На етика в науката и технологиите, е налична на същите, както и в други области, които са разработени в съвременния живот. По същество това е нормативна (неформална) наука, която се занимава с нормите на човешкото поведение в обществото.
Освен това той се разглежда като клон на философията, който е свързан с естеството на моралната преценка, тъй като анализира кое е правилно или неправилно. От друга страна, етиката има тясна връзка с морала и въпреки че имат една и съща същност, те са различни.
Етиката от своя страна е съвкупността от норми, които идват отвътре, те са лични норми, докато моралът са тези норми, които идват отвън, или по-скоро от обществото.
Наука и технологии не са изключени от етиката. Въпреки че е вярно, че и двете области са допринесли много за ползата на обществото, истината е, че много пъти те се оказват неетични.
И не е, че науката и технологията са вредни сами по себе си, защото всъщност не са. Светът е наясно, че напредъкът в науката и технологиите значително подобри живота на хората.
Така че науката и технологиите могат ли да бъдат неморални и неетични? Не в началото. Поне според Айнщайн, Поанкаре и Ръсел, които твърдят, че науката не прави ценни преценки от морална или етична гледна точка, тъй като се ограничава само до отчитане на факти. Същата концепция би могла да се приложи и за технологиите.
Така като цяло формалните и природните науки не се занимават с ценности. Което означава, че и науката, и технологиите са етично неутрални.
Именно поради тази причина и двете дисциплини могат да се използват както за добро, така и за зло. Или кое е същото, да лекува или убива, да се възстановява или унищожава, да дава свобода или да поробва и т.н.
Може да ви заинтересува: за какво е етика?
Етични дилеми в науката и технологиите
С напредването на науката и технологиите през последните години е нормално етичните дилеми да възникват ежедневно.
Въпреки ползите, които тези полета са генерирали в човешкия живот, те сами по себе си не могат да посочат какво трябва да правят хората. Което означава, че по някакъв начин дисциплините са на милостта на това, което човек иска да прави с тях.
Важно е също да се отбележи, че въпреки че научният метод се опитва да се освободи от предразсъдъци, използването, което се дава на науката и технологиите, има отражение както в екологичния, така и в социалния аспект.
Злоупотребата с използването на тези две полета доведе до много разрушения след това. Проблемът се състои във факта, че научно-технологичната област има тенденцията да се сблъсква с проблемите, които поражда, сякаш те са неизбежни последици, когато не са.
Но когато се вземат предвид катастрофалните ефекти, които науката и технологиите са генерирали върху планетата с прилагането на известен напредък, става ясно, че в нея не е имало етичен компонент.
Ето защо се посочва, че науката и технологиите сами по себе си не представляват проблем. С други думи, бедствието, което те могат да причинят, има повече общо с тези, които ги прилагат.
Например, ако е добре известно, че радиоактивните отпадъци, генерирани от ядрени централи, влияят на здравето на хората, защо решенията не се прилагат преди използването на тези вредни технологии?
Много пъти тези здравословни или екологични проблеми се борят с други технологии, които са също толкова вредни за живота. Или дори го прави да изглежда така, сякаш тези последствия са неизбежни, когато в действителност не са.
Морални агенти
Природните бедствия са единствените проблеми, които са наистина неизбежни. Когато става въпрос за този тип проблеми, няма морални агенти, които да са отговорни за негативното събитие.
В случай на отрицателни ефекти, причинени от използването на науката и технологиите, има морални агенти, отговорни за щетите. Проблемът е, че никой не поема етична отговорност за щетите, причинени от преждевременното внедряване на определени технологии.
На науката и технологиите е отредена двойна роля, която често е противоречива.
От една страна, те са представени като незаменими полета за оцеляване на човека, което ще помогне на хората да имат по-добър контрол върху своето време, интелектуалните си възможности и като цяло живота си.
Но от друга страна, когато наблюдаваме науката и технологиите на практика, е възможно да забележим, че както оцеляването на човека, така и животът на планетата са застрашени от научен и технологичен напредък.
Най-големият недостатък по отношение на етиката в науката и технологиите е в начина на разбиране на негативните причини, породени от двете дисциплини. Вредните ефекти на науката и технологиите се приписват на себе си, а не на техните промоутъри, което е както трябва да бъде.
По този начин хората са освободени от етичност по отношение на прилагането на определени технологии на планетата. Което от своя страна означава, че хората, вместо да изглеждат отговорни за бедствието, се представят като жертви.
Истината е, че вредните ефекти, които науката и технологиите могат да предизвикат, могат да бъдат предотвратени или избегнати, стига да има усещане за етика в тези, които ги прилагат.
В това се крие значението на разработването на концепция за етика и морал сред учените от тази епоха.
Препратки
- Лара, Н. (1999). Технологии и етика. Технологии: концепции, проблеми и перспективи. Център за интердисциплинарни изследвания в науките и хуманитарните науки. Национален автономен университет в Мексико. Възстановено от computo.ceiich.unam.mx.
- Schulz, P. (2005). Етика в науката. Ибероамериканско списание за полимери. Том 6. Катедра по химия. Национален университет на юг, Баиа Бланка, Аржентина. Възстановен от ehu.eus.