ИКТ В ЕЖЕДНЕВИЕТО: ПРИЛОЖЕНИЯ, ПРЕДИМСТВА, НЕДОСТАТЪЦИ - ТЕХНОЛОГИЯ - 2025

Най- ИКТ в ежедневието присъстват в такива разнообразни настройки като образование, култура, медицина и финанси. Информационните и комуникационните технологии (ИКТ) са инструменти, които улесняват както издаването на информация, така и достъпа до нея, както и адекватното третиране, което генерира подобрения в обществото.

Безспорно ИКТ е една от най-големите промени, които 19-ти век успя да преживее по отношение на мрежите и комуникациите. Те са отговорни за промяна на начина, по който хората имат достъп или разпространяват информация, използвайки предимствата, предоставени от компютрите и интернет.

Образованието е една от областите, която има най-интегрирани ИКТ. Източник: pixabay.com

Информационните и комуникационните технологии се характеризират главно със своята интерактивна и мигновена природа. В допълнение, благодарение на тях е възможно да се създаде благоприятен сценарий за генериране на съдържание в глобален мащаб, което е от съществено значение за демократизацията на информацията.

Характеристики на ИКТ

ИКТ използва електронно оборудване като средство; такъв е случаят с телефони, компютри и таблети, наред с много други.

По същия начин те използват интернет за разработването на платформи, програми и средства, които позволяват създаването на пространство за обмен на информация, което е от полза за безброй приложения и приложения. По-долу изброяваме най-забележителните характеристики на ИКТ:

- Те насърчават създаването на нови средства за комуникация чрез интеграция между новите технологии и устройства.

- Те генерират интерактивност между потребителите, улеснявайки комуникацията и обмена на информация чрез използването на технологични устройства.

- Те осигуряват незабавна комуникация, тъй като позволяват взаимодействие в реално време.

- Те се използват в различни области и дейности на обществото, като икономика, култура, индустриален сектор, образование и наука.

- Те са в постоянен растеж и иновации.

Най-чести употреби

образование

Можем да кажем, че образованието се възползва най-много от появата на тези технологии.

Благодарение на ИКТ те са се развили от виртуални класове и пространства за сътрудничество до безплатни и масивни онлайн курсове (MOOC, за съкращението му на английски: Massive Online Open Courses). Това даде възможност да се създадат учебни общности, които напълно да прекъснат традиционната схема на обучение.

Финанси

Във финансовия сектор ИКТ променят взаимодействието, което клиентите имат с банките. Това се вижда от използването на банкомат до създаването на онлайн банкиране.

Тази последна платформа позволява на потребителите да изискват информация, да извършват плащания, да превеждат средства, да плащат данъци и много други действия, без да е необходимо да посещават офисите.

Такъв е ефектът от ИКТ в тази конкретна област, че понастоящем има банки или подобни фигури, които нямат физическо местоположение; те използват единствено и изключително ИКТ, за да осъществяват своите дейности и да общуват със своите клиенти.

Един от най-новите постижения във връзка с използването на ИКТ във финансовата сфера е създаването на портфейли (един вид виртуална портмоне за криптовалути), които се използват за извършване на плащания, което ви позволява да освобождавате от карти и да използвате мобилния си телефон За тази цел.

Лекарство

В медицината ИКТ се използва широко. Те могат да бъдат използвани при създаването на административна система за управление на здравни центрове - например болничната информационна система, известна с нейния акроним SIH- или дори в разработването на медицински екипи, които предлагат информация за пациенти, или или за генериране на диагнози, или за проследяване на тяхното състояние.

Сред най-важните медицински съоръжения са скенерите за тяло, като СТ скенери или ЯМР. Те позволяват да се събира информация от тялото на пациентите и да се представя на лекарите като изображения.

Тази технология улеснява откриването на аномалии, които не могат да бъдат идентифицирани чрез външно наблюдение.

култура

Традиционните библиотеки претърпяха еволюция вследствие на появата на ИКТ. Благодарение на интернет всеки ден става по-лесно да се преглеждат книги, списания, статии или всякаква информация от академичен характер.

От друга страна, създаването на аудиовизуални материали се превърна в допълващ елемент от голямо значение за разпространението на културни групи с различни характеристики.

Освен това е създадена идеалната атмосфера за създаване на нови културни предложения и продукти, които се подкрепят от ИКТ и чието развитие не би било възможно в друга област.

предимство

В образователната област

Най-представителните предимства са свързани с образователната област. Възможно е да се каже, че ИКТ са оказали значително влияние върху методите на преподаване и обучение.

Те предоставят на учителя различни средства и инструменти, за да улесни срещата на ученика с нови знания, което позволи да остави настрана традиционния метод за използване на дъската и тебешира.

Сред най-важните предимства на ИКТ в образованието са следните:

- Те позволяват използването на изображения, видео и аудиовизуални материали като цяло, които насърчават интерактивни и динамични класове. По-приятна среда е създадена за изграждането на знания.

- Възможно е да се използват форуми и социални мрежи, за да се улесни взаимодействието между учители и ученици. Този сценарий разбива физическата бариера, която предполага, че класната стая е единственото място, в което се провеждат учебните и учебни процеси.

- Те позволяват получаване на разнообразна информация и от различни източници, улеснявайки прегледа и проучването на различни автори по определени теми.

- Те дават гъвкавост на образователния процес. Чрез използването на пространства за сътрудничество, като например виртуалната класна стая, ИКТ позволяват на учениците достъп до информация извън часовете в клас; Това улеснява всеки по-независим в процеса на обучението си.

- Те допринасят за засилване на отговорността и дисциплината, като оставят учебния процес в ръцете на ученика, тъй като в много случаи графиците на класовете не са твърди. Това дава на студента свобода да учи по свое усмотрение.

В общото поле

- Те разбиват физическите бариери на междуличностната комуникация, като незабавно извеждат хората, които са географски далечни.

- Те предоставят на хората почти безкраен източник на информация, където и да се намират, стига да имат достъп до интернет. Получаването на информация и новини чрез електронни устройства улеснява контакта с най-новите събития в света, разказани също от различни източници.

- Те ви позволяват да извършвате всички видове банкови транзакции, без да е необходимо да ходите в клоновете.

- Те улесняват провеждането на административни процедури и процедури в различни сектори и области на живота, като например публичната администрация, работа, здравеопазване, образование и бизнес.

- Те насърчават създаването на нови работни места. Пример за това са кол центровете.

- Те позволяват свързването на хора от различни части на света, които имат подобни интереси, тъй като улесняват създаването на образователни, културни и политически пространства за обмен, наред с други.

Недостатъци

В образователната област

Използването на ИКТ в образователната област може да не е винаги от полза.

Тези нови технологии могат да предложат нови начини за осъществяване на образователни дейности, които могат да бъдат вредни за някои обичаи, които традиционно дават добри резултати. Такъв е случаят с почерка и асистираното писане, което позволява автоматично коригиране на правописните грешки.

Сред основните недостатъци на ИКТ в областта на образованието са следните:

- Интернет представя неизчерпаем източник на подходящи новини и информация, но също така показва маловажна и банална информация, която може да грабне вниманието на някои хора. Мнозина могат да прекарат повече време да консумират такова съдържание, вместо да се съсредоточат върху образователното съдържание.

- Възможността за достъп до непроверени новини или от ненадеждни източници в интернет може да накара студентите да консумират некачествена информация, за да научат по определени теми, което прави обучението им в неравностойно положение. Те дори могат да научат погрешни схващания, без да го знаят.

- Тъй като няма директен контакт между ученици и учители, може да се създаде някаква безлична и далечна среда, което насърчава демотивацията и липсата на ентусиазъм в образователната динамика.

- Въпреки факта, че ИКТ постигат взаимосвързаност между много хора по света, все още има много други, които не могат да получат достъп до него, тъй като имат ниски икономически ресурси или поради факта, че в местата им на пребиваване се генерират малко технологичен напредък. Това може да забави образователния ви процес.

- Те могат да повлияят на собственото си критично мислене. В много случаи някои хора очакват цялата информация да бъде намерена в интернет и да омаловажават създаването на знания.

В общото поле

- Те представляват заплаха за социалното взаимодействие между хората. Използването на ИКТ не се ограничава само до общуване с хора, отдалечени на километри, но те се използват дори сред хора, които имат възможност да си взаимодействат лично.

- Емоционалното и афективно съдържание, постигнато чрез взаимодействие лице в лице между хората, не може да бъде възпроизведено от виртуални медии.

- От съществено значение е да използвате интернет, за да можете да се възползвате от предимствата, предлагани от ИКТ. Това означава, че хората, които нямат достъп до тази услуга, ще бъдат изключени.

- Използването на ИКТ води до значителни разходи. Въпреки че има масивни онлайн курсове, които са безплатни, а повечето социални мрежи са с отворен достъп, интернет услугата и оборудването, с което трябва да се възползвате от тези платформи, имат стойност, която в много случаи е висока.

Препратки

1. Хадън, Лесли. „Информационни и комуникационни технологии в ежедневието: кратко ръководство за запознаване и изследване“ (2004). На изследователската врата. Произведено на 31 юли 2019 г. в Research Gate: researchgate.net
2. Екип от експерти, Международен университет във Валенсия. „Еволюцията на ИКТ от абака до смартфона“ (2016). В Международния университет във Валенсия. Проверено на 31 юли 2019 г. в Международния университет във Валенсия: universidadviu.es
3. Belloch, Consuelo. „Информационни и комуникационни технологии (ИКТ)“ в университета във Валенсия. Проверено на 31 юли 2019 г. в университета във Валенсия: uv.es
4. Рамей, Каречка. „Предимства и недостатъци на комуникационните технологии в една организация“ (2012) в Useoftechnology. Произведено на 31 юли 2019 г. в Useoftechnology: useoftechnology.com
5. Рамей, Каречка. „10 приложения на технологиите в ежедневието ни“ (2012) в Useoftechnology. Произведено на 31 юли 2019 г. в Useoftechnology: useoftechnology.com
6. Папиевски, Йоан. "Предимства и недостатъци на информационните и комуникационните технологии" в AZcentral. Проверено на 31 юли 2019 г. в AZcentral: yourbusiness.azcentral.com
7. Моралес, Адриана. „ИКТ (информационни и комуникационни технологии)“ En TodaMateria. Произведено на 31 юли 2019 г. в TodaMateria: todamateria.com
8. „Предимства и недостатъци на ИКТ“ (2019 г.) в Universia México. Произведено на 31 юли 2019 г. в Universia México: noticias.universia.net.mx