КОНКРЕТНО МИСЛЕНЕ: ХАРАКТЕРИСТИКИ, ПРИМЕРИ - ПСИХОЛОГИЯ - 2025

В мисленето бетон е буквален начин на мислене, който се фокусира върху физическия свят и нейните елементи. Смята се за противоположно на абстрактното мислене и хората го използват, за да разсъждават върху фактите, тук и сега, върху физическите обекти и върху буквалните определения.

Конкретното мислене, поради своето основно значение за нашето оцеляване, е първото, което децата се научават да овладяват. Много младите бебета мислят по изключително конкретен начин, достигайки дотам, че не могат да разберат, че даден обект съществува, ако не са в състояние да го видят.

Само този вид мислене обаче не е достатъчен за човек да има нормален живот. Ако някой се задържи в етапите на развитие, където се използва само конкретно мислене, е много вероятно да развие смущения в спектъра на аутизъм или други подобни.

характеристики

По-нататък ще видим някои от най-важните характеристики на конкретното мислене.

Тя се фокусира само върху това, което присъства тук и сега

Човек, който не мислеше нищо повече от конкретно, няма да може да разсъждава върху нещо, което не присъства в непосредствената му реалност.

Следователно този тип мислене не е валиден за планиране на бъдещето, изготвяне на заключения или правене на метафори.

Изисква малко умствена обработка

Тъй като се фокусира върху много основна част от реалността, конкретното мислене използва малко умствена енергия и не изисква голяма сила на обработка.

Поради тази причина тя е тази, която се осъществява по принцип, когато има мозъчен проблем или човекът е в променено състояние на съзнанието.

Някои изследвания показват всъщност, че способността за конкретно мислене се споделя от много животински видове.

Само някои видове примати биха могли да мислят абстрактно. И все пак тази способност би присъствала по много ограничен начин в тях.

Съсредоточете се върху фактите

Конкретното мислене е способно да се справи само с очевидното, с първото обяснение, което може да се даде на случващото се.

Следователно не е ефективно да се търсят различни теории за дадена ситуация. Той също не служи за намиране на скритите мотиви зад дадено действие или момент.

Тя се основава на сетивата

Единствената валидна информация за човека, който използва само конкретна мисъл, е тази, която идва от сетивата му. По този начин, ако някой не може да използва абстрактни разсъждения, той няма да може да направи обобщения или да се опита да разбере защо това се случва.

От друга страна, човекът, който използва само конкретни разсъждения, не би разбрал понятия като емоция, желание или цел. Той би могъл да се тревожи само за най-основното оцеляване и да живее в настоящия момент.

Разлики с абстрактно мислене

Сега, когато видяхме от какво се състои точно конкретната мисъл, как се различава от абстрактната мисъл? Две страни на една и съща монета ли са? Или, напротив, напълно ли са различни умения?

Трудност при придобиването му

От една страна, можем да видим, че абстрактното мислене е много по-сложно да се развива на еволюционно ниво. Само някои от висшите животни биха могли да го генерират; и сред тях само хора по наистина сложен начин.

В рамките на собственото ни развитие като хора може да се наблюдава същият модел. Децата живеят практически цялото си детство, като не използват нищо друго, освен конкретно мислене.

По този начин, само малко преди да навлязат в юношеството, те са в състояние да започнат да разсъждават върху нещо, което не е налично по това време. И дори да е така, в този момент способността да се мисли абстрактно все още не би била напълно формирана.

Тя включва различни области на мозъка

Последните постижения в невронауката предполагат, че абстрактното мислене е много по-присъстващо в префронталната кора, последната част на мозъка, която се развива на еволюционно ниво.

Въпреки че конкретното мислене също е свързано с него, то предполага и други области, отговорни за обработката на информация от сетивата.

Така можем да потвърдим, че двата типа мислене са способности, които са били развити в различни периоди от нашата история като вид. Следователно, въпреки че имаме много общи неща, не можем да кажем, че това е единен умствен процес.

Разлики в интелигентността

Конкретното мислене има малко влияние върху интелигентността (тъй като способността да се използва е много сходна при всички хора).

Разликите в способността да се използва абстрактно мислене обаче предизвикват появата на различни нива на IQ.

По този начин абстрактното мислене помага на хората да използват способности като език, творчество или логика. Без тази способност по-голямата част от напредъка, който направихме като вид, просто не би съществувал.

Има различни видове абстрактно мислене

Конкретното мислене се фокусира само върху фактите, върху онова, което може да се наблюдава чрез зрението, слуха и останалите сетива. Затова не оставя място за много интерпретации.

Въпреки това абстрактното мислене, бидейки много по-сложно, може да се развие в множество посоки, когато се сблъска със същия стимул.

Така можем да намерим различни видове от този вариант на мисълта; например дивергентно мислене, критично мислене, аналитично мислене или конвергентно мислене.

пример

Един от най-добрите начини да разберете какво точно е мисленето е да проучите как децата го използват.

Психолозите в развитието са изучавали това явление въз основа на различните етапи, през които хората преминават, когато пораснем.

По този начин, във фазата на конкретни разсъждения, децата не са в състояние да класифицират информацията, която получават от сетивата си, с всякакъв вид логика. Класически пример за това е експериментът с топката в плейбоя.

Експеримент с пластмасови топки

Изследването се състои от следното. Експериментаторът взема две топки игрално тесто с ясно различни размери и ги показва на дете в етапа на конкретни разсъждения.

След като попита кой от двамата има най-много пластилин, психологът нарязва най-малкото от тях в продълговата форма и отново задава на детето същия въпрос. Последният, виждайки, че глината сега заема повече пространство от другата топка, отговаря, че най-голямата е тази с удължена форма.

Както можете да видите, детето не е в състояние да разбере, че ако в едно от парчетата е имало по-малко количество пластилин и към него не е добавено нищо, не е възможно сега да има повече от другото. Това се случва, защото на този етап не се използва нищо повече от конкретно мислене.

Тъй като сетивата на детето му казват, че удължената глина за моделиране заема най-много място, той смята, че е този с най-много, въпреки доказателствата, които хората, използващи абстрактно мислене, могат да видят.

Препратки

1. „Конкретно мислене“ в: Добра терапия. Получено на: 07 юни 2018 г. от Good Therapy: goodtherapy.org.
2. „Конкретно мислене“ в: Безплатен речник. Извлечено на: 07 юни 2018 г. от Безплатен речник: medical-dictionary.thefreedictionary.com.
3. „Разлика между конкретно и абстрактно мислене“ в: Разлика между. Произведено на: 07 юни 2018 г. от Разлика между: razlikabet između.net.
4. „Разликата между конкретното и абстрактното мислене“ в: По-добра помощ. Получено на: 07 юни 2018 г. от По-добра помощ: betterhelp.com.
5. "Какво представляват конкретното и абстрактното мислене?" в: Learn Net. Извлечено на: 07 юни 2018 г. от Learn Net: projectlearnet.org.