- Характеристики на вертикалното мислене
- Ползите от грешките
- Създаване на идеи
- Метод на вертикално мислене
- Разлики между вертикалното мислене и страничното мислене
- Пример за нещо изгубено
- Пример за рафта
- Вертикалното мислене има логически подход
- Образование и вертикално мислене
- Странично мислене в образованието
- Пристигането на технологиите и необходимостта от иновации
- заключение
В вертикална мислене е метод на мисълта много линейни и селективен. Всяка стъпка е точна, необходима и трябва да бъде правилна. През повечето време вертикалното мислене също трябва да следва много прав и дефиниран път; Обикновено няма начин да се отклони от мисловния процес, нито трябва да прескачат стъпки. Вертикалните решения се основават на съществуващи идеи или знания - решения, които другите са изпълнили и с които са успешни.
Много психолози твърдят, че вертикалното мислене е противоположно на страничното мислене, което може да включва грешни отговори, различни начини за правене на неща и случайно прескачане от една стъпка на друга. Нито един от методите не е правилен или грешен, тъй като винаги има място и за двете, и двете могат да бъдат полезни.
Методите за вертикално мислене по същество имат последователен характер. Трябва да продължите стъпка по стъпка по пътека. Можете да преминете от една стъпка към следваща по объркан начин и след това да попълните празнината или да позволите на точките да се присъединят по шаблон. Можете да скочите направо до заключението и след това да разсъждавате за пътеката, която сте стигнали до там.
Когато бъде постигнато валидно заключение или резултат, няма значение кой път е последван, дали е направен, като следвате стъпките в техния ред или по други алтернативни начини.
Да речем, че трябва да измислим как да изкачим планина. Вертикалното мислене се движи нагоре по склоновете, обикновено от очевиден, но досаден подход. Страничното мислене отвежда хеликоптер до върха и след това се оглежда за най-добрия начин за изкачване.
Характеристики на вертикалното мислене
Мисленето отгоре надолу и със сигурност цялата образователна система се основава на принципа, че човек не трябва да греши. Същността на логиката е, че човек не може да продължи през стъпка, която не е оправдана.
Страхът да не сгрешим е най-голямата бариера, която можем да имаме при изучаването на нови идеи и методи. Една стъпка в последователност може да изглежда грешна, когато се гледа от настоящия контекст, но след като стъпката е изпълнена, контекстът се променя и след това може да се разглежда като успешен.
Ползите от грешките
Дори една стъпка, която все още изглежда погрешна, може да помогне за създаване на прозрения или прозрения, които водят до решение, което в противен случай може да не бъде постигнато.
Понякога може да се наложи да преминете през грешна зона, защото едва след това може да се види правилния маршрут. След това грешната област не е включена в крайния път.
След като преодолеете бариерата да се страхувате да не правите грешки, започвате да имате достъп до всякакви мисли и идеи, които в противен случай биха били отхвърлени твърде скоро.
Създаване на идеи
Някои от тези мисли ще се променят от това, че в началото се смятат за нелепи до считат за полезни. Други все още ще се считат за смешни, но могат да формират основата за създаването на други полезни идеи. Хората обикновено се опитват да избягват грешки, когато става дума за действия, но няма причина да се опитваме да правим всичко правилно, когато мислим.
Единственият път, когато не е нужно да грешим, е когато достигаме заключения и дори тогава трябва да сме готови да приемем, че може да грешим.
Метод на вертикално мислене
Повечето методи за вертикално мислене са много полезни в области като математиката и науката. Тези въпроси предполагат много точни и обективни истини, които не могат да бъдат променени.
Например, някой, който се опитва да разреши математическата операция (21 + 3 - 2 + 10 - 1), трябва да мисли вертикално, тъй като тези операции изискват използването на стъпки в определен ред.
Ако се опитате да разрешите този проблем в неправилен ред, отговорът ще бъде грешен. Вместо това индивидът трябва да добави и извади числата в правилния ред, за да получи отговора на 31.
Същото обикновено важи и за научните области, тъй като научните понятия като химикали, времеви модели и телесни системи трябва да се съчетаят по определен начин, за да функционират или да се разбират правилно.
Има много музиканти, които също използват този начин на мислене. Вертикалното мислене често е необходимо за някой, който се опитва да композира музикално произведение, особено когато са включени множество гласове и инструменти. Човек, който мисли вертикално, често си представя как различните инструменти биха звучали заедно.
Това не означава, че човек, който мисли странично, не може да направи това, това просто означава, че като мисли вертикално, тази задача може да се извърши по-бързо и по-лесно.
За разлика от това, много лирици са странични мислители, защото техните творчески и провокативни методи им помагат да съставят по-интересна поезия.
Разлики между вертикалното мислене и страничното мислене
Латералното мислене често се разглежда като противоположно на вертикалното мислене. Хората, които мислят странично по-често, са по-трудни да се съсредоточат върху задачите, които изискват стъпки, които не могат да бъдат променени, но също така са склонни да произвеждат интересни решения на трънливи проблеми.
Пример за нещо изгубено
Например, страничен мислител, който не намери нещо, което търси в къщата си, вероятно ще използва за същата цел нещо, което прилича на този обект или изпълнява подобна функция. От своя страна вертикален мислител, ако не намери обекта, ще отиде и ще поиска съседа си за един или да излезе да купи друг.
Нито една ситуация не е грешна; те са просто различни. И двата метода могат да доведат до задоволителен резултат.
Не можете да направите дупка на друго място, просто като копаете по-дълбоко в същата дупка. Вертикалното мислене се грижи за копаенето по-дълбоко в същата дупка. Страничното мислене се грижи за изкопаването на същата дупка другаде. Целта и на двата типа мислене е ефективността.
Пример за рафта
Понякога е по-добре да използвате вертикално мислене, комбинирано със странично мислене. Например, когато сглобява рафт, който идва на части, човекът, който мисли вертикално, разбира как да сглоби парчетата, като следва точно стъпките.
Нека си представим, че рафтът не пасва много добре, когато всички парчета са поставени. Този човек със сигурност би обмислил да закупи нов рафт.
Човекът, който мисли отстрани, може да се опита да сглоби парчетата по различен начин, в друг ред, да пропусне стъпките, добавяйки малко парче… С други думи, като работи заедно, може да открие различни начини за постигане на един и същи резултат.
Вертикалното мислене има логически подход
Методите за вертикално мислене са логични и тяхната ефективност е доказана: резултатите са желани. При страничното мислене обаче този подход е различен: той се стреми да подходи към проблем чрез методи, които не са логични.
Това не означава, че странично мислещите хора вземат нелогични решения; Те съчетават разсъждения и въображение, за да стигнат до най-подходящото решение. Те използват както умения за критично, така и креативно мислене, за да постигнат желания резултат.
Въпреки това не им се налага да мислят, че решението, което измислят, е единственото възможно, това, което винаги ще използват оттогава нататък; те винаги обмислят други възможности.
Образование и вертикално мислене
Образованието винаги е било фокусирано изключително върху вертикалното мислене и продължава да го прави и днес. Техники, които изискват методи за вертикално мислене, се преподават по повечето предмети.
Например, в математиката решаването на задача или уравнение винаги изисква последователност от стъпки, чийто ред не може да бъде променен. В езика, за да се направи синтактичен анализ, също се следват стъпки.
Странично мислене в образованието
Страничното мислене се занимава със създаването на нови идеи, докато, както вече обяснихме, вертикалното мислене се занимава с разработването и използването на едни и същи идеи.
Образованието преподава само на методи за вертикално мислене, защото латералното мислене винаги изглеждаше невъзможно да се преподава поради неметодичния и по-свободен характер.
Предполага се, че нищо не може да се направи за генериране на нови идеи, освен да се изчака появата им и тогава те да могат да се развият с вертикално мислене.
В резултат на това отношение обикновено способността да се мисли вертикално се развива до доста полезно ниво, докато уменията на страничното мислене остават лоши.
Пристигането на технологиите и необходимостта от иновации
С навлизането на компютърните технологии, които в крайна сметка ще поемат изцяло вертикалните мисловни функции на човешкия ум, все повече се акцентира върху страничното мислене и по-творческите аспекти на ума.
В допълнение, нарастващата нужда от повече идеи и ползите от иновациите, както в продуктите, така и в методите, насочват вниманието към творческите умения.
В резултат на това творчеството стана модерно и вече не ерес да приемаме, че можем умишлено да правим неща, за да насърчим другите да бъдат креативни. Може би не е нужно много повече от обогатяване на средата, в която могат да се появят творчески дейности.
Поради цялото внимание, което му се отделя, креативността е в опасност да се превърне в съмнителна дума за признание. Повишеният интерес към творчеството доведе до голямо разнообразие от теории, повечето от тях описателни и основани на емпирични наблюдения.
Много от тези теории съдържат полезни идеи, някои от които са облечени с объркващи и ненужно сложни понятия, които предават емпиричния характер на теориите. Концепцията за творчество става съмнителна, защото акцентът се е изместил твърде много от първоначалното отношение и определение.
заключение
В реални ситуации за решаване на проблеми комбинация от двата подхода обикновено дава най-добри резултати. Поради своя строг и структуриран характер, вертикалното мислене има тенденция да не включва новост в своите методи, което е от съществено значение, например, за намиране и прилагане на иновативни процеси в управлението на бизнеса.
Не предоставя много възможности за експерименти и отклонение от установения курс. Въпреки това, вертикалното мислене ви помага да използвате детайли на всяка стъпка от процеса.
От друга страна, страничното мислене може да отнеме повече време, когато искаме да разрешим проблем, тъй като включва грешки и учене от грешки. Когато се справите с проблем, най-добре е да използвате както вертикални, така и странични методи, тъй като те се допълват взаимно и могат да ви помогнат да намерите най-доброто решение.
Дори когато сте на сто процента сигурни, че вертикалното мислене може да ви помогне да решите проблем, имайте предвид, че затваряте вратите за други решения. Винаги е удобно да има повече алтернативи на даден проблем, така че да можете да изберете най-подходящия и да намерите най-подходящото решение.