinas.usp.br
8. Зита, А. „Значение на изследването“ (S / A) във всички въпроси. Произведено на 23 юли 2019 г. от Todo Materia: todamateria.com