- биография
- Ранните години
- Университетско образование
- обучение
- Последните години
- Експерименти
- Приноси и открития
- Аналитичен баланс
- Въглероден двуокис
- Латентна топлина и специфична топлина
- Препратки
Джоузеф Блек (1728-1799) е шотландски химик, физик, учител и лекар. Той осъществява професионалната си работа в родната си страна и е считан за един от най-известните химици в света, както и за един от основателите на съвременната химия.
Неговите педантични техники за разследване послужиха като вдъхновение за другите и в наши дни и продължават да го правят и днес. Най-важният му принос се фокусира върху областта на термодинамиката, където той установява ясно разграничение между температура и топлина.
Джоузеф Блек. От Роджърс, Дж
Той е известен и с откритията си за магнезия, латентна топлина, специфична топлина и въглероден диоксид. Той е професор по анатомия и химия в университета в Глазгоу 10 години от 1756 г., а по-късно и професор по медицина и химия в университета в Единбург, където преподава повече от 30 години.
Блек живял и работил в контекста на шотландското Просвещение, забележителен разцвет на интелектуалния живот, възникнал в Единбург, Глазгоу и Абърдийн през втората половина на 18 век.
Той имаше много активен социален живот и стана изтъкнат член на тогавашните литературни и научни среди. Заобиколи се с известни хора като философа Дейвид Хюм, икономистът Адам Смит и геолога Джеймс Хътън.
биография
Ранните години
Джоузеф Блек е роден през 1728 г. в Бордо (Франция). Той беше едно от 15-те деца на Джон Блек, роден в Шотландия търговец на вино Ulster, живеещ във френския град. Майка му беше Маргарет Гордън, родена в Абърдийн (Шотландия) и която през ранните си години ръководеше образованието на Блек.
По-късно, на 12-годишна възраст, той е изпратен в училището в Белфаст, за да учи гръцки и латински.
Университетско образование
През 1746 г., на 18-годишна възраст, той постъпва в Университета в Глазгоу, където учи четири години, преди да прекара още четири в Университета в Единбург, институция, където успява да получи степен по медицина.
След като се насочи към медицината като професия, Блек попадна под опеката на иновативния професор по химия Уилям Кълън. Шотландският химик и лекар Кълън започваше нов курс по лекция по химия по това време.
Блек става негов лаборант преди да се премести в Университета в Единбург през 1752 г., за да продължи медицинските си изследвания.
Той не е завършил медицина в Глазгоу, тъй като е привлечен в Университета в Единбург, тъй като неговият факултет се радва на по-голям престиж. Преди да завършат, студентите трябваше да подготвят дипломна работа.
Той беше особено усърден ученик и проведе серия от експерименти върху химичните свойства на алкала, в частност на магнезия алба, известна сега като магнезиев карбонат.
Тезата трябваше да има медицинска връзка, така че Блек описа приложението на това вещество при леки храносмилателни разстройства. Той пише своята работа по лечението на камъни в бъбреците с магнезиев карбонат. Тя е удостоена със званието медицина през 1754г.
обучение
Той е професор по анатомия и химия в Университета в Глазгоу 10 години, започващ през 1756 г., а след това професор по медицина и химия в Университета в Единбург от 1766 г., където преподава и преподава повече от 30 години.
През 1766 г. той решава да следва по стъпките на Уилям Кълън, неговия приятел и бивш професор в университета в Глазгоу, и се премества в Единбург като професор по медицина и химия.
От този момент той напусна изследвания и се посвети изключително на преподаването. Той успява да увеличи посещаемостта на своите лекции годишно за повече от тридесет години. Разговорите му оказаха голямо влияние върху разпространението на химията.
Блек беше един от най-популярните професори в университета. Курсът му по химия привлече голям брой студенти. В допълнение към въвеждането на авангардни теми и щателно подбирайки визуално привлекателни експерименти, той използва широк спектър от успешни учебни средства, които правят химията достъпна за всички негови ученици.
Тези студенти идваха от цяла Великобритания, колониите и Европа. Стотици запазиха бележките си от лекции и разпространиха идеите си, след като напуснаха колежа.
Последните години
Блек никога не се е женил, въпреки че изглежда, че той е бил популярен сред дамите. Той беше скромен човек и отличен учител. Той имаше много активен социален живот и стана изтъкнат член на тогавашните литературни и научни среди. Той се обгради с известни фигури като философа Дейвид Хюм, икономистът Адам Смит и геолога Джеймс Хътън.
На 17 ноември 1783 г. той става един от основателите на Кралското дружество в Единбург. От 1788 до 1790 г. е президент на Кралския колеж по лекари в Единбург. В допълнение той служи в ревизионната комисия за изданията на колежа на Pharmacopoeia Edinburgensis през 1774, 1783 и 1794.
Изследванията и преподаването на Блек претърпяха в резултат на лошото му здраве. От 1793 г. здравословното му състояние се влошава още повече и той се оттегля малко по малко от учителските си задължения. През 1795 г. Чарлз Хоуп е назначен за негов куратор, а през 1797 г. той изнася последната си лекция.
Джоузеф Блек умира в дома си в Единбург през 1799 г. на 71-годишна възраст. Погребан е в гробището Greyfriars, в район, известен като Затвора на заветите.
Експерименти
В началото на своята научна кариера Блек изучава свойствата на магнезия алба, основен магнезиев карбонат, което го накара да открие това, което нарича "неподвижен въздух", сега известно като въглероден диоксид.
Това беше първият път, когато някой показа, че въздухът е съставен от повече от един газ. Също така през 1755 г. той става първият човек, разпознал магнезия като елемент.
След завръщането си в Глазгоу през 1756 г. той се среща с Джеймс Уат, който събуди интереса му към свойствата на предметите и веществата при нагряване. Неговата работа е първото системно изследване на това, което по-късно стана известно като термодинамика.
Експериментите, които той предприел, го накарали да открие понятия като латентна топлина и специфична топлина. В допълнение, те допринесоха за паралелната работа на Джеймс Уат за развитието на парната машина и преобразиха начина, по който се измерва топлината.
Приноси и открития
Аналитичен баланс
Около 1750 г., докато е бил студент, Блек разработва аналитичния баланс, основаващ се на лек основен елемент, балансиран върху шарнирно извита форма. Всяка ръка носеше тиган, върху който бяха поставени пробата или референтните тегла.
Той далеч надмина прецизността на всеки друг баланс от времето и се превърна във важен научен инструмент за повечето химически лаборатории.
Въглероден двуокис
Джоузеф Блек също изследва свойствата на газ, произведен след различни реакции. Той откри, че варовикът (калциев карбонат) може да се нагрява или обработва с киселини, за да се получи газ, който той нарича "неподвижен въздух".
След провеждането на експеримент, в който той затвори мишка и запалена свещ вътре в кутия с CO 2, той забеляза, че неподвижният въздух е по-плътен. Мишката умря и свещта угасна, така че той заключи, че въздухът не е дишащ.
Латентна топлина и специфична топлина
Блек също се интересуваше от науката за топлината. През 18 век има няколко противоречиви теории за природата на топлината и нейното отношение към температурата. Изследванията на Блек не само изясниха разликата между температура и топлина, но и доведоха до теорията за латентната топлина.
През 1761 г. той заключава, че прилагането на топлина към лед при точката му на топене не води до повишаване на температурата, а по-скоро до увеличаване на количеството вода в сместа.
По същия начин той наблюдава, че прилагането на топлина към вряла вода не води до повишаване на температурата на смес вода / пара, а до по-голямо количество пара. От тези наблюдения той заключава, че приложената топлина се е комбинирала с частиците лед и вряла вода, за да се превърне в латентна топлина.
Теорията за латентната топлина бележи началото на термодинамиката, поради което това беше един от най-важните му научни приноси и на който основно се основава научната му репутация. Той също така показа, че различните вещества имат различна специфична топлина.
Освен това тази теория се оказа много важна за развитието на парната машина. Латентната топлина на водата е по-висока в сравнение с други течности, поради което тя беше много полезна при опитите на Джеймс Уат да подобри ефективността на парната машина, изобретена от Томас Нюкомен.
Джоузеф Блек и Уат стават приятели и сътрудници след среща през 1757 г., докато двамата са в Глазгоу. Блек предостави значително финансиране и друга подкрепа за ранните изследвания на Уат в областта на парната енергия.
Препратки
- Boantza, VD (2016). Просветлението на Йозеф черен. Анали на науката.
- Breathnach, CS (2000). Джозеф Черен (1728–1799): Ранен уметел в количественото и интерпретационно отношение. Списание за медицинска биография
- Guerlac, H. (1957). Йосиф черен и неподвижен въздух: Част II. Изида.
- Перин, CE (1982). Нежелателен катализатор: Джоузеф Черно и приемането в Единбург на химията на Лавоазие. Ambix
- West, JB (2014). Джозеф черен, въглероден диоксид, латентна топлина и началото на откриването на дихателните газове. American Journal of Physiology-Lull Cellular and Molecular Physiology